新华社“中国网事”记者彭昭之 hg#O_4D
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普通人走一小步,只需不到一秒。可对因小儿麻痹症导致腿部残疾的高自仁来说,需要三个步骤:用拐杖撑住前方,身体往前移动,保持平衡后再继续下一步。 h&n1}W+
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在江西省南昌市湾里区梅岭镇大山里从事教学工作的42年中,高自仁用坏了60多根拐杖。 ~I9o* cq
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60多根拐杖,撑起乡村学子的明天 7=5eLc^
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今年60岁的高自仁,出生于梅岭大山里的一个普通农村家庭,不到一岁时,因为小儿麻痹症医治不及时而落下终身残疾,左腿肌肉萎缩,不能正常走路,只能借助板凳一步一步挪动。 z@w}+fYO
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凭借自己的毅力,高自仁完成了从小学到高中的学业。1977年,村干部找到刚刚高中毕业的高自仁,告诉他村里小学的两名老师走了,正缺老师,让他去顶几天。 k{=dV
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高自仁回首自己的求学路,深知教师的引路人作用,也更想起像自己这样身患残疾的特殊学生,正是在老师的呵护鼓励下才得以继续求学,于是他答应试一试。 2Q\\l @b\
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这一试就是42年。 !s?SI=B8
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这42年里,高自仁用60多根拐杖走遍了梅岭的山山水水,也教育了一代又一代山里的孩子。“以前都是沙石路、泥路,摔跤是常有的事。”高自仁的左手手心被拐杖磨出厚厚的老茧,隔几周就要拿刀削一次,“不然顶着不舒服”。碰到雨雪天,不方便打伞的他只能穿着雨衣拄着拐杖走。“有一年下大雪,我走了一个多小时,如果不是学校的同事赶来接我,我可能就滑到山沟里了。”高自仁说。 L &hw-.Q
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和高自仁共事多年的高扬耀说:“别看他走路不方便,每天他肯定是最早来学校的。”然而,说起教学路的艰辛,高自仁总是会先说一句:“现在已经好多了。”在他看来,这42年最深刻的感受并非苦难,而是“自豪”。 &CSy>7&q