夏老师谈标题的精琢推敲

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原稿 K2rS[Kdfaq  

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二审 .&x?`pER  

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夏老师：要让标题有内容！ ;vclAsJ  
什么绿色通道啊，快车道啊，拿来就用，省事，可是这词是什么筐？不能啥都往里装。

原稿 /-K dCp~  

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 定稿 Cb%.C;q  

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夏老师： 第一个标题：“绿色发展之树”形容不当，不知道说谁不知道说什么？ v*'iW
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 第二个标题上出现两个“世界”，第一个：“世界同行”不知道指什么，出口太大；第二个“世界一流企业”依然是出口太大，世界一流企业是什么样？没有标准我们也难以考证，不要说大话，应该实事求是最好 "p~]m~g  
第三个先是说谁跟谁，然后说做了什么事，比较客观准确  S7NnC4)=-f  
当无法判断这两家企业的某些状况什么状态时，不妨准确描述状态。现有文字表达出来的状态。当我们没有考察，无法考证且没有参照物的时候，不要说大话，实事求是准确描述现有状态就好 /yw\(|T  
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原稿 K*_{Rs0P  

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二审 1Oca@E\Z.  

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定稿 & GzhcW~
 
  
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夏老师：按理说，第一个标题还算可以，说出了主题内容，但说法比较笨；第二个标题较虚较水，说了等于没说；第三个标题说出职工对薪酬这个曾经说了白说，自己无法无奈的事情的一种久集于心的问题的直叙胸臆。 _Xk03\n6  
提醒大家：编稿子要时刻把职工放到心里，如果当一名编辑没有职工情结，不带着职工情感看稿，你就永远无法提炼出能够打动人的标题。 L VU)W^  
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要学会做这样的标题，带着职工情感看稿子，想他们所想，说他们所需。 *t?~)o7  
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原稿
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二审 S6Xb*6  

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定稿 ]F"(OWW  
  

感觉第一个标题没有说出要讲的故事是关于什么的；  b(.-~c('  
第二个标题一改，知道是要介绍一支石油灭火队，但是这支队伍有什么特点、有什么出众的地方而享誉世界，还存有疑问；  i14[3bPLk!  
老师的定稿给我们呈现了一个叱咤风云指到哪里就能打到哪里的给力的队伍形象。 VjA wn}eO  

一审 <mv7HKVg  

二审 zuC58B  

定稿 <ICZ"F`S  
夏老师：第一个说事了，但是轻描淡写；第二个有些夸大，原本也没在“神坛”，这样形容不够客观；第三个描述真实现状。 1A7%0/K-]