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主题 : 英语48个音标发音详细教程,珍贵的资料必须收藏!
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英语48个音标发音详细教程,珍贵的资料必须收藏!

48个英语音标表:20个元音+28个辅音 6h\; U5  
#jw%0H;l]  
单元音12个 Q*/jQC  
)U{IQE;T#  
短元音: [ə] [ɒ] [Λ] [æ] [e] P_M!h~  
=8 DS~J{  
长元音:[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:] :A,7D(H|  
F4g3l    
双元音8个 U2(mWQ[mO  
uecjR8\e  
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə] gq+#=!(2  
!:1BuiL  
清浊成对的辅音10对 $XrX(l5  
1( ]{tF  
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 'Y>@t6E4  
!]P=v`B.  
浊辅音: [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ] 8|rlP  
7:OF>**  
其他辅音8个 49 1 1  
!]#;'  
[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j] vNAQ/Q  
.WW|v  
the在元音前读[ei],在辅音前读[eə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。 V"|j Dnn5  
tnw6[U!rh=  
如: ^+9i~PjL  
4J2C# Cs  
the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[eə] 4% 2MY\  
Qx77%L4  
音节 hu-6V="^9  
3F9AnS  
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 CNyV6jb  
P64< O 5l/  
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。 4G=KyRKh  
6>/g`%`N  
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 MH_3nN  
KoTQc0b!  
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。 0 I[3%Q{  
+ Scw;gO  
如: l\~F0Z/O  
P:v|JER   
take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯; psE&Rx3)  
<I^Tug\M+  
pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺; kV+O|9  
DbvKpM H  
tel'ecommu`nica'tion 电讯 ; dzyp:\&9  
m}?(c)ST  
划分音节的方法 L:RMZp*bK  
~> |o3&G{  
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。 c*`= o( S  
GJ4R f%  
如: 8K0@*0  
TClgywL  
bed 床;bet 打赌;seat 坐位; MLn\ b0  
,xsFBNCC  
beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美; Dg2=;)"L  
2';f8JLY  
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节, &Ew{{t;"  
!L_\6;aP,x  
如: .l(t\BfE~  
o$+"{3svw?  
stu'dent 学生;la'bour 劳动 +Q6}kbDI  
P n|*(sTl  
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节, O+Qt8,  
UN6Du\)]d  
如: ?A7_&=J%  
*Af:^>mh  
let'ter 信;win'ter 冬天; Q]d3a+dK  
L+o"<LV]  
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 l.Qv9Ll|b  
DHlCus=ic  
如: Z U^dLN- N  
` kG}NJf  
fa'ther 父亲;tea'cher 教师; -1 Ok_h"  
5s'oVO*hW  
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 O8drR4 Pt  
lSzLR~=Au  
开音节&闭音节 k[p7)ec  
Gcs eq  
开音节 gI SP .  
,@1.&!F4it  
A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 l" #}g%E  
VdZmrq;?/  
如:no she he we ........ l12_&o"C~  
Gx]J6Z8  
B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 Gw/imXL  
?/ @~ d  
如:name these bike home excuse like ....... 9{;cp?\)M  
1UHStR  
也可以这么说: X(Wd  
^MUSq(  
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。 .9<  i  
0?tn.<'B8T  
如:no, he, table。 d3$&I==;:  
fJb<<6C  
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。 ]+SVQ|v0  
%YI Xk1  
如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 vT#$`M<  
UKBVCAK  
一般开音节后面有不发音的“e” cZ@z]LY.g  
>>**n9\q  
闭音节 /$ -^k[%  
D]H@Sx  
元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。 1kG{z;9  
kIb)I(n  
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 qH3|x08  
{R2gz]v4  
如: L8&$o2+07r  
jIq@@8@o  
bag draw begin fish not cup 2{v$GFc/  
X}~5%B(  
闭音节可以分为: 5Av bKT  
y~.k-b<{[  
元音+辅音或元音+辅音+辅音 `aj;FrF  
~nQv yM!$  
重读闭音节要双写 Hh_Yd)  
J YA  
如: G@YX8!w U  
*} pl  
sit---sitting u!=9.3  
cmpT_51~O  
begin---beginning |i)7j G<  
uSeRn@  
put---putting w4m -DR5  
q5jLK)  
swim---swimming  V Ae@P  
g_kR5Wxpt  
举两个很经典的例子: k<aKT?Ek>  
c-|~ABtEpX  
forbid---forbidding (重读闭音节,双写) NQ7 j{dJ?  
zh5$$*\  
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写) {o2pCH  
PNm WZW*  
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled j"FX ?|4  
jwm2ZJW  
元音:a e i o u ttazY#  
tVSURYA8  
辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x mcbr3P  
hD~P)@^  
半元音:r y w oV4+w_rrLc  
x"hZOgFZ  
重读闭音节三要素: @,Je*5$o"  
DU_38tz  
1. 必须是重读音节; JsNqijVC  
+UzFHiGy#  
2. 最后只有一个辅音字母; ]1A"l!yf  
#+mt}w/  
3.元音字母发短元音 "qEi$a&]  
;>*l?m-S@n  
如何识别开音节和闭音节? wzX 1!?  
Yg 8AMi  
1.开音节 BMw_F)hTO  
!PN;XZ~{  
1)以发音的元音字母结尾的音节。 Q'f!392|  
(kpn"]^'  
例: l0c ws`V  
[ vU$zZ<  
be,he。 (!h%) _?.l  
e:9CD-  
公式:辅音+一个元音 SHw%u~[hu  
w(w%~;\kLP  
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 !FhK<#  
v#iKa+tx  
例: fH_G;#q  
/0(2PVf y  
make,like。 :Jp$_T&E  
j%%l$i~  
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e gi::?ET/.  
(k?,+jnR  
2.闭音节 nQ\ +Za==  
3}::"X  
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。 M[5zn  
r!eCfV7  
例: `Q2 `":  
l6b3i v,  
map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. 6x\+j  
MRvtuE|g  
连读 &wj;:f  
;^)(q<]  
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸) =re1xR!E5  
\LB =_W$  
如: x;NCW  
A:3bL: ;t  
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. fRo_rj _  
|Ia3bV W  
I’m~an~English boy. gx&BzODPd0  
@YyTXg{ZK  
It~is~an~old book. }zVPdBRfm  
Xz5 aTJ&  
Let me have~a look~at~it. q#B^yk|Y  
| ]`gps  
Ms Black worked in~an~office last~yesterday. -X(%K6{  
juuBLv  
I called~you half~an~hour~ago. IWN:GFH(  
KU[eY}   
Put~it~on, please. xKKL4ws  
wL,b.]  
Not~at~all. ' >> IMF  
GqhnE>  
Please pick~it~up. Ky`rf}cI>  
haW8zb0z  
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 C,C%1  
RsU=fe,  
注意: L f[>U  
$enh>!mU  
以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 9BB<. p  
<Fb3\T L  
2、“辅音+ h”型连读 |E!()j=  
c+AZ(6O ?\  
h不发音 o7VNw8Bp  
8^=g$;g  
what wil(l he) [wili]do? EDvK9J  
i ^sK+v  
Ha(s he) done it before? ` 1DJwe2  
gs 8w/  
Mus(t he) [ti] go? I#@iA!  
4cL NPl<  
Can he do it? oM-{)rvQd  
JY0t Hs  
Should he….? +] B  
8-cG[/|0  
Tell him to ask her…. !`\W8JT+  
@8Drhx  
Lea(ve him) [vim]. MLY19;e  
rMSB|*_  
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似) ~w Dmt  
5}9-)\8=z  
3、“辅音+半元音”型连读 nFW^^v<  
,oIZ5u{#,  
英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 :7Rs$ -*Uk  
Ol9U^  
Thank~you *)ed(+b  
V|}9d:&O  
Nice to meet~you. 3`TC*  
 g}Hk4+  
Did~you get there late~again? sxgR;gf6  
KU-z;}9s  
Would~you like~a cup~of tea? z A&0H  
ce2d)FG}e  
Could~you help me, please? j6Jz  
k}ps-w6:  
4、“元音+元音”型连读 MP[v 9m@  
@EfCNOy  
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 {,IWjt &>  
:m8ED[9b  
I~am Chinese m8 0+b8b  
rctn0*MP  
She wants to study~English n ^n' lgUT  
hNDhee`%6  
How~and why did you come here? JsnavI6  
"oz @w'rG  
She can’t carry~it. c::x.B"w  
~e{2Y%  
It’ll take you three~hours to walk there. {6 #3`  
rA` zuYo  
The question is too~easy for him to answer. `}zv17wp  
]XPGlM  
5、当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。 l06 q1M 3  
]VwAHT&je  
Is~it a~hat or a cat? ~%<PEl|  
'Fonn  
(hat与or之间不可以连读) T{)!>)  
HhqqJEp0  
There~is~a good book in my desk. d\)v62P  
c'G\AbUVjE  
(book与in之间不可以连读) 8U;!1!+ 7)  
66|lQE&n  
Can you speak~English or French? qb"!  
e<p$Op  
(English与or之间不可以连读)  R(zsn;  
'R'>`?Nh  
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? Iewq?s\Fo  
%kcg#p+tE  
(meet与 at,eight与or之间不可以连读) }2\"(_  
5=?&q 'i  
She opened the door and walked~in. t&&OhHK  
/C(L(X  
(door与and之间不可以连读) }!d}febk_  
\O0fo^+U,,  
6、“r/re+元音”型连读 "~[Rwh?  
G{"1  I  
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 9.@(&  
Ym6ec|9;  
They’re my father~and mother. 6 %=BYDF  
*/\.-L{h  
I looked for~it here~and there. z=fag'fzM  
(]V.#JM  
There~is a football under~it. oF>GWst TR  
)s8r(.W  
There~are some books on the desk. J{Ay(  
]lo1Kw  
Here~is a letter for you. U\ L"\N7  
"5YdmBy  
Here~are four~eggs. 5_`}$"<~  
f@{C3E dd  
But where~is my cup? -hzza1DP  
[s/@z*,M1  
Where~are your brother~and sister? br;G5^j3?  
@( t:E`8  
但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 HZm i ?  
c|R/,/  
如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) caP  
6ZR0_v;TD  
音的同化 nADd,|xD3  
)b10%n^  
音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。 X{ =[q|P  
]Yg EnZ  
主要是以下三种方式: 1 =<|h  
md"%S-a_dT  
1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dʒ]:Would you....? 8~E)gV+v  
l;A_Aii(  
2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you? pXv[]v  
qD*\}b]9I  
3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you >8fH5  
Qiw4'xQm  
失音(省音现象) ~C'nBV  
)V3(nZY  
由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。 b U]N^og^  
\!Zh="hN  
注意: %:KV2GP  
*g4Cy 8$  
爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。 wp.e3l  
F.pHL)37  
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。 Z,!Xxv;4  
8='21@wrN  
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 ` .(S#!gw  
lzs(i 2pA  
一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/ _$\5ZVe  
/~l/_Jct@G  
1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音,那么这个爆破音将不再发音,仅空半拍就行。 ~Oq,[,W  
ix7 e] )m(  
如: 0*Km}?;0-  
;q,)NAr&  
Good morning!可以发为/gu_'mɔ:niŋ/,/d/这个音并没有发出来,而只是空半拍。 5m.KtnT)  
i\Pr3 7 "  
doctor这个单词,本来应该发音为[dɔktə],但/k/音后面是辅音/t/,故/k/不再发音,即/dɔ_tə/。 r` `i C5Ii  
40Qzo%eL  
2.以上任何一个爆破音在句尾时,这个爆破音不再发音。 cxD}t'T  
?Tc)f_a  
如: 85|95P.<  
5&HT$"H :  
Good night!最后的/t/音便不再发,整句话可读作/gu_nai_/。 5G'&9{oB  
sh !~T<yy  
3.两个连续的爆破音在词尾,后面紧接着是辅音或半元音时,这两个爆破音均不发音。 _7=pw5[  
ci ,o8 [Y  
如: _)#=>$k\  
v$)@AE  
Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/,但/k/和/d/均为爆破音,而且后面紧接辅音/m/,故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为:/pi_mi ʌp/。 X40la_[.  
rKzv8d  
二、不完全爆破 x0u?*5-t  
yZ;k@t_WRD  
① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。 uP%axys  
Siz!/O!'  
如:a bi(g) car等。 9{O2B5u1  
~'^!udF-  
② 爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆破音失去爆破。 t,=@hs hN  
vh|Tb5W<  
如:I didn'(t) say so. I~p8#<4#b  
(30<oE{  
③ 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。 fa!3/X+  
HA^jk%53  
如:a grea(t) change等。 a%7"_{s1  
{yvb$ND|j{  
④ 爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆破音失去爆破。 !Q|J']|  
IF&g.R  
如:a bi(t) more expensive等。 6}VUD -}B  
fKL'/?LD]  
三、/s/-/z/ /ts/-/dz/ /∫/-/ ʒ / /t∫/-/ dʒ / /θ/-/ e / ./"mn3U  
sg3h i"Im  
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) b@=z rhQ  
BN+V,W  
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) _:wZmZU}  
vP3K7En  
以上任何两个音相遇,只读后面的那个音,而前面的音则省略不发。如:Who is Stone?可把前面一个/z/省掉,只读作/hu i stəun /。 i Td-n9  
)-0[ra]  
四、/h/ oJP< 'l1  
CdX`PQ  
任何一个辅音,若后面紧跟着/h/音,那么此时/h/不发音。 NNwc!x)*  
/VRUz++K  
如: uVN.=  
HDyQzCG,  
Come here!可以发作/ kʌm iə;/; N1PECLS?  
D ~Z=0yD  
I love her.可以发作/ai lʌv ə /。 <\h*Zy  
3f_i1|>)'  
五、/v/ aw1P5aPmX  
F#6cF=};@  
1.此音后面若紧跟辅音,此时/v/不发音。 rxQ<4  
]x2Jpk99a  
如:Give me可以发音为/gi_mi:/ mn. `qfMh  
.%_)*NUZ  
2./v/+/w/时,/v/不发音。 o"RJ.w:dn  
-)X{n?i  
如: JfkTw~'R  
K<#-"Xe;  
of water=a water IK3qE!,&U  
}S,-uggz  
ds发/dz/(类似于汉语的“子”) |ixGY^3;  
!Vb,zQ  
ts发/ts/(类似于汉语的“此”) ~ Yl<S(/4  
JPsSw  
失音归纳: 2hy NVG&$  
Ae6("Oid  
(1)辅音+辅音——同性相斥 )=Zsv40O  
FZpsL-yx^N  
I don’t-know what-to do. P% Q@9kO>  
OTE<x"=h  
I need-some-more money. \e|U9;Mf  
/~*Cp9F"]  
I’d like-to try on that-shirt. ,%Z&*n  
k-Fdj5/  
What-time is our flight-tomorrow H<Hrwy~  
UWw}!1  
(2)同类爆破+同类爆破 <m0{'xw  
# kEOKmO  
相同的两个爆破音相邻时,第一个爆破音省略,只读后面的一个爆破音。 EE]=f=3  
&bLC(e ]  
She’s looking for a part-time job zKxvN3!  
 ,1 P[  
I’ll take-care-of the problem. 3Z1OX]R  
g4wZvra6%)  
<略音和连音同时出现> #Qd' + M  
4P%m>[   
(3)异类爆破+异类爆破 5m7b\Mak  
^=0 $  
类似的辅音 -72j:nk  
nJT4w|Yx  
如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--出现时,同样省前读后。 ]*;F. pZ  
HE;V zR  
What do you think? v"RiPHLT  
CCqT tp  
Sorry, I wasn’t listening. 2*u.3,aW  
:wipE]~4t  
The boss has always been very good to her. ?z=\Ye5x  
R#qI( V  
We had a good time together. Oq+E6"<y;?  
O>V(cmqE`  
You’d better get up a little earlier. jPk c3dG +  
+xj "hX>3  
(4)略音 在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时,前面的辅音发音顿息,舌头达到发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的对话中,字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,马上憋气顿息,因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。  &?+WXL>  
i:Y\`J  
Let me try it )acV-+{  
{QQl$ys/  
Maybe he’d like to be alone now 6>DLp}d  
y3IWfiz>/d  
I might be getting a big raise this month. QCpM|,drS  
%fhNxR  
Not a chance ut &/\k=N  
Fr5 Xp  
Is it going to rain tomorrow? L"vj0@n'0  
kuKa8c  
I hope not. I want to go to the beach. 4# )6.f~  
eVt1d2.O  
浊化 8eyl,W=dn  
lTz6"/  
1、[S] 后面的清辅音要浊化 M"wue*&  
}htPTOy5  
Discussion: [k] 浊化成 [g] T bf:eVIG  
#jS[  
Stand: [t] 浊化成[d] Zdn!qyR`  
&Lt@} 7$8  
Expression: [p]浊化成 %Q4i%:Qi  
J(iV0LAZb  
S后面的清辅音浊化现象归纳: <B[G |FY,  
+>YfRqz:KB  
清辅音跟着一个元音,前面又有一个 s ,无论是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音, $f-hUOuyo  
N"c(e6  
如: pFO^/P'  
7z'h a?  
stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。 ?L|yaC~  
/[pqI0sf<A  
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。 h-XY4gq/  
qrBZvJU  
如:grasp,test,desk等,仍发清辅音。 $>w/Cy  
_>_j\b  
2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] 2{oThef[O  
PK:2xN:=  
如: YfDWM7x7,  
EHI'xt  
Writer-- rider ct n, ]ld  
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letter—ladder Q5n`F5   
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美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化,尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d], 但英国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。 b?VV'{4  
z2 hFn&  
弱读 9- )qZ  
mTf<  
一般来说: erFv(eaDK  
q``wt  
实词重读,如动词、名词、副词等; 1W,(\'^R  
+U8Bln  
虚词弱读,如介词、代词等 ;JTt2qQKo  
6mPm=I[oh  
弱读的规则一般是:元音音节弱化成 [ə] 或 :1aL ?  
&m'kI  
如: Fx#jV\''s  
b{cU<;G)y.  
extract做名词时读['ekstrækt],做动词时读[ik'strækt], wpo1  
{aOkV::  
conduct做名词时读[kən'dʌkt],做动词时读['kɔndʌkt]。
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