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主题 : 兴隆庄矿职工“大学习”:一锅煮变分餐制
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楼主 发表于: 04-20  

兴隆庄矿职工“大学习”:一锅煮变分餐制

4月13日,笔者在山东兖矿集团兴隆庄矿机电工区看到,该矿技能大师徐晓晓正在给职工实景培训压磁传感器的故障维修。这是该矿开展分层培训活动的一个场景。
在深化集团公司“大学习 大调研 大改进”活动中,兴隆庄矿为防止教育“一锅煮”“大杂烩”,该矿一改过去“大锅饭”培训方法,为不同层次的职工吃“自助餐”、开“小灶”,采取按需培训、分层施教的方法,使培训活动取得事半功倍的效果。

“传统+创新”开启职工技术成长“快车道”
随着85后、90后青工成为矿山生产的主力军,青工文化程度高、知识面广、接受新事物快,更加注重个人价值体现。
针对这一特点,该矿在青工培训上创新“名师带高徒”管理,健全完善考核机制,并采取“带、推、创”的方式强化“师傅”管理。每名师傅每年带徒1名,在徒弟能够达到独立上岗水平的基础上,在实践工作中推广精湛技艺、推广先进操作法,并加强技术创新、小改小革,以此提高“师傅”技术水平,强化“徒弟”技能学习的源头管理。
“目前,我矿有20个单位推荐的130对名师高徒,签订了了技能传承师徒合同。徒弟学徒期满进行考核,考核不通过者,对师傅连带处罚;徒弟在矿或集团公司技术比武中获得好成绩的,连带师傅一同奖励,提高了老师的责任心、徒弟的上进心。”人力资源科管理员郑宜升对记者说。
在此基础上,该矿依托一个个劳模(大师)工作室,持续建立健全人才培养体系,鼓励职工学业务、练技能、提素质。按照“凝聚、辐射、提升、传承”的工作宗旨,开展技术研讨、课题研发,通过劳动模范、高技能人才、优秀职工“传帮带”,把技术创新人才优势发展为群体优势,推动职工技术创新水平的全面提升。
实施“互联网+”信息技术,“线上”采用网络信息平台打造“指尖上的青工课堂”。建立青年职工之家QQ群、微信群等青工安全培训网络载体,不定期开展安全技术知识推送。“线下”开通“兴隆工匠”、“双星闪耀”学练比通道,采取日学月练季比年赛等形式,提升了青年安全教育的覆盖性和实效性,促进了青工整体安全水平的提升。

“自主+集中”搭建区队班组管理 “新平台”
“班组长是矿山安全生产最前沿的指挥员、战斗员,班组是矿井安全生产的最小细胞、最前沿堡垒,提升班组长素质,强化区队班组建设对于抓好煤矿安全生产至关重要。”安监处长周波说。
该矿以“153”安全文化为指导,树牢“人人要安全,执行要主动,工作要到位”的理念,创新开展“安全自主管理示范班组”活动,从班前工作安排、班中自我排查、班后总结点评,做到安全自查自纠、自管自控,实现班组安全自主管理。开展班组星级化管理、“自检自查体检”活动,强化班组安全管控,工序流程化作业,使班组职工逐步养成懂安全、能安全、要安全、会安全的自律行为。
推行“自学+选学”学习方式,坚持“范围定向、内容定量,干什么、学什么”,扩大了学习内容自主权,增强了学习的实用性,同时组织管理专技人员上讲堂,集中授课,增强了学习的针对性和实效性。建立“自主管理班组交流会制度”,认真总结区队和班组建设经验,积极研究探讨区队班组安全管理和安全文化建设的前沿问题,不断丰富区队班组建设管理模式和理论体系,培育区队班组建设的先进典型,形成相互学习、竞相超越的良好局面。
构建一支“一专多能、一岗多能”的高素质复合型职工队伍,2名职工通过竞聘走上管理岗位、4人荣获集团公司优秀技能人才称号,综采一区班长白光杰荣获省级优秀群监员称号、他带领的班组荣获“全省煤炭行业十佳安全班组”,生产准备工区组长高兴亮被评为煤炭篇“大国工匠”、“齐鲁工匠”提名,机电工区电修班班长郭金陵被评为全国煤炭工业劳动模范。

“感知+体验”创建员工心智改善“新途径”
安全管理海恩法则启示我们,事故的发生一是因为人的不安全行为,二是物的不安全状态,但人的不安全行为是导致事故的主因。该矿围绕职工的思想引导、行为纠偏,通过举办情景式、体验式、大课堂活动,改善职工心智模式,树立感恩企业、安全作业,感恩家庭、珍惜生命,感恩岗位、用心工作的意识。
推行事故案例警示教育,编印了《安全事故案例汇编》,制作事故案例视频,拍摄安全微电影,并动态收集整理近期全国各类重大事故、典型事故案例,将事故案例发放到每个区队和班组,干部职工结合各自岗位实际,深入剖析事故原因,写出本岗位应接受的教训和防范措施。鼓励网络化教学和手机APP自主学习,采用3D模拟、实物和模型教学,循环播放安全微电影、安全公益片等,着力提高全员安全意识和能力。
坚持人文关怀和心理疏导,突出安全教育“以人为本”的原则,围绕单位、井口、工作现场、家庭、个人“五点一线”,构建全过程、全方位、全身心的亲情教育网络。充分发挥教育的感化作用,女工协管组织围绕不同时期安全工作重点,采取井口搞宣传、区队建联保、协管结对子等形式,广泛开展协管安全竞赛和送温暖活动,把安全教育融入亲情友情,以亲情呼唤和嘱托强化安全意识,引导职工立足本职、感恩尽责。
完善职工行为规范管控长效机制,创建行为规范培训基地,建成职业训练中心,建立心理咨询室、心理解压室、心理帮教室、行为训练室,设立心理咨询宣泄体验课程,调节职工心理状态,进行减压疏导;通过模拟违章导致受伤情形,让违章人员体验违章致伤、致残给工作、生活带来的不便,给家庭带来的伤害。强化行为隐患人员帮教,一般违章过“两关”教育,典型违章过“三关”教育,严重违章过“六关”教育,努力实现由“讲规范”向“成习惯”转变。

谢红玲 董朋 王冰
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沙发 发表于: 04-20  
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谢谢,别忘了来看看都是谁回帖哦?
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