【谁学得快】
遇到难题就兴奋，不解决问题不罢休。这是山西航天清华装备有限公司电气设备“主治医师”武建新的特点，年仅27岁的他不仅能游刃有余地为数百台电气设备排除疑难杂症，而且还捧回了“航天技能大奖”“全国技术能手”等荣誉称号，带出多名省级竞赛状元、一名国家级竞赛探花。要问他为啥成长得这么快？
凭一股倔劲，武建新成了设备“主治医师”
■桑茜
在中国运载火箭技术研究院所属的山西航天清华装备有限公司，有一个叫武建新的电气设备维修工，今年27岁的他可以游刃有余地为厂里的数百台电气设备排除疑难杂症，是该公司电气设备的“主治医师”。年纪轻轻就有这么大能耐，他是怎么做到的？近日，笔者抱着一肚子的好奇走近武建新，挖掘他成长背后的故事。
武建新一直对维修抱有浓厚兴趣，在学校学的是电工专业，兴趣让他学习起来非常积极，也打下了较为扎实的理论基础，还曾代表学校参加过山西省乃至全国的电工维修比赛。但是，当他进入山西航天清华装备有限公司，真正开始维修数控机床和大型设备时，还是遇到了许多难题。医生若与患者语言不通，不利于了解病情，维修电气设备也一样。在武建新的工作中，维修量最大的就是数控机床，但机床操作系统的指示说明，有的是英文，有的是德文，机床一发生故障，就会弹出外文的提示框。武建新说：“我在学校学的是普通机床维修，之前没有接触过外国数控机床。要是连故障说明都看不懂，维修从何下手？”
面对语言关，武建新非但不气馁，还有些兴奋。他开始自学数控机床的各种知识，背诵外文专业术语；每天黏在师傅身后，观察、揣摩师傅的操作技能，保持着上学时认真记笔记的习惯。不久，他就能独立完成维修任务了。
武建新回忆，他独立完成的第一项任务是给一台卧式数控圆车进行拆线。这种车体线路多且乱，他认真查看图纸，仔细对照每一条线路，拆一条线，做一处标记。等车床维修完后，他又将拆下来的线一一还原，顺利完成了任务。
随着专业知识的进一步丰富，经他手维修好的设备越来越多，武建新突破了语言关等一系列难关，工作不到一年，他就代表山西航天清华装备有限公司参加了中国航天科技集团公司第六届职工职业技能竞赛。
赛前培训的几个月里，每天清晨，别人还未从睡梦中醒来，他就已在预习当天的课程；每天深夜，别人早已入睡，他还在挑灯夜战，总结当天的知识，在笔记本上写下心得。因为，在他看来，这样高强度的训练绝不仅仅是为了竞赛。他说：“别看培训时间不长，只要足够用心，可以掌握很多维修电工的新知识和新技能。”
有了前期的积累，在比赛中，武建新思路清晰又沉着谨慎，将自身丰富的理论知识和过硬的实际操作能力发挥了出来，取得了优异成绩。从此，一炮打响，成了山西航天清华装备有限公司中的名人。但是，他并没有骄傲自大，而是继续刻苦钻研，更加努力学习。
他的同事这样评价他，在维修技术的钻研上，武建新是一个坚持不懈的人，甚至有些倔，不解决问题不罢休。记得有一次，为了维修一台数据全都丢失的老机床，武建新愣是把好几千个参数一个个输入操作系统，又对照说明书修正了部分参数，终于让老机床恢复了健康。
倔不代表蛮干，武建新对维修规律的探索一直贯穿在工作中。正如他所说：“电气故障很多时候就是一根线的问题，但最难的正是找线的过程。最终的故障原因，往往出人意料，跟故障现象完全不搭边，我一直想一直试，问题总能解决。”
有的数控机床出现短路现象，轻则合不上闸，重则烧毁部分零部件。要找到导致短路的症结，要从几千条线中排查，有时会花上好几天时间。面对这样的高强度工作，武建新一直在琢磨探索更好的方法。经过反复摸索，他终于根据线路之间的串联关系，找到了逐步缩小排查范围的新方法，一下子把工作效率提高了数十倍。
就是靠这样的刻苦学习和钻研劲头，武建新的技能水平不断提升，练就了一身本领，无论“患者”来自哪里，有何症状，武建新只要稍稍变动几个参数，就能诊断病情，让电气设备恢复“健康”，成了名副其实的设备“主治医师”。短短数年间，他不但获得了“航天技能大奖”“全国技术能手”等荣誉称号，而且还连续多年担任山西省职工技能竞赛数控装调与维修工教练，带出多名省级竞赛状元、一名国家级竞赛探花。2017年，他还被聘为火箭院第十九届技能月职业技能竞赛维修电工专家组成员。虽然在专业技能上已经取得了骄人的成绩，但武建新仍保持着7年前刚工作时的学习劲头。他说：“毕竟，今后遇到的每一次故障，都有可能是新的。”
