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主题 : 英语48个音标发音详细教程,珍贵的资料必须收藏!
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英语48个音标发音详细教程,珍贵的资料必须收藏!

48个英语音标表:20个元音+28个辅音 *OjKc s  
*Zk>2<^R  
单元音12个 J3RB]O_  
y046:@v(  
短元音: [ə] [ɒ] [Λ] [æ] [e] !^oV #  
l|2D/K5  
长元音:[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:] -Apc$0ZsN  
op2Of<{h  
双元音8个 WsU)Y&  
M9\#Aq&\i  
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə] /*FH:T<V  
g#]" hn  
清浊成对的辅音10对 u7%D6W~m0  
3rW|kkn  
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] JCx WWre  
f 3V Dv9(  
浊辅音: [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ] GYxM0~:$k  
rEhX/(n#  
其他辅音8个 =' ZRfb&  
#4MBoN(3  
[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j] O<PO^pi  
nkxzk$  
the在元音前读[ei],在辅音前读[eə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。 h^,8rd  
7Dzuii?1  
如: rk+#GO{  
KoE8 Mp  
the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[eə] v(*C%.M)  
IEKU-k7}Z  
音节 N8qDdr9p?c  
yKYUsp  
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 ;Op3?_  
"|;:>{JC  
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。 `U+l?S^$  
0TfS=scT  
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 /9o!*K  
SH*C"  
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。 -.g|l\  
`_b`kzJ  
如: fLV"T_rk  
f;/QJ  
take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯; k >t )g-,2  
N`)$[&NG]  
pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺; GUF"<k  
R!l:O=[<  
tel'ecommu`nica'tion 电讯 ; >^Se'SE]  
!"e5~7  
划分音节的方法 ix#epuN  
SP|<Tny  
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。 n}s~+USZX  
+~xnXb1  
如: L`th7d"  
AfG/JWSo}  
bed 床;bet 打赌;seat 坐位; `DT3x{}_S  
"5eNLqt^q  
beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美; ^ wY[3"{  
K |DWu8  
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节, W>q HFoKa  
wH~kTU2br  
如: &W f3~hmo  
VXR]"W=  
stu'dent 学生;la'bour 劳动 O@?k T;B  
d|T!v  
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节, ORu2V# Z[  
Fu^ ^i&  
如: "_2Ng<2  
*m2=/Sh  
let'ter 信;win'ter 冬天; Q:ezifQ  
O$IjN x  
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 3_q3Bk  
n]dL?BJ  
如: aTf`BG{kw  
)]#aauC+  
fa'ther 父亲;tea'cher 教师; .Vq)zi1<  
nNXgW  
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 Qv-@Zt!8  
Zs<KZGn-B  
开音节&闭音节 U\rh[0  
g R nOd  
开音节 _{jjgQJ5  
k<+0o))  
A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 O0>A+o[1F  
5JhdV nT_  
如:no she he we ........ Ngg?@pG0y  
cwV]!=RtO  
B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 U.{l;EL:T  
yUPIY:0  
如:name these bike home excuse like ....... W[+|}  
~zHg[X*  
也可以这么说: -R>}u'EG>  
DQwGUF'(  
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。 .vG,fuf8  
n[YEOkiG  
如:no, he, table。 G^"Vo x4  
!`bio cA  
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 g/CxXSv@0  
mZIoaF>t  
如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 a?YCn!  
8}w6z7e|{  
一般开音节后面有不发音的“e” j PnM>=  
|w}xl'>q  
闭音节 A8A ~!2V  
4em;+ >D6  
元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。 >u%]6_[  
wB>r (xQ'  
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 /m _kn  
P'MY[&|mM'  
如: 4x%(9_8 {-  
qz4^{  
bag draw begin fish not cup {2`=qt2  
qC!&x,}3  
闭音节可以分为: ~"Gf<3^y+  
>s3gqSDR  
元音+辅音或元音+辅音+辅音 2}?wYI*:5|  
UueD(T;p  
重读闭音节要双写 +MK6zf  
4;`Bj:.  
如: %=j3jj[  
JFL>nH0mk.  
sit---sitting Kt>X3m,  
4\.V   
begin---beginning S~$'WA  
/W#O +  
put---putting ihT~xt  
2W M\e lnA  
swim---swimming H]<]^Zmjy  
v}J;ZIb  
举两个很经典的例子:  &K^MN d  
vjViX<#(V  
forbid---forbidding (重读闭音节,双写) P];JKE%  
~c{:DM  
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写) ydWtvFuS  
]6tkEyuq  
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled Iy {U'a!  
MrE<vw@he  
元音:a e i o u {F*N=pSq  
KiLvI,9y  
辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x <2  
71B3a  
半元音:r y w {g/wY%u=  
r -f  
重读闭音节三要素: 6(56,i<#/  
X<Za9  
1. 必须是重读音节; "2n;3ByR  
g"t^r3  
2. 最后只有一个辅音字母; PN F4>)  
Ph7pd  
3.元音字母发短元音 =xEk7'W6k  
{V2bU}5 [  
如何识别开音节和闭音节? |uha 38~  
;R1B9-,  
1.开音节 $>vy(Y  
I{n;4?  
1)以发音的元音字母结尾的音节。 | 1V2tx  
9G:TW|)L[Q  
例: 4UCwT1  
>iy^$bqF  
be,he。 F/<qE!(  
1k>naf~O  
公式:辅音+一个元音 G*\sdBW!k  
&tBA^igXK  
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 w??c1)  
npj/7nZj  
例: agY5Dg7  
7zI5PGWw  
make,like。 6GOg_P  
b7'F|h^  
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e vXubY@k2  
4g!7 4a  
2.闭音节 0ny{)Sd6um  
cj^bh  
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。 e`ex]py<C  
c(:Oyba  
例: I7bi@t  
w -dI<s  
map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. 96)v#B?p  
_Y7:!-n}   
连读 D2?S,9+E_  
+U=KXv  
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸) 7V/Zr  
D8 wG!X  
如: :3gFHBFDj  
C,3T!\  
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. XJ\_ V[WA  
rxArTpS{.#  
I’m~an~English boy. D0KELA cY  
)=Y-f?o!  
It~is~an~old book. N&,"kRFFo  
LiF.w:}  
Let me have~a look~at~it. X; 5S  
@@; 1%z  
Ms Black worked in~an~office last~yesterday. P1e5uJkd  
LsnXS9_  
I called~you half~an~hour~ago. wb@]>MJ}[s  
0x6@{0  
Put~it~on, please. vevx|<9,  
R,XD6'Q  
Not~at~all. $*wu~  
z{AM2Z  
Please pick~it~up. OY$7`8M[  
sM<:C  
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 !(}OBZ[*  
&(GopWR`e  
注意: 0VG^GKmx  
t% <pbZO  
以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 PZ~`O  
L,tZh0  
2、“辅音+ h”型连读 q=J9L Q  
oM-b96  
h不发音 <d3PDO@w/  
1*TXDo_T  
what wil(l he) [wili]do? j'#)~>b  
V}j %gy`  
Ha(s he) done it before? EolE?g@l8  
R994R@gz  
Mus(t he) [ti] go? 0-6:AHix  
)*"T  
Can he do it? B:B0p+$I  
W*1d X"S  
Should he….? q}wl_ku9+  
\HBVNBY  
Tell him to ask her…. $w 5#2Za  
k^L#,:\&V  
Lea(ve him) [vim]. ,AGM?&A  
8#NIs@DJ  
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似) IBn'iE[>  
O6*'gnke  
3、“辅音+半元音”型连读  hg<"Yg=  
+H2m<  
英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 xg*\j)_}  
]{q- Y<{"  
Thank~you }.fZy&_  
OX#eLco  
Nice to meet~you. (9WL+S  
yBXkN&1=%;  
Did~you get there late~again? HM(bR"E  
*o:B oP=S  
Would~you like~a cup~of tea? Q{ |+ 3!!'  
bv:0EdVr  
Could~you help me, please? >S-N|uR6  
 8o%<.]   
4、“元音+元音”型连读 &UJ Ty'  
(IO \+  
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 |)|vG_  
?vL^:f["  
I~am Chinese wHo#%Y,Nmi  
wt_?B_nR  
She wants to study~English sTYuwna~   
6bA~mC^&  
How~and why did you come here? I49=ozPP  
K\Y6 cj  
She can’t carry~it. Zo}\gg3  
Hm8EYPr J  
It’ll take you three~hours to walk there. ]ukj]m/@  
vt(}ga  
The question is too~easy for him to answer.  HPd+Bd  
.x-Z+Rs{g  
5、当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。 J4K|KS7   
zM9).D H  
Is~it a~hat or a cat? @]VvqCk  
Lu#@~  
(hat与or之间不可以连读) |]]pHC_/W  
d= T9mj.@  
There~is~a good book in my desk. WSpg(\Cs  
K&"Pm9  
(book与in之间不可以连读) oRJP5Y5na  
PUFW^"LV  
Can you speak~English or French? x x`8>2T#e  
{dSU \':  
(English与or之间不可以连读) iHG:W wM&  
<K.C?M(9  
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? s%TO(vT  
2" {]A;@  
(meet与 at,eight与or之间不可以连读) W0?Y%Da(4m  
Z=/L6Zb  
She opened the door and walked~in. u>i+R"hi"  
a518N*]j  
(door与and之间不可以连读) ([XyW{=h!  
z1KC$~{O  
6、“r/re+元音”型连读 2Z9gOd<M~  
:>-sITeY  
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 +mQC:B7>  
eq 1 4  
They’re my father~and mother. ^)P5(fJ  
BMsy}08dQ  
I looked for~it here~and there. xbH!:R;  
iqKfMoy5  
There~is a football under~it. bFdg '_  
J<:D~@qq  
There~are some books on the desk. 8P y_Y>  
Fu$Gl$qV?%  
Here~is a letter for you. f%%En5e +  
D'hr\C^  
Here~are four~eggs. *wZV*)}  
Gg,k  
But where~is my cup? ZjbG&oc  
Jt^JE{m9%  
Where~are your brother~and sister? [B;Ek \5W  
N0KRND  
但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 cx%9UK*c  
ill'K Py  
如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) QF6JZQh<  
@MH]s [{o\  
音的同化 e~[z]GLO%  
d'nuk#r  
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。 `%:(IGxz  
]*Ki7h |B  
主要是以下三种方式: k"-#ox!  
,+evP=(cX  
1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dʒ]:Would you....? B>2 1A9&  
rZ4<*Zegv  
2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you? n 9M6wS  
qnV9TeU)  
3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you N2Hb19/k  
)f&]H}  
失音(省音现象) *dgN pJ 9  
[)c|oh%  
由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。 K<(sqH  
BVeNK=7m%  
注意: sUMn (@r  
(fb\A6  
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。 1"PE@!]  
1OS3Gv8jc~  
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。 Rj= Om  
qRLypm  
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 6GvnyJ{[  
Wb xksh:)Q  
一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/ AW68'G*m  
pdqh'+5  
1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音,那么这个爆破音将不再发音,仅空半拍就行。 f d5~'2  
7^5BnF@  
如: 4VgDN(n0@  
KR0 x[#.*  
Good morning!可以发为/gu_'mɔ:niŋ/,/d/这个音并没有发出来,而只是空半拍。 E 3.s8}}  
R0'EoX  
doctor这个单词,本来应该发音为[dɔktə],但/k/音后面是辅音/t/,故/k/不再发音,即/dɔ_tə/。 4y.[tk5  
1YL5 ![T  
2.以上任何一个爆破音在句尾时,这个爆破音不再发音。 V;(LeuDH|  
Fwqf4&/  
如: nrBitu,  
T(F8z5s5  
Good night!最后的/t/音便不再发,整句话可读作/gu_nai_/。 qC1@p?8$  
:~Y$\Ww(~  
3.两个连续的爆破音在词尾,后面紧接着是辅音或半元音时,这两个爆破音均不发音。 /G;yxdb  
67?5Cv  
如: 3FN? CN] O  
Ip0q&i<6  
Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/,但/k/和/d/均为爆破音,而且后面紧接辅音/m/,故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为:/pi_mi ʌp/。 flqTx)xE  
$!Tw`O  
二、不完全爆破 bE~lc}%  
2X_ef  
① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。 x#D=?/~/Kv  
L%FL{G  
如:a bi(g) car等。 cht#~d  
`Z-`-IL  
② 爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆破音失去爆破。 Sls> OIc  
q]x@q  
如:I didn'(t) say so. D 3PF(Wx  
KXJHb{?  
③ 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。 '#PT C,0UJ  
bb{+  
如:a grea(t) change等。 |Bp?"8%*l  
N!AFsWV  
④ 爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆破音失去爆破。 KVuv%?  
7F.,Xvw&@  
如:a bi(t) more expensive等。 VZ8L9h<{"  
$dR%8@.H  
三、/s/-/z/ /ts/-/dz/ /∫/-/ ʒ / /t∫/-/ dʒ / /θ/-/ e / y_6HQ:  
5j]%@]M$Z  
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) ' vwBG=9C  
T1E{NgK  
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) {#vo^& B  
QUt!fF@t  
以上任何两个音相遇,只读后面的那个音,而前面的音则省略不发。如:Who is Stone?可把前面一个/z/省掉,只读作/hu i stəun /。 hXCDlCO  
\4ZQop  
四、/h/ L-XTIL$$  
>9 iv>  
任何一个辅音,若后面紧跟着/h/音,那么此时/h/不发音。 /=N`P &R#  
W;=ZQ5Lw  
如: WI%,m~  
.MKxHM7  
Come here!可以发作/ kʌm iə;/; (f)QEho7  
\?j(U8mB>  
I love her.可以发作/ai lʌv ə /。 r <U }lK  
i[B%:q:&  
五、/v/ FX{Sb"  
% n^]1R#  
1.此音后面若紧跟辅音,此时/v/不发音。 mwt3EV5  
avQwbAh[  
如:Give me可以发音为/gi_mi:/ ' `S,d[~  
zQ6otDZx  
2./v/+/w/时,/v/不发音。 kp[Jl0K5  
2?&h{PA+  
如: Qk((H~I}  
&W1cc#(  
of water=a water 8{AzB8xp  
DUaj]V{_^  
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) -{HA+YL H  
&Mol8=V)  
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) qTG/7tn "  
C&\#{m_1B  
失音归纳: b^0=X!bg  
Gx!Y 4Q}-  
(1)辅音+辅音——同性相斥 0y*8;7-|r)  
HUZI7rC[=)  
I don’t-know what-to do. yN9/'c~  
ol-U%J  
I need-some-more money. s_/ CJ6s  
`j9 ;9^  
I’d like-to try on that-shirt. `$05+UU  
>HyZ~M  
What-time is our flight-tomorrow b:2# 3;)  
`Ps&N^[  
(2)同类爆破+同类爆破 p[>! ;qI  
+ JsMYv  
相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音。 nH_M#  
) vn {?Ulj  
She’s looking for a part-time job /@ m]@  
>4 VN1 ^  
I’ll take-care-of the problem. yhc}*BMZ  
*lc|iq\  
<略音和连音同时出现> ~wvu7  
^VOFkUp)  
(3)异类爆破+异类爆破 kntYj}F(  
fN&@y$  
类似的辅音 a`I \19p]  
- ({h @  
如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--出现时,同样省前读后。 {>g{+Eq  
w$iQ,--  
What do you think? 7vTzY%v  
fYSH]!  
Sorry, I wasn’t listening. $7" Y/9Y  
rtNYX=P  
The boss has always been very good to her. 0CO@@`~4  
?8N^jjG  
We had a good time together. #/_{(P  
1*" 7q9x  
You’d better get up a little earlier. DL`8qJ'mJs  
JkhWLQ>o  
(4)略音 在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的对话中,字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。 [Do^EJ  
{0~\T[qm  
Let me try it , # =TputM  
BmKf%:l}  
Maybe he’d like to be alone now n]df)a  
KLvAe>#,  
I might be getting a big raise this month. Fei5'  
^D<CoxG  
Not a chance /5)*epF+  
6se8`[  
Is it going to rain tomorrow? ,A'| Z  
Da615d  
I hope not. I want to go to the beach. U$mDAi$  
Tf~eH!~0  
浊化 i,h30J  
:h5G|^  
1、[S] 后面的清辅音要浊化 #B<EMGH  
-=nk,cYn  
Discussion: [k] 浊化成 [g] hH 5}%/vF  
 q[ _qZ  
Stand: [t] 浊化成[d] ?<${?L>  
GA[Ebzi  
Expression: [p]浊化成 H,]8[ qT<  
&EqLF  
S后面的清辅音浊化现象归纳: JD#x+~pb,8  
*mzi ?3  
清辅音跟着一个元音,前面又有一个 s ,无论是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音, [K&%l]P7  
EW|$qLg  
如: O;~e^ <*  
I )rO|  
stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。 ,c4HicRJ#  
l)9IgJ|<b  
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。 zMR)w77  
Z+&V  >  
如:grasp,test,desk等,仍发清辅音。 ~ubvdQEW  
c,4~zN8Ou  
2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] "E(i<  
5dm~yQN/  
如: #RBrii-,  
4yxQq7m,  
Writer-- rider M76p=*  
oZa'cZNs  
letter—ladder ?H=q!i  
hq 3n&/  
美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化,尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d], 但英国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。 U?UU] >Q  
CRK%^3g  
弱读 }R%H?&P  
7%y$^B7{  
一般来说: i "h\*B=  
ye(b 7CX  
实词重读,如动词、名词、副词等; jE*{^+n  
ubwM*P  
虚词弱读,如介词、代词等 KqK]R6>  
z`wIb  
弱读的规则一般是:元音音节弱化成 [ə] 或 }bb,Iib  
#L*\^ c  
如: w"j>^#8  
Pk;\^DRC  
extract做名词时读['ekstrækt],做动词时读[ik'strækt], o701RG ~)  
]SQ+r*a  
conduct做名词时读[kən'dʌkt],做动词时读['kɔndʌkt]。
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.刚刚被蚊子咬完时,涂上 _____ 就不会痒了 正确答案:肥皂
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