千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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终身职业技能培训不能再唱“涛声依旧”(作者:龙继辉)
【问题直击】 终身职业技能培训不能再唱“涛声依旧” ■四川德阳市罗江区防震减灾局 龙继辉 国家开始推行旨在提高劳动者素质、促进高质量发展的终身职业技能培训制度,对这个好政策,职工会有什么样的反应呢?笔者深入企业一线,对部分职工进行了采访调研,满以为他们会笑逐颜开,谁料他们却波澜不惊。为什么会这样?原来,不少职工认为终身职业技能培训会像原先推行的职工再教育一样,涛声依旧。长山机械加工厂一位老技工说他每年都要参加厂里的职业技能培训,但年年都是一无所获,主要是“新媒体下职业技能培训”等话题,对于他这种只有小学文化程度的老技工来说,无疑是对牛弹琴,听起课来如坠云里雾里。柳江红电子有限公司一位技工反映,他们企业也是年年都搞职业技能培训,但年年都是老生常谈,而且是全公司的人都集中在一起搞“大杂烩”式的培训,或者由于所学知识面过于宽泛,冲淡了有用知识的学习,或者尽是些大众化的技能,对工作于事无补,纯粹是浪费了时间,影响了产量。职工对职业技能培训内容和方式牢骚满腹,是当前职业技能培训一张生动的“晴雨表”,反映了当前职业技能培训的现状和症结亟待解决。否则,寄以厚望的终身职业技能培训制度会虚、空。笔者认为,解决上述问题,需要对症下药,打好系列“组合拳”,有的放矢地做好以下几方面工作。“缺什么,补什么”是职业技能培训内容的选择原则。学习的目的不是“镀金”,而是学以致用。因此,职业技能培训必须坚持“缺什么,补什么”“需要什么,培训什么”的原则。职工缺什么、需要什么技能,企业就培训什么技能。职工“点单”,企业“端菜(培训)”,才是培训的正道。培训什么技能,不可闭门造车。要深入企业职工当中,倾听职工的意见和建议,问需于职工。只有这样,培训才能做到对症下药,有的放矢。华光机械厂就是这样培训职工技能的,弥补了职工的短板,企业也出现“第二春”,华光牌产品供不应求,再现了十年前的辉煌。因人而异,因材施教是确保培训效果事半功倍的一剂“良药”。“名师出高徒”的诀窍在于因人施教,对症下药。职工技能培训殊途同归,要想取得良好的培训效果,也必须因人而异,因材施教。根据不同职工的不同情况以及不同职业技能的需求,多渠道、有针对性地开展“小班教学”,甚至一对一的师徒制培训。黄山织布厂的技能培训采取双向选择的方式进行,师傅挑选徒弟,徒弟也挑选师傅,而且在职业技能培训中,不仅注重理论培养,更注重实践操作。由于配合得天衣无缝,培训的效果自然就是杠杠的。职业技能培训要成为“有为才有位”的进步阶梯。职业技能培训要体现其价值,一是让职工学有所得,学有所长。二是学习了,才干增长了,职工在政治前途和经济待遇上要水涨船高。这才是职工接受培训的动力所在,否则,把培训当成例行公事,甚至是负担,怎能取得好的效果呢?作为企业来说,要转变观念,不要有“职工技能培训花钱就是职工占便宜”的病态心理。职工与企业是能够双赢、共赢的利益共同体,把企业建成“职工之家”,才能充分调动职工的主人翁精神,这是企业发展之幸,也是职工之福。总之,终身职业技能培训不能老生常谈,不仅要有新思路,也要有新东西,同时,也要因人而异,有的放矢。只有这样,才能让职工对参加职业技能培训产生欲罢不能的“冲动”和“磁性”,增强职工培训的主动性和自觉性,增强时不我待的学习紧迫感,活到老,学到老,终身培训不懈怠。
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