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主题 : 如何看待“家长开直升机进校园”
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楼主 发表于: 05-14  

如何看待“家长开直升机进校园”

管理提醒: 本帖被 为生歌唱 执行加亮操作(2019-05-14)
近日,有网友爆料,北京一名学生家长为了孩子的科技节课题作业,把直升机开到了学校。5月12日,记者从当事学生家长陈先生处了解到,把直升机开到学校并非个人行为,是应校方的邀请配合完成科技节活动,性质是完全公益的。而且活动前一天,就已经完成了航线和准飞的申请。(5月13日《北京青年报》) vm y?8E6+  
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  直升飞机不是寻常家庭能够拥有的,家长开直升机进校园,自然引发广泛议论,有人将其行为斥为“炫富”,这显然太缺乏理性了。对“家长开直升机进校园”应引导学生正确看待。 0~:Eo89  
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  什么样的行为才是炫富?如果家长没有办理相关手续,也没有接到学校的邀请,擅自将直升机开到学校,或者说开直升机只不过是为了接送孩子上下学,这就有了“炫富”的嫌疑。然而,这一次似乎冤枉了家长,一方面家长是为了配合学校的科技活动,且是受到学校的邀请,性质是完全公益的;另一方面是相关准飞手续完备。应该说,无论从初衷还是动机来看,家长开直升机进校园都没有炫富的嫌疑。只不过,我们害怕学生会受到直升机的诱惑,害怕学生会因此产生某种消极的想法,才会对家长开直升机进校园感到迷惘。 |{a`,%mw  
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  学生之间讲究平等,为了避免炫富,因此提倡学生穿校服,反对家长开豪车接送孩子,反对学生的生日过于奢华……但这次家长开直升机进校园显然不同于以往的炫富事件,他只是在直升机公司工作,只是经公司同意,动用了公司的资源,配合学校开展科技活动,让两位机长驾机飞到校园,让学生亲眼见到了直升机,还让机长给学生讲解了直升机原理等相关知识。换言之,家长只不过是免费给大家提供了一次科普教育活动,就像其他家长为学校提供了一次参观的机会,两者并没有什么本质区别。当然,有人担心学生会受到影响,会有副作用,比如一些家庭相对贫困的学生会感到自卑……这些情况可能存在。因此,老师应该引导学生正确看待“家长开直升飞机进校园”这件事,让学生明白,这世界有富有的,也有贫穷的,教育学生正确对待财富。这也培养了学生正确的价值观和财富观,如果能够做到这一点,无疑是一件好事。 --}5%6  
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  学生眼中看到的世界不全是“纯洁”的,而社会现实也是挺复杂的,一味地屏蔽一些不好的东西,这对于学生来说,恰恰不是好事。唯有教会学生正确理性对待贫富,能够分清好坏,培养和提高学生判断是非的能力,如此,学生才不会迷失方向,不会迷失自己。 sD!)=t_  
+nj 2  
  “家长开直升机进校园”不能简单斥之为“炫富”,不能一味地斥责,引导学生理性看待,这才是打开教育的正确方式。
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