编者按 一段时间以来的班组职工读书学习实践说明:职工的读书学习方式用不着规定千篇一律的模式,也无须生搬硬套别家的经验做法,放手让职工因地制宜地选择一个自己舒服、自在的读书方式兴许会更有效。本栏今天的报道,或许会给你一定的启发和借鉴。 *! r\GGb 班组领读员:助农民工读书由难变易
bMqu5G_q ■ 邢承木 s3MMICRT. “马师傅,‘醍醐’这两个字怎么读,‘醍醐灌顶’是什么意思?”
"W_jdE6v “这两个字读‘tihu’。‘醍醐灌顶’是佛教经文里的词,指灌输智慧,使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发……”
w+).pcG(* 8月3日晚19时,山东流云纺织有限公司“职工书屋”里座无虚席。今年46岁、在该公司气纺车间气纺班当检修工的孙以国,捧着一本《青年文摘》合订本边看边把头扭向旁边的年轻人问着什么,他身边这位年轻人,就是他的读书领读员、29岁的大学生班长马洪学。马洪学告诉笔者,享受这一“
特殊待遇”的不止孙以国一人,该班15名年龄偏高、文化水平偏低的农民工人人都有领读员,领读员让他们的学习由难变易。
NgE&KPj\ 该班56名职工中有农民合同工22人。其中15人是40岁以上只有小学、初中学历的人,他们是班组平时学习
活动中的老大难。今年读书活动开展以来,该班提出了“不让一个农民工落伍”的口号,根据班组实际情况,制定了“全员参与,因人施学,重点帮助,共同进步”的读书方针,利用板报、班会、学习专栏等多种形式宣传引导他们主动读书、带问题读书。然后,他们从全班职工中选拔了15名学历及技术水平较高的职工担任领读员,帮15名重点帮助对象解决读何书、读不懂、记不住、用不好等问题,这方法深受农民工的欢迎。
F(KH- “领读式”读书,有效地提高了该班农民工读书的质量和效果,提高了他们读书学习的积极性。孙以国从16岁初中毕业后几乎没再碰过书、摸过笔,今年在班长马洪学的领读下,他又重拾起书本,记起了笔记。半年多来读书8本,记下了5000多字的读书笔记。写了7篇读后感。其中一篇《细节决定成败》读后感在公司读书征文中还获得了二等奖,这给了他莫大的鼓励。44岁小学毕业的摆管工胥立民,在中专毕业的落纱组长杜学红的帮助下,读书5本书,自己写读书笔记5篇,结束了写东西找人代笔的历史。其他13人也都养成了爱读书的好习惯,学习和工作都有了明显的进步,往日的读书老大难班组现在成了书香班组。
SCfkv|hO DuO%B 阅读中感知文化与知识的魅力
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r ■ 佟玲 彭哲 zulf%aaL “阅读,发现
生命之美;开卷,体会世间百态。”这是河北冀中能源邢台矿综采一队李国亮的读书感言。该队班组职工读书最大的特色之一是把读书变成互促互动的群体性活动。用“活读书、巧读书”消化吸收文化给养后,再来推动读书活动向纵深
发展。
a O"nD_7 全员参与读书活动,是该队班组读书活动的重要组成部分,其目的就是让职工在读书中有悟有感。该队在组织实施过程中积极征求各班组的好建议、好思路、好方法。
h0QYoDvbC 今天你读书了吗?这是支部书记曹海兴撰写读书感悟的标题。由党委宣传部主办的“阅读与悦读”主题征文活动,共收到读书感悟162篇,评出阅读精英、阅读明星、阅读达人35人。其中,该单位就占10人。
7U{b+=,wK 学而思辨。6月,由矿工会组织的“争做知识型员工”素质提升知识抢答赛酝酿成型。矿各单位的8支代表队报名参加初赛,经过激烈角逐,决出一、二、三等奖。赛题从百科知识5000道题库中精选出1400道题,包括天文地理、文学文化、政治军事、
经济法律、历史艺术等,题型广泛、知识点丰富。该单位检修班班长郎爱忠喜获三等奖,受到矿领导的好评和单位的嘉奖。
i">z8?qF 该单位书籍采购和书屋
管理的投入逐年加大,通过职工自愿捐书、行政拨款购书、二级单位工会经费购书、工会划拨专款购书等4种形式,使职工书屋的藏书量剧增。目前,各级职工书屋总藏书量达800余册。
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@@ 书从疑处翻成悟,学到穷时自有神。广大职工在读书活动中学以致用,用书籍搭建进步的阶梯。公司知识型职工标兵、机组司机张胜宁潜心学习研究专业技术,被破格提拔为工人技师。公司技术比武状元、检修班电工班长郎爱忠,知而获智。“走进书屋充电,走上
岗位奉献”的岗位职工在该队各班组也日益增多,职工中通过读书与学习,提升综合素质、强化岗位技能、比学赶超先进的风气日渐浓厚。
u'$yYzBE m]-v IUpb 芦岭矿保运二区保掘班巧用“读书•学习专栏”
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|k 8月3日下午,淮北矿业芦岭矿保运二区职工书屋里,该区保掘班班长万兆岭(中)带领他班两名青工在学习工人日报“班组天地”学习专栏里“莱钢炼钢厂机修车间”的学习经验。自工人日报开设“响应倡议•读书•学习专栏”以来,该班及时关注每期内容,将适合自己的学习办法记录下来,并运用到本班学习中。该班因善于学习,在上半年“争创最佳学习型班组”活动中荣获一等奖。 刘燕 摄
:{wsd$Qlj 0XQ".:+h 班组辩论会:“抬杠”中长学问
#U!(I#^3 ■ 刘海林 MuFU?3ovG* 8月3日,笔者来到月山车站运转车间拉风组时,看到拉风制动员王凤斌与牛国兴就怎样提高拉风效率的问题正激烈争论着:
Ew?/@KAV\ “我认为要提高拉风效率,要从加强拉风手法练习做起。”
|L.~Amd “练好拉风手法能提高拉风速度,若是遇到车辆不缓解的情况怎么办呢?要真正提高工作效率,还必须加强车辆构造知识的学习,掌握车辆不缓解的处理方法。”
9h3~;Q 俩人你一言我一语,互不相让。坐在一旁的组长李斌斌不但不调解,反而听得津津有味。笔者听了一阵后恍悟,原来,这是该班组正在开展的特色活动辩论会。
Cdt,//xrz 在响应读书倡议、引导职工开展读书学习的活动中,该班组让大家明白“尽信书,不如无书”的道理,倡导大家在班组辩论会上进行读书交流,提出自己的见解,并在不同观点的碰撞中求真知,悟读书真谛。
qOcG|UgF 班组里建立了读书台账,记录总结每一次辩论会的情况,还通过评选月度“最佳辩手”、年度“金牌辩手”等方式鼓励职工之间就问题展开辩论,在辩论中去伪存真、去粗取精,提高综合能力。
aV?}+Y{# 辩论会的有趣之处是:在抬杠中长学问。傻读书、读死书的一辩论就露馅,要在辩论中制胜,还真要掌握足够多的知识。不然,自己连发言的机会都争取不到。
skR,M=F~ 响应读书倡议的班组还有: 9aF.. 重庆能源集团新田湾煤矿提升队1班、安稳电厂锅炉运行一班 、打通一矿安瓦二班 g6@N PQ
冀中能源邢台矿洗煤厂柴波班组、安装队侯晓亮班组、综采三队周延强班组 ~/|unV
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