48个英语音标表:20个元音+28个辅音 P!4{#'_}
Wc`J`.#
单元音12个 \+evZ{Pu
y}:)cA~o(y
短元音: [ə] [ɒ] [Λ] [æ] [e] H2FFw-xW
EZwdx
长元音:[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:] f2w=ln
#.<F
5
双元音8个 5M\=+5wB
A 4W
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə] !7"K>m<
5qtmb4R~
清浊成对的辅音10对 ,GXfy9x7U
ZR01<V
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] R6WgA@Z|r
k,*#I<($
浊辅音: [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ] L@k;L
*|,ykb>
其他辅音8个 w;SH>Ax:
%&=(,;d
[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j] rJc)<OZjT
G=bP<XF
the在元音前读[ei],在辅音前读[eə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。 ,p/b$d1p
!$KhL.4P
如: Mn }Z9S[
dD.d?rnZq7
the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[eə] uZiY<(X
gt t$O
音节 w#G=Z_Tt
j~L1~@
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 %[\Ft
!qw=I(
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。 $qUta<o2@
\gI:`>-
x
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 h@m n
GE
}fZ=T4r
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。 b-(UsY:
:kiO
如: 64\5v?C
>eG&gc@$1$
take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯; QY\wQjwuW
@gqs4cg{f
pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺; )D@n?qbG
`F+x]<m!
tel'ecommu`nica'tion 电讯 ; ssJDaf79
g=YiR/O1QN
划分音节的方法 zyp"*0zUr
72`/xryY
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。 #L IsL
k'I_,Z<,
如: /E4 }d=5L
Z/05 wB
bed 床;bet 打赌;seat 坐位; 3Gd&=IJ
R,5$ 0_]|+
beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美; T;[c<gc/
, w'$T)
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节, 97))'gC
?.Yw%{?TG
如: ;`PkmAg
PSQ:'
stu'dent 学生;la'bour 劳动; `)C`_g3Ew
xE-c9AH
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节, GWqY$YT
=E~5&W7
如: jme5'FR
,S0~:c:)
let'ter 信;win'ter 冬天; Mm7n?kb6
%1?V6&
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 vB YT)S
CygV_q
如: &P{p\ v2Y
BSu)O~s
fa'ther 父亲;tea'cher 教师; 7fTg97eF
HFx"fT
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 ^'I5]cRa
M7<#=pX&
开音节&闭音节 ^RyTK|SQ
o`8+#+@f7
开音节 /e?ux ~f|
0G\myv
A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 KJ^GUqVl
=U7D}n
hS-
如:no she he we ........ S}[:;p?F`
(DMnwqr
B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 %V1T!<
(:HbtrI
如:name these bike home excuse like ....... O9=H
[b
-%V-'X5
也可以这么说: U9fF;[g
4x{ti5Y0
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。 7C?mD75j
ODvpMt:+
如:no, he, table。 U6'haPlOk%
No&[ \;
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 ApJf4D<V
V1 #aDfiW
如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 ecZOX$'5
Ww
tQ>'R"
一般开音节后面有不发音的“e” E,"btBg
MirBJL
闭音节 M@X#[w:
|21hY
元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。 rHBjR_L.2
2T%f~yQ^
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 ,Ve@=<
0:+uw`
%
如: |j}F$*SE[
,Y8X"~{A
bag draw begin fish not cup h5JwB<8
r4ttEJ-jG
闭音节可以分为: zomNjy*
'CO[s.03
元音+辅音或元音+辅音+辅音 jL%}y1m?
5_C#_=E
重读闭音节要双写 5t#]lg[06'
GXlg%
如: MVd
3*
:QL p`s
sit---sitting pvU oed\
:Sn3|`HDm
begin---beginning FYS83uq0
Bg0cC
put---putting _";pk _
;/q6^Nk3A
swim---swimming vl~
`srZ#F5
举两个很经典的例子: .);:K
O:p649A
forbid---forbidding (重读闭音节,双写) dTQvz9 C
}/r%~cZ
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写) U*:'/.
eniR}
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled AR6vc
p}7&x[fTLk
元音:a e i o u P}QbxkS 8
PM>XT
辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x AHD%6 \$
hBE>e a
半元音:r y w pDq_nx9
TPFmSDq
重读闭音节三要素: Hll}8d6[
}/0dfes
1. 必须是重读音节; yZ0ZP
~RAH -]
2. 最后只有一个辅音字母; Y mjS!H
r+pjv_R
3.元音字母发短元音 NT/B4'_@
swL|Ff`$
如何识别开音节和闭音节? k\%v;3nBK
<u wCP4E
1.开音节 O9)}:++T
'\\Cpc_g
1)以发音的元音字母结尾的音节。 PuCA
@qY
4F6o
例: /- 4B)mL
%\&dFwb
be,he。 i4rF~'h@
lB~'7r`
公式:辅音+一个元音 $i>VI
M?zAkHNS$
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 P$Ru NF
Bt3=/<.\
例: |raQ]b@t&
beZ| i 1:
make,like。 n`Iy7X
3*2pacHpE
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e E}&jtMRUt
}_;!E@
2.闭音节 3~xOO*`o
=W*`HV-w
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。 @0'|Uygn
*7ro [
例: ?}
tQaj
JhIK$Ti
map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. p;=(-4\V}
(k&aD2PH
连读 0*@S-Lj^c
gj
X1b2
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸) 5K~6`
Ib2pV2`h(
如: |R/50axI
AB\4+ CLV
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. n5>N9lc
ZS_f',kE
I’m~an~English boy. Z"+!ayA7D
oF
xVK
It~is~an~old book. k"{U}Y/}
V7_??L%Ct`
Let me have~a look~at~it. <5~>.DuE
4HE4e
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
+'.Q-
hj,x~^cS
I called~you half~an~hour~ago.
|?A-?-
F|Q#KwN
Put~it~on, please. e|yuPd
I0RWdOK8K
Not~at~all. *$D-6}Oay
Ngnjr7Q={T
Please pick~it~up. &}1)]6q$
,$-PC=Ti(
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 L9oZ7 o
G)7sXEe
注意: q/?_djv
hGV/P94
以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 Q#KjX;No
4/>={4Y9
2、“辅音+ h”型连读 lej{VcG
_s8_i6 Y
h不发音 ;xwQzu%M>5
{H2i+"cF
what wil(l he) [wili]do? ( mlc']F
UXHFti/A<
Ha(s he) done it before? @1@WB]mQQ
tO3 ;;%
Mus(t he) [ti] go? 063;D+
e,8-P-h~T
Can he do it? cC.DBYV+-
R0}%
Should he….? sXu+F2O
I&Y(]S,cU
Tell him to ask her…. y>8?RX8
q3`t0eLZ
Lea(ve him) [vim]. o:<3n,T
^dv>n]?
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似) jq{Ix
2wQ
CQ"
3、“辅音+半元音”型连读 >qA&;M
SZvsJ)
英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 [_n|n"M
Xk'.t|
Thank~you :f;|^(]"
n4johV.#
Nice to meet~you. W( YJz#]6_
"#jKk6{I0
Did~you get there late~again?
N=9lA0y+
Cq~Ir*"
Would~you like~a cup~of tea? I]X<L2
kZQ;\QL1}
Could~you help me, please? UhK,H
GWKefH
4、“元音+元音”型连读 3yN1cd"#?
BL67sva;
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
sa* -B
jQ*Qh
I~am Chinese o@. !Z8
'oG'`ED"
She wants to study~English e-mlvi^-
UB}mI0/w
How~and why did you come here? u:ISwAp
:%{7Q$Xv<
She can’t carry~it. Kl? 1)u3^4
{NR~>=~K-
It’ll take you three~hours to walk there. 7~'@m(9e
2lRZ/xaF%P
The question is too~easy for him to answer. {y'kwU
dyd_dK/
5、当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。 jLTs1`I/F
D$HxPfDZ
Is~it a~hat or a cat? zeX?]@]Y
GCHssw~P'v
(hat与or之间不可以连读) yFG&Ir
?t-2oLE
There~is~a good book in my desk. bX,Z<BvbF
EX_&wep@1
(book与in之间不可以连读) RswR DLl
'mF}+v^
Can you speak~English or French? =#fqFL,
kel48B
(English与or之间不可以连读) U*cj'`eqC
1a<~Rmcil
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? 2 O%UT?R
6k2~j j1d
(meet与 at,eight与or之间不可以连读) Y2Bu,/9^
A@UnrbX:
She opened the door and walked~in. bPNsy@"6
8CCA/6
(door与and之间不可以连读) O);V{1P
i&Ea@b
6、“r/re+元音”型连读 *3|KbCX
NQmDm!-4
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 zx27aZ[
3?:}lY<,
They’re my father~and mother. A Ho<E"R\
<$E8T>U
I looked for~it here~and there. M5]wU
# /T)9 =m
There~is a football under~it. /-T%yuU
lI9 3{!+>
There~are some books on the desk. 5s;#C/ZZ
HM/ qB^
Here~is a letter for you. ;\h'A(
8g\.1<~
Here~are four~eggs. _>s.V`N'
Ab`G b
But where~is my cup? #ed]zI9O
6*$N@>8&
Where~are your brother~and sister? _wIAr
AWw'pgTQX
但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 Lxl?6wZ
(U)=t$=o
如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) \2Yh I0skW
95}"AIi
音的同化 &A~ 1Q#4
n}2}4^
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。 wjkN%lPfvj
p~t$ll0s
主要是以下三种方式: rie1F,
k:fRk<C
1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dʒ]:Would you....? ]BA8[2=m
'2NeuK -KD
2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you? @Z)&3ss
T"O!
3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you '?\Hm'8
"xWC49
失音(省音现象) 61wiXX"N
}+z}vb
由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。 @uc%]V<:k
m|!sY[!
注意: ;kY=}=9
TWy1)30x
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。 fy-(B;
epQ7@9,Q
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。 qFay]V(O|
1*XqwBV
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 H]cCyuCdH
ak%8|'}
一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/ i+OyBDkJM!
Q?~l=}2
1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音,那么这个爆破音将不再发音,仅空半拍就行。 ~!@a
#VLTx!5o
如: 'SC`->F4D
#]9yzyb_y
Good morning!可以发为/gu_'mɔ:niŋ/,/d/这个音并没有发出来,而只是空半拍。 cng1k
56fcifXz@
doctor这个单词,本来应该发音为[dɔktə],但/k/音后面是辅音/t/,故/k/不再发音,即/dɔ_tə/。 gX[6WB"p
y<)x`&pcD
2.以上任何一个爆破音在句尾时,这个爆破音不再发音。 f+rBIE
#6JG#!W
如: Q.x3_+CX
x,n;GR
Good night!最后的/t/音便不再发,整句话可读作/gu_nai_/。 8ED6C"6
ss*dM.b
3.两个连续的爆破音在词尾,后面紧接着是辅音或半元音时,这两个爆破音均不发音。 STO6cNi
T3\Q<
如: @hk~8y]rz
6b@:La
Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/,但/k/和/d/均为爆破音,而且后面紧接辅音/m/,故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为:/pi_mi ʌp/。 8kk$:8
J:t1W=lJ3
二、不完全爆破 1|2X0Xm{
(i {
① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。 xR$xAcoSB
ZZ.GpB.
如:a bi(g) car等。 %0L9)-R
$///N+B
② 爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆破音失去爆破。 f)>=.sp
}z}oVc
如:I didn'(t) say so. W}Z'zU?[
0Nmd*r
③ 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。 K?) &8S
Y}PI{PN
如:a grea(t) change等。 E;k'bz
9%|!+!j
④ 爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆破音失去爆破。 .QW89e,O3
jfk`%CEk=
如:a bi(t) more expensive等。 cO'
\s
fxjs"rD5
三、/s/-/z/ /ts/-/dz/ /∫/-/ ʒ / /t∫/-/ dʒ / /θ/-/ e / %{axoGd
a(F%M
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) A%pcPzG;
{@k5e)
Q
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) K"eW.$
66v6do7
以上任何两个音相遇,只读后面的那个音,而前面的音则省略不发。如:Who is Stone?可把前面一个/z/省掉,只读作/hu i stəun /。 /mmCqP
|[8&5[);
四、/h/ "Q^Ck7
q45Hmz
任何一个辅音,若后面紧跟着/h/音,那么此时/h/不发音。 h60*=+vdJ
S_WYU&8
如: Mc9% s$MT
c{zQX0
Come here!可以发作/ kʌm iə;/; MC^H N w
q'[5h>Pa
I love her.可以发作/ai lʌv ə /。 4&}LYSZl
2}K7(y!?u
五、/v/ 0X.pI1jCO
Yz4Q!tL
1.此音后面若紧跟辅音,此时/v/不发音。 S-*4HV_l
tAefBFu
如:Give me可以发音为/gi_mi:/ SZNM$X|T
ml\A)8O]j/
2./v/+/w/时,/v/不发音。 +Uq$'2CT
:A>cf}
如: BZe x
>HXT:0
of water=a water $o0o5 ^Z-
M#UW#+*g!
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) lo Oh }y+
$)mK]57
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) ]7eQ5[5s
5?{a=r9
失音归纳: 2/3,%5j_
hIE$u t +
(1)辅音+辅音——同性相斥 oIN!3
\}Z5}~S
I don’t-know what-to do. ,dP-sD;<
*Mgl X<
I need-some-more money. ~J)_S'
#
o[X'We;
I’d like-to try on that-shirt. 2eK!<Gj
z1K@AaRx
What-time is our flight-tomorrow ?Mtd3F^o?
OW;]=k/(
(2)同类爆破+同类爆破 u,I_p[`E
0"#'Z>"
相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音。 NJRk##Z
E9i
M-Lw
She’s looking for a part-time job 1YL6:5n
8c3Qd
I’ll take-care-of the problem. q#$Al
?#da4W
<略音和连音同时出现> {1Z8cV
Dyyf%'\M
(3)异类爆破+异类爆破 hOG9
[@(M%
类似的辅音 Bvb.N$G
*]:gEO
如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--出现时,同样省前读后。 9!&fak_
V i V3Y
What do you think? dI};l
V.?N29CA|
Sorry, I wasn’t listening. -{n2^vvF
&NM.}f
The boss has always been very good to her. DryN}EMOKD
p~Di\AQ/
We had a good time together. j51Wod<[
>+Z BQ]~
You’d better get up a little earlier. }8`W%_Yk
[uqe|< :
(4)略音 在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的对话中,字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。 Q8OA{EUtq
l];w,(u{
Let me try it q$x$ 4
,rc?,J1l
Maybe he’d like to be alone now Jr+~'
>>22:JI`
I might be getting a big raise this month. kV9S+ME
/P { Zo
Not a chance 2O;Lw@W
8`~M$5!
Is it going to rain tomorrow? Jas=D
P@lDhzd
I hope not. I want to go to the beach. u_ou,RF
S{wR Z|8U
浊化 bS7rG$n [
S
5'ZKk
1、[S] 后面的清辅音要浊化 ^C$Oht,cU
nK[T.?Nz
Discussion: [k] 浊化成 [g] PxE 0b0eo
8$9Q=M
Stand: [t] 浊化成[d] M uz+j.0
Z1Y/2MVSb
Expression: [p]浊化成 !'scOWWn
?'SHt9b3|
S后面的清辅音浊化现象归纳: NX.%Rj*
D_kz'0^|
清辅音跟着一个元音,前面又有一个 s ,无论是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音, ,6TF]6:
mXAGa8##j
如: /6S% h-#\
i;Y3pF0%P
stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。 tf<}%4G
#x|xL7
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。
/,Unp1D
!A_<(M<
如:grasp,test,desk等,仍发清辅音。 Q5Yy
\M
v|~&I%S7
2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] [&H$Su}$0
^hL?.xj
如: F3uR:)4<M
Fs+
CY
Writer-- rider uT1xvXfqP
/1D]\k()
letter—ladder }MU}-6
B:5N Ia
美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化,尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d], 但英国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。 QEtf-xNn^
\<n 9kwU
弱读 d}B_ wz'
B"; >zF
一般来说: '?$N.lj$d
0'm$hU}
实词重读,如动词、名词、副词等; o}^/Km+t
@bfW-\ I
虚词弱读,如介词、代词等 Jr2x`^aNO
(_2Iu%F
弱读的规则一般是:元音音节弱化成 [ə] 或 +`jI z'+
_T\/kJ)Q\
如: ^v2-"mX<
AlPk o($E*
extract做名词时读['ekstrækt],做动词时读[ik'strækt], y&A0}>a:d
oY
NIJXln
conduct做名词时读[kən'dʌkt],做动词时读['kɔndʌkt]。