“理论是为了服务实践,出成果的理论学习才有意义” gX/|aG$a!U
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“许多操作原理在课堂上学过,现在有了实操经验,反倒对理论的认知更加深刻。”何锋说,时间久了,操作渐渐熟练,又面临新的问题:机械的操作动作并不能保证次次成功,要实现精准捕捉、精准打击,仅仅闷头训练还不够。 4U_rB9K$
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从此,战勤班的成员们开始探索用理论指导实践、再用实践经验修正理论的学习模式。“演习中,永远不知道下一刻会发生什么,有时候,我们也会根据实际情况,进行适当的战术调整。”刘晓鹏说。 gGF$M
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大漠戈壁、黄沙漫天。2017年,一号班来到西北某地执行演习任务。新的地理气候环境、装备武器与作战模式,他们面临着前所未有的困难。 ?SBh^/zf
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演习中,“敌军”战机伪装成一架民航飞机,飞行在2万米高空。“这种情形,我们从没见过,开始并没在意,”张少平介绍说,突然,这架战机快速下降,一号班成员立刻戒备,仅用2秒钟就成功截获,之后又实现精准打击,荣立三等功! w;@`Yi.WQ
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“打中的那一刻,张连长在舱里就哭出了声。”刘晓鹏说,此前,他们已失败了6次。“如果失败,人民就会受到威胁。”每每想到这些,张少平心里就多了一份沉重。 bDxPgb7N=
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在战场上,每加快一秒,就能大幅提升生存几率。就为了争这几秒钟的优势,张少平带领战勤班成员,研究出一款用于快速计算安全距离的软件。由于设备复杂,涉及多学科知识,班内纷纷献计献策。之后,战勤班又连同技术人员,设计图纸,制作接线盒,对舱内通信线路进行集成化改造,提升了舱内操作效率。 +SP!R[a
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“我们其实没做什么大事,只是把自身所学做出成果,用于实际。毕竟理论是为了服务实践,出成果的理论学习才有意义。”刘晓鹏说。 4X<Oux*
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“知识一旦开始起作用,就会呈叠加效应,能量成倍增长” Z#H@BWN7
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一号班创新实践的尝试,还带动了全营的创新、学习氛围。高频助工景晓龙与两名战友一起开发了“三能一体”(能训练、能教学、能考核)模拟训练软件,后经测试与改进,已被多支部队运用,提升了新号手专业训练效能。 Vjv6\;tt8
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“知识一旦开始起作用,就会呈叠加效应,能量成倍增长。”刘晓鹏介绍说,有了理论知识背景,在实操中能发挥出更大的技术潜力。截至目前,一号班共走出3名博士、7名硕士,成为提升全营核心战斗力的加速器。 hj%}GP{{
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刚入一号班的李佳恒,年纪最小,“我虽没有参加过实弹演习,但在日常训练中,也收获不少。最近正根据实操体会,修改毕业论文,准备发表呢!”说起自身收获,李佳恒还有些“小骄傲”。 =iA"; x
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“有了他们,我们的队伍也逐渐从‘操作型’向‘技术流’转变。”士官胡鹏双说,军队面临改革,接下来很多“技术岗”将由军官操作转变为士官操作,士官队伍的学习压力随之而来。对此,一号班成员有针对性地为士官开设技术课程,整个营都形成了一种“比学赶超”的优良风气。截至目前,先后培养了9名干部技师、17名士官人才、26名操作号手,11人成长为专业技术骨干。 wCqE4i
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尽管高学历背景具备理论技术优势,但也存在不可回避的短板。刘晓鹏说,由于自己加入队伍比较晚,年龄偏大,在一些需要快速操作和灵敏反应的任务中,有时不如年轻士官。“这就提醒我们,不能骄傲自满,要在自己擅长的领域不断发挥能量。” 6,sRavs
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“这支‘高分高能’的高学历人才队伍,在未来将成为带领团队战斗制胜的关键。”师长管军介绍说。近年来,对标科技兴军、科技强军,以高学历战勤班为代表的高素质人才队伍,在各项任务中发挥着越来越重要的作用,也为促进战斗力升级和支撑部队战略转型提供着源源不竭的动力……(刘涓溪)