“情境党课”为精神“补钙”

“情境党课”为精神“补钙” J*D3=5&  
我们当前的党课教育正在步入科学化、制度化、规范化的发展轨道，大多数地方和部门的党组织对党课教育是重视的，坚持也是好的，成效也是显著的。但实事求是地讲，当前党课教育流于形式或者说开展不好的问题，在一些基层党组织中还是较为普遍地存在着。 %(A@=0r#  
笔者认为，党课是加强党员思想教育的重要手段，也是严肃党内生活、强化党员队伍管理的重要载体。传统党课由于形式较为单一，内容相对枯燥，导致实际教育效果不佳。党员教育需要与时俱进，党课教育也需要与时俱进，要在传统的党课形式的基础上，努力创新形式，在实效上下功夫，增强党课教育的吸引力和感染力。 uFnq3m^u  
如今，随着人工智能化时代来临，各基层党组织在加强电脑、投影仪、手机微信、微博等新媒体党课投入同时，声、光、电、景的高科技表演党课节目和情景党课也逐渐被上级党组织接受，同时也受到广大基层党员的欢迎和拥护，变成了党课的参与者、互动者和主演者。打开了党员的世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到了“精神补钙、入脑入心”。 63HtZ=hO7  
今年以来，西北油田雅克拉采气厂党委积极探索推行“情境党课”教育新方式，尤其是开展学习“党的十九大、新党章”、“喜迎中国共产党建党97周年”教育活动中，进一步深化和拓展“情境党课”的形式和内容，以情景剧、小品、快板书、配乐朗诵等形式让党员进行互动点评，切实增强了党员的宗旨意识，提升了党员教育的效果和质量，为党员教育注入生机与活力。该厂还先后开展七个基层党支部情景党课比赛，《一名平凡党员的初心》、《偏远井站党旗飘，共产党员展风采》、《学习十九大，我有新规划》等作品全部是党员自编、自导、自演，各单位党员在现场，鼓劲加油，畅谈感想和发表评论，党委书记点评获奖作品和肯定各支部筹备情景党课付出的努力，确保了“情境党课”富有生命力和活力，使党员“想听”、“愿看”、“参演”，成为贴近党员实际的党课精品。 r*f:%epB%  
老党员陈振昌看完节目表演说“今天的情景党课是堂心动党课，舞台灯光、音响、服装、道具精心设计，节目质量高，能让每名党员在当中互动交流，置身其中，表演节目寓教于乐、丰富多彩，仿佛身临其境，看的见、摸的着、坐得住、听得进。 d$B+xW  
情景再现，让先进走到身边；形式新颖，让党课更接地气；精心准备，让学习成为习惯”。通过开展情景互动式党课，党课内容不再拘泥于原来的形式，用实例和表演教育党员，更是打破了原有传统党课的局限性，开创了雅克拉采气厂党建工作的新局面，促进了党员从思想、精神状态、作风、知识面上得到提升，全面推行“情景互动式党课”，即以一个或多个人物、事件为题材，通过展示实物、道具，运用多媒体教学手段，声情并茂地叙述、点评人物及事件，把党员带入特定的情境，启发和引导党员积极参与交流讨论，在潜移默化中产生共鸣、受到教育，收到了良好的培训效果，使情景党课‘活’了起来，做到入脑入心，也是是对传统党课、手机党课、网络党课教育方法和形式上的一种完善补充。 %0q)PT\  
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