期待全社会崇尚技术
何爱平
小时候，我看到家乡活跃着一批木工、瓦工、油漆工等依靠技术吃饭的人群，他们凭借一身过硬的技术，所到之处，受到贵宾礼遇。
参加工作后，我看到每个单位都有工程技术人员，他们大都挎着一个小包，到井下生产现象进行测绘或划线，上井后拿着长尺短板等各式工具，在一张张白纸上绘出各式各样的图案，其他职工则按照他们的设计进行作业和施工，大都准确无误，丝毫不差，着实令我羡慕和嫉妒。那时候的助理工程师就可以享受副科级待遇，工程师即可享受正科级待遇。许多人也乐此不疲，多年如一日默默地从事着技术工作，从他们的脸上看到的是满足和惬意。
但不知从何时，给予专业技术人员的待遇等好的
制度被取消了，要享受科级待遇只有获得相应的职务才行。因此，人们开始看轻技术人员的价值，对技术越来越没兴趣，专业技术人员也不像以前那样令人仰慕和神往。大家似乎都开始浮躁起来，很难静下心来
学习技术、钻研业务。不再信奉“技近乎道”的传统文化，很少再见虔诚地拜师学艺，鲜有真心地授业解惑，越来越缺乏专注创新的精神，缺乏将技术与艺术完美结合的能力。
此同时，高等院校也都培养出大量
管理人才，但忽视了对专业技能型人才的培养，结果出现了两种不正常现象：一方面不少
企业出现用工荒,招不到实用技能型人才。另一方面，众多高校毕业生走出校门后一职难求，有的迫不得已，只能找些专业不对口的岗位,毕业多年仍未能如愿就业也是屡见不鲜，企业技术人员短缺、技术力量薄弱等现象，令人担忧。
令人欣慰的是，近年来，党和国家高度重视专业技术人才的培养培训，大力倡导“工匠”精神。习近平总书记曾在全国职业
教育工作会议上强调，要弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好
环境。在3月5日开幕的十三届一次全国人民代表大会上，李克强总理发出了“支持企业提高技术工人待遇”的强音，怎能不让人激动和兴奋呢？
手头有两份资料：一是2014年，湖北职业技术学院1103位优秀应届毕业生就领到了学位证书,成为我国首批工学学位获得者。“工士一学士一硕士一博士”四级学位体系在我国初露真容。二是淮安小伙胡金宝从江苏省生活技工学校毕续业后，就被实习单位――胜赛思(扬州)嵘泰精密压铸有限公司留下。一年后,该公司成为
美国独资公司，24岁的胡金宝凭借过过人的综合素质，被公司决策层委能以车间生产一部部长职务，这是该公司副总级别的岗位。
在我国
经济由高速增长向高质量
发展的阶段，企业面临着新一轮转型发展，迫切需要培养大量高素质的技术
员工，这也是各单位、各部门的重要职责。时下，一些煤矿的非煤企业起步较早，但走过几十年的创业历程,仍然依附于煤矿而生存，且长期处于亏损状态,更谈不上发展壮大。究其原因,固然有管理的问题,但更主要的问题还是缺乏两个方面的人才。一是缺乏专业领军人才,没有能够研究和生产出具有市场竞争力的高档拳头产品。二是缺乏专业技术骨干,产品质量与同行相比差距太大。
在市场竞争十分激烈的形势下，煤炭企业要借鉴TCL人才培养经验，建立梯级人才培养体系。改革人才使用和淘汰机制,以学习能力、工作绩效和胜任能力为主要衡量标准，优上劣下。同时建立双通道晋升机制,让擅长管理的人员走上管理岗位,让专长于技术的人员在技术岗位上快步提升。树立“小步快跑”的理念,允许高绩效、高能力职工在定条件下跨级晋升,快速成长。以更大的决心和投入，加快引进关键岗位高端人才，以领军人才或团队带动产业发展,形成人才辈出、人尽其才的生动局面,努力让每个人都有人生出彩的机会。
煤炭企业正处在转型发展的关键时期，广大职工要保持强烈的求知欲望，利用一切可以利用的时间，积极参与企业组织的各种培训班，主动一点，多学一点，不断学习，不断提高，为新一轮创业创新提供扎实的知识保障。
要有针对性地培训和学习。“闻道有先后，术业有专攻”。要坚持“干什么学什么，缺什么补什么”，结合自身岗位实际，在学中干、在干中学，努力使自己成为行家里手、业内高手，自觉做到乐业、勤业、敬业、精业。
要勤于思考，学以致用。“学而不思则罔,思而不学则殆”。要把学习与思考、学习与实际运用结合起来，不断研究，善于总结，带着工作中遇到的问题和困惑，向领导学、向老同志学，主动交流分享，多到现场调研，把所学的理论知识运用到实践工作中去，更好地为企业改革创新，为转型发展服务，提升自身立身安命的资本，体现自身价值，实现人生梦想。
原贴
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