来源：
中国青年网
.3!1` L3 da ~],MN 初见戴月琴，一袭长裙长衫，语气温和，一颦一笑、一坐一站都透着艺术大家的灵动和风范。戴月琴幼时与评剧舞台结缘，14岁从艺刻苦学戏，塑造了众多鲜活的角色。她大胆改革传承新派评剧，让传统戏曲在现代舞台上焕发青春，她也是学生心中的“戴妈妈”，用言传身教
培养了一大批评剧新人。戴月琴守护着中华民族的艺术传承，为评剧艺术
发展献出了心血和才智。如今，68岁的她依然精神饱满的活跃在评剧舞台上，一颗初心仍青春有活力！
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W+1^4::+ H7+, * 舞台上的戴月琴。本人供图
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"B=/-( Jpo (Wl 完成儿时梦想 从艺之路收获满满
/|&*QLy kz7(Z'pw 谈起为何会走上这条从艺之路，戴月琴老师依旧激动。出生于满族艺术之家的戴月琴，天生就有一副好嗓子。回忆起她第一次接触评剧，戴月琴说：“我至今还记得6岁时，妈妈带我和弟弟去看露天电影《刘巧儿》，新凤霞饰演的刘巧儿让我一下子就着了迷。我让妈妈帮我梳成巧儿姐姐那样的辫子，手里拿着小篮儿，学着唱‘巧儿我自幼儿’。”她还在小学的一次命题作文《我的理想》中写道：“长大后，我要成为新凤霞那样的好演员。”带着这个儿时的梦想，戴月琴开始辛苦的追梦之旅。
4I5Y,g{6+ Ld- _,-n 1964年，14岁的她从
北京市女八中考入中国评剧院学员班插班
学习，拜评剧名家新凤霞、花月仙为师。学习之路是艰苦的，她每天早上5点准时起床，到阜成门护城河边喊嗓子，之后回学校练早功，晚上演出结束后她还要跟老师继续学习，总是搭乘末班车回到集体宿舍，第二天又准时起床去练功……戴月琴非常珍视和怀念那段勤奋学戏的岁月，“正是因为这份刻苦，才从老艺术家那里学到了真本事”。
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5[l 4 台下，戴月琴（中）与学生们合影。本人供图
9 JK Ew HLHz 2-lI 桃李满天下 她是既亲切又严厉的“戴妈妈”
x3eZ^8^1} f'3$9x 从中国评剧院退休后的戴月琴一天都没有休息，又站到了北京戏曲艺术职业学院的
讲堂上，为振兴评剧、培养新人尽自己最大的努力。“我热爱评剧艺术，我想把我所有的技艺传授给学生们。我现在要抓紧时间，尽量在体力还允许的时候多上几节课。”她说。
:T(|&F[( rk )`\=No 戴月琴的大部分学生都是很小就离开父母，到北戏来学习。戴月琴很心疼这些从外地来到北京求学的孩子，总是为她们买些水果、点心、营养品，把她们当作自己的孩子疼爱呵护。她的学生，年龄跨度也比较大，从四五岁的小孩子到二十多岁的大学生，还有社会上的评剧爱好者。她还经常应邀到学校、社区进行专题讲座，用不同的形式传播评剧艺术。
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##4HYQ%E t <? ,F 戴月琴（左三）与学生们在一起。本人供图
)sQ*Rd@t[8 -RK- Fu<e 教学方面，戴月琴的最大特点是“认真”二字，她总是不辞劳苦地将剧本和谱子打印出来给学生，还将唱腔和伴奏带转换格式放到自己的平板电脑和MP3上带给学生，并把精心制作的音视频拷贝到学生的手机上，以便让他们随时学习。
uhutg,[ m<2M4u 课堂上，戴月琴对学生的要求十分严格，一字一句，一板一眼，一招一式，一颦一笑，从不含糊。课堂下，她把学生当自己的孩子看待，是学生口中的“戴妈妈”。戴月琴说：“当年我的老师新凤霞就是把我当女儿看，不仅教我演戏，还教我做人。我觉得自己有义务把老艺术家的艺术和精神传承下去。”
Pd]|:W< E 9]o-O]7/ 戴月琴非常注重科学发声，她也将这套行之有效的方法融入到教学中。即使是在吊嗓子的时候，戴月琴也跟学生强调“进入人物状态”的重要性，她说：“你就是这个人物，你现在就站在舞台上表演，形成习惯，把身段表演和内心
情绪带进平时的演唱中。”在戴月琴的学生刘冰眼中，戴老师虽然年事已高，但授艺时非常严谨。一次，戴月琴脚部受伤，仍忍痛为学生进行动作示范。在戴月琴身上，刘冰看到了她对评剧的坚持、细腻、认真、严谨。
