来源:人民网(微博) 文:徐裴越 薛亚军
Bq;1^gtpe F 3s?&T)[G “你是为了完成作业,留下美好的记忆;还是为了留下
作品,留下活过的证据?”这是我留给自己的问题。
Mt=R*M}D0 {[tZ.1.w 每逢毕业季,各种毕业展览便层出不穷,穷尽各种媒介宣传,不过其目的只有一个:点赞。稍一批评,便404了。
#Z0-8<\ >4c` UW 这几年看毕业展览多了,中毒已深,非得借批评排排毒不可。以下是我就所见书法展览所感的记录,同时也批评当下书法江湖所共患之疾病。
&oEyixe %N1"*</q djGs~H>;U_ 在观看毕业展览之前,我就没有多大的兴趣。点开几家所谓著名院校的毕业展览,草草看了几眼,没有特别惊艳、能够引起共鸣的一些元素。这里没有说引起共鸣的“作品”,而说“元素”,就已经很痛心了。
cWM: 5NFRPGYX 大家已病入膏肓,无需一一写诊断报告,集中起来,一并总结:
a%*_2# -K^41W71 1。笔墨晦涩,有肉无骨。
^vM_kArA 1]Lh'.1^ 2。矫揉造作,故弄玄虚。
P7UJ-2%Y+ R>HY:-2 3。花里胡哨,表里不一。
Why"G1` f"P$f8$ 4。形式单一,追求肤浅。
_A3X6 @ZG>mP1Vo 5。主题杂乱,思想黯淡。
Zw24f1iY 8i[LR#D) 6。读书太少,实践不多。
N|<bVq% [<S^c[47U 在当代,
培养一个“书法家”,太难了。书法是一门古老的综合艺术,“综合”,不只是会拿毛笔,会写字,就是书法。书法不是“写字”,更不是炫耀技法。我甚至可以不假思索地说,除了技法,书法所有的成就都在于“字外功”。
| k}e&Q_/G gyFr"9';c 什么是“字外功”?在文化、文学、人格、阅历等方面有所获得,才是书法家。
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Eb 说的简单点,就是你看的书,你读的诗,你走的路,你生活的
环境,你的思想道德修养,你的文化内涵,你对社会的看法,你为人处事的方式……
uJ8x D2]ZMDL. 由此议之,我们的同学在笔墨技巧上下过多少功夫?在文学创作上有过多少见解?又对当代书坛有什么评价?艺术思想意识是否成熟?诚然,我们展览的作品“内功”本身就不扎实,何况外功?
#R<G,"N5 b5S7{"<V 从昔日实用到今天的“艺术”,书法的
价值和审美取向发生了根本转变,比如天下三大行书——王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄文稿》、苏轼《黄州寒食帖》,都是一气呵成的尺牍书信,且书好,文更胜。这与今天社会上一些展览里抄诗抄书、卖弄技巧的作品大相径庭,档次也由此拉开。
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(^R %qi%$ 而我们展览的作品内容,还是一些中学课本上的文言文,这不是书法,是离经叛道!文学修养和道德水平尤为重要,否则是打着书法的旗号,在毁书法。
'$6PTa S (tEwXy 我认为
学习书法有两个目的:
]5)"gL%H` .<.#aY;N 1。书法的学习和创作是对传统的分析、理解、消化的过程。
cmIT$?J WGMb8 /{$P 2。表达书写者的主体意识。
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HB 当然,更高、更远、更强的境界则是“技进乎道”。
](nH{aY! AAo0M/U' 做一个当代大学生,深度继承,广泛涉猎,创造价值。这是我们应该存在的正确理念。而不是漫无目的,不知所措的完成一次“毕业展作业”。
&?r*p0MQC p&O8qAaO 笔墨当随时代,真正的艺术是反映社会现实,是有价值的,是能够唤醒人们心中的某种感知的。