统计排行幸运大转盘每日签到社区服务会员列表最新帖子精华区博客帮助
主题 : 杨毛吉:拥有好品德的人,才配做教育学生的人
羊君离线
党员领导干部除了素质高、为民服务意识强外,工作上还应该雷厉风
级别: 综合论坛版主
UID: 33891
精华: 58
发帖: 170364
财富: 984245 鼎币
威望: 67 点
贡献值: 264 点
会员币: 2 个
好评度: 193 点
在线时间: 6239(时)
注册时间: 2014-02-21
最后登录: 2024-03-29
楼主 发表于: 2018-09-11  

杨毛吉:拥有好品德的人,才配做教育学生的人

来源:中国青年报 -c%K_2`  
;4E.Yr*  
  “我就是一个小老师。”这是青海省西宁市大通县第二完全中学教师杨毛吉常说的话。因为她,很多孩子的命运发生了巨大的变化。从教22年,她曾让6名非亲非故、很可能与大学无缘的孩子住到自己家里,无偿照顾他们的学习和生活,将他们送进大学;她也曾让不少别人眼中的“问题少年”与家庭和解,走上了成才之路;她始终把学生人格的培养放在首位,被学生亲切地称为“毛吉额娘”。 Vfm (K  
1h.Ypz u  
  荣誉纷至沓来:“全国三八红旗手”“青海省三八红旗手”“西宁市骨干教师”“西宁市教学能手”“西宁市优秀班主任”“西宁市师德楷模”……几天前,杨毛吉被教育部推选为全国教书育人楷模,但在杨毛吉看来,她最大的成就感来自于改变一个人:“一个人从事自己喜欢的职业是一种幸福,从事一份值得付出的职业更是一种幸运。教师是塑造人灵魂的事业,还有什么职业能比成就一个人更有价值?” ho 5mH{"OV  
`R}q&|o7<  
  “老师的家就是我的家” axf4N@  
.=y-T=}  
  “老师,我今晚回家吃饭。”傍晚,杨毛吉收到以前的学生王浩的微信,他曾从2006年起在杨毛吉家住了3年。 e1*<9&S  
o6{[7jI  
  那时,杨毛吉刚刚调入大通二中工作并担任班主任。她发现,即将入冬,班里的住校生王浩还穿着单薄的校服,脚上穿着露脚趾的破球鞋。杨毛吉了解到,王浩家在农村,母亲长期生病,家里非常贫困。王浩连回家的5元车费都支付不起,一日三餐是家里人托班车司机带来的馍馍。 Mi|PhDXMh  
>]6 inS9  
  “这个孩子特别聪明,我很心疼他。”那时杨毛吉一家刚刚贷款在学校对面买了一套三居室,她决定让王浩住进自己家里,这一住就是3年。杨毛吉和同为教师的丈夫王三辈为王浩洗衣做饭,买衣买鞋。“我自己的孩子一样要吃饭,他来就多双筷子的事儿。”杨毛吉说。时间长了,她也感到辛苦,但她对自己说:“再坚持坚持,这个孩子会有出息,要是我再不帮,他的人生路可能是另一种样子。” ;.%Ii w&WG  
1J(` kQ)c  
  2009年高考,王浩以大通县文科第四名、青海省文科第七十二名的成绩被中国政法大学录取。“您对我而言,不是母亲胜似母亲。”现在,王浩已是大通县县政府的一名公务员,两家人像亲人一样来往。王浩常对杨毛吉说:“我来给您养老送终。” MS`wd  
`5VEGSP]  
  王浩考上大学后,欣慰之余,杨毛吉也松了口气。但没过几天,这间小屋又来了一名新住客燕燕。燕燕的父母远在新疆打工,文理分科前,她是杨毛吉班里的学生。由于长期得不到父母关爱,燕燕性格越来越内向,学习成绩也越来越差,几乎失去了读书的信心。高三时,燕燕的父母特别担心女儿的学习和生活,于是他们和杨毛吉商量,能不能让女儿搬到她的家里。 ~d+.w%Z `  
< 5%:/j  
  面对燕燕信任的眼神,杨毛吉答应了燕燕父母的请求。为了让燕燕多一点休息和学习的时间,杨毛吉每天早晨做好早餐,放在窗前,不断搅动,让冷风吹凉了,再准时叫醒燕燕。中午和晚上,杨毛吉都赶在燕燕到家之前将热腾腾的饭菜端上桌子。燕燕对杨毛吉说:“老师,您就像我亲妈”。2010年高考,燕燕考入中北大学。 43i@5F]  
g>])O  
  22年间,6名学生或1年、两年、3年地住在杨毛吉家,这间卧室也被她女儿命名为“学生公寓”。他们有的遭遇家庭变故,有的体弱多病,有的无家可归,却从这里一个接一个地走进大学校门。如果没有遇到杨毛吉,他们的人生可能是另一番样子。 Vl91I+Ev  
qu}`;\9@ld  
  “原来她这么做,我有些不理解,但是不抵触,主要是希望她能清闲一点,不要这么累。后来发现学生受益、家长受益,我觉得她这么做是对的。”丈夫王三辈在背后默默地支持妻子。 ROWb:tX}  
_RzwE$+9  
  德育人者人育德 $UgQ1Qc  
SONv] ));  
  杨毛吉在学生的周记里发现,不少正值青春期的孩子觉得父母不理解他们,甚至和父母争吵、动手。2017年6月7日,杨毛吉担任班主任的高二(8)班召开了一次特殊的班会。 \ C^fi}/]  
n|G x29 E  
  主持这场班会的是大通县第二届道德模范、青海海鼎工贸集团有限公司董事长杨得龙,他的另一个身份是杨毛吉请来的高二(8)班的名誉班主任。年少时,杨得龙也曾特别叛逆,在父亲去世后浪子回头,打拼出了一番事业。 Y}G9(Ci&  
/h/f&3'h  
  “爸爸去世的那天晚上,我才感觉到我人生中最大的一个投资人没有了。”面对这些孩子,杨得龙真情流露,“孩子们,父母就像暖瓶里的水,倒一点少一点,好好珍惜。” +`;YK7o  
bnso+cA  
  杨得龙把全班学生带到一个草莓种植基地,给每个学生发了一个饭盒,告诉他们摘下的每一颗草莓都代表自己的一个忏悔之心,把草莓带回家,然后对爸爸妈妈说一句话。当晚,班级的家长群被“流泪”的表情刷屏。“没想到自己的孩子转变得这么好。”“懂事了,简直有点不认识了。”有的家长说。从那以后,班里的学生很少出现和家长闹矛盾、逆反的现象。 W(5et5DN,  
eB]cPo4gW  
  杨毛吉的学生赵斌,2010年考入东北师范大学,如今已回到大通二中任历史教师。在他的记忆里,每天早晨跑完早操,全班同学都能够吃到杨毛吉准备的油条、豆浆,“同学们都喊她‘杨妈妈’‘毛吉额娘’。”在大通二中校办主任、历史教师车永清看来,在所有人关注成绩时,杨毛吉关注的是孩子的为人,是孩子内心的成长。 tbx* }uy2  
^h q?E2-  
  “哎呦我去”“Big Duang”……这些让人忍俊不禁的名字出现在黑板边的一张比拼表上。这是杨毛吉引用明朝张居正的税收改革,融入小组合作的学习模式,在班级里推行的“一条鞭法”考核。内容涉及学生考勤、作业收交、单词听写、住校生卫生、文明礼貌等。每周班里进行一次总结,排名第一的小组能够获得奖励,期末的三好学生评比等也以此为依据。“一条鞭法”考核可以培养学生的集体荣誉感,从而在潜移默化中培养学生良好的行为习惯和思想品德。“高一时老师说我们到高三会和别人不一样,当时很不理解。现在我们真实地感觉到了。”学生尚守平说。 Dgb@`oo  
*2K/)(  
  2016年3月,由于杨毛吉在德育方面成绩突出,大通县教育局决定成立“大通县德育教育杨毛吉工作室”。全县22名教师和杨毛吉一起,探索德育教育育人新模式。今年以来,他们尝试 “建档立卡,精准育人”,通过各学校教师的摸底,探索对“问题学生”的精准帮扶。在已经建立的200多份档案里,有这些学生的思想表现、行为习惯、家庭情况、特殊嗜好、产生问题的原因等情况。工作室的教师配合班主任,通过心理辅导、家校联合等方式,对这些孩子可能出现的问题进行干预。 }|MPQy  
b4l=Bg"  
  在杨毛吉的办公室,挂着一幅“德育人者人育德”的书法作品,她解释道,“拥有好品德的人,才配做教育学生的人。”这是杨毛吉对自己的激励,也是她教师生涯的真实写照。(中国青年报·中青在线见习记者 刘言) SGuR-$U`)  
D..dGh.MY  
  (应受访者要求,文中王浩、燕燕为化名)  
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水
我就是我
描述
快速回复

谢谢,别忘了来看看都是谁回帖哦?
验证问题:
正确答案:5
按"Ctrl+Enter"直接提交
上一个下一个