师傅带徒弟大包大揽指定是不对的，也是最不可取的。在带徒弟的过程中，师傅首先要了解和掌握徒弟的理论知识掌握的程度，之后要结合理论联系实际的方法去施教。至于有危险的工作，师傅要结合难易的程度去施教，一是要亲自做教给徒弟学，二是要指挥徒弟由易到难的亲自去操作，在干中学，并制定好安全防控措施，在徒弟操作过程中发现问题及时指教，在工作中各种活最好都要由徒弟亲自去做，切不可由师傅自己大包大揽，如果什么活都由师傅大包大揽，那徒弟就不会出徒，就不会成为一个能独当一面的人。

        我们非常尊重工作中师傅对徒弟的关爱，他可以使徒弟有归属感，更快融入班组工作氛围，另外从安全的角度，从旁指导避免事故是应尽之责。但大包大揽，让徒弟没有独立思考和操作，没有原则、没有尺度和方法地关爱，只能减缓徒弟尽快成才的步伐，文中讲顶岗考试没过仅仅是出现的其中一个问题。企业发展的角度和长远来看，职工在岗位上独立思考、独立操作，应对各种复杂问题是人才造就必须经过的阶段。所以，这个问题须辩证看待。把关爱徒弟和岗位成才、企业制度结合起来，不要硬压，打击师傅的积极性，注重正确引导，真正用活机制，符合企业发展的利益。
                                                      

大包大揽不是爱
师傅关爱徒弟，是一种常态，尤其在如今90后、00 后“草莓”徒弟的情况下，对于一些危险或者苦脏累的工作，师傅大包大揽，一方面是怕徒弟不能吃苦，一方面也是害怕发生事故后自己承担责任，但这样的一手包办，又让徒弟不能得到锻炼，学习不到相应的技术，这对单位的生产和徒弟的成长也是相当不利的。因此，师傅带徒弟时需要学会适当放手，除了安全上的关照以外，在讲清操作要领和关键性问题后，完全 可以放手让徒弟独立操作，只有多加实践、在干中学，在干中掌握经验教训，徒弟才会能够快速的成长进步，才能独当一面。当然，对于徒弟自身来说，也需要有一点主动精神，有一点勤快意识，多问多思多看，不然，被动的学习方式，也对自己成长不利。(曹建明）

师者,所以传道受业解惑也。孙建文师傅带徒弟的大包大揽，没有尽到为人师的责任，更是耽误了徒弟的大好青春。作为师父，力求真正的平稳应该是让徒弟不断的提升自身本领，成长起来。让人扶着走终究不如自身行走来的自如。
呼和浩特输油气分公司 刘猛

师傅带徒弟总是大包大揽有害无利。从表面上看，师傅大包大揽不让徒弟接近危险源、处理隐患是师傅爱护徒弟，怕徒弟在操作中出现失误，危及人身安全，影响正常工作，但殊不知这样做的结果却害了徒弟，试问一个从未直接面对过工作中的问题和难点，处理过危险和隐患，整天浑浑噩噩地跟在师傅后面混日子的人怎么能成长为工作中独当一面的行家里手呢？所以，作为师傅只有放开手脚，大胆让徒弟亲自去尝试，亲自去直面困难、克服困难，不断地从“失败”、“栽跟斗”中吸取教训、总结教训才能不断地促使他成长和成熟，顺利达成学徒期满期顺利顶岗，甚至成长为行家里手的目的。

记得第一次驾校师傅让我开车进行道路训练。公路虽宽，看到窗外的树、建筑物往后移动，对面的汽车向我冲来，我心跳加快，两腿不自觉地抖动，速度一降再降，师傅在一旁大声说道：“脚踩在油门，不要怕，使劲给油，再给油。”我鼓起勇气按照师傅说的操作，把车速提了起来。原来，从驾校到公路训练，学员都有一个适应期，只有让他们突破心里的障碍，才能放开胆子做好公路训练。我在今后的带新手过程中，自己常站在一旁，让他们自己操作，再根据他们的操作情况讲解，迅速提高了他们的技能水平。（姚荣华）

在师带徒活动中，对徒弟的工作大包大揽，在关键问题上不让徒弟动手，表面上看是师傅呵护有加，其实是害了他。
古话说:一时为师，一世为父。带徒弟和带孩子的道理一样。如果只是溺爱，不让他亲手操作，让他学会了依靠，独立能力自然不强，从而丧失了独立处理问题的能力。
徒弟不能独立操作，结果说明师傅没教好，更不是一个合格的师傅。所以，如果想让徒弟快速成长，还是摒弃大包大揽护犊子的好人思想，让他摸爬滚打，让他千锤百炼，才能成为一块好钢。

最近几天，一到吃饭的时候，小妞总是要自己拿着勺子，端着小碗吃饭。可是小妞吃到嘴里的食物往往没有流到衣服上的多，小妞奶奶在旁边看着捉急，总是想抢过小妞的勺子喂小妞。我告诉婆婆，这是小妞在自主学习吃饭，尽管放手让小妞自己来。
企业里，师带徒时，总有一些师傅像妞奶奶一样，看着徒弟笨手笨脚的模样，一着急就喜欢代做。俗话说，心急吃不了热豆腐。在旁边看着做和自己动手干是完全两码事，无论是设备操作，还是下料焊接，如果不独立，终究是学不到本领。
孙师傅小心翼翼，大包大揽方式不对，但是王徒弟自己图省事，不争取学习的机会，更是无知，真正想学习的人，不会甘愿做老鹰翅膀下的小鸡，而是会勇敢跳下山崖，扑棱翅膀练习飞翔。