人才严重流失已成中西部的巨大痛点 }b-?Dm_H
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要说明的是,在解读文件时,不少人将它理解为一刀切禁止所有抢人行为,这其实是一种误解。首先,条文前后有限定的词语,针对的是“片面通过高薪酬高待遇竞价”行为;再者它的约束对象更多还是高校、科研单位,企业未必能够管得到。 qP"m819m
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而且类似的政策限制,其实早已不是首次出现了。早在2013年年末时,为了扶持中西部的科教文化建设,教育部就曾下发过一份名为《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》的文件,其中提到,“东部高校不得到中西部高校招聘长江学者”。 {\%x{
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在2015年双一流建设方案推出后,高校抢人的现象有所反弹,中西部高层次流失的局面加剧,教育部于2017年年初再次发文《关于坚持正确导向促进高校高层次人才合理有序流动的通知》,“不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才”。另外,《关于做好2017年度“长江学者奖励计划”人选推荐工作的通知》,再次重申类似规定。 Un<~P@T%
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可以留意政策的变化,2013年是不能抢长江学者;2017年将范围推广到所有人才,但总体姿态是不鼓励;2019年的文件则直接禁止。可见对中西部的人才保护力度在加强,其背后正是内地高校的领军人才、科研骨干日益严峻的流失状况。 4fN<pG,
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教育部长陈宝生此前在接受采访时曾呼吁,“希望东部高校手下留情”。的确对欠发达的内地来说,高层次人才流失,最直接后果是科教资源的空间失衡。比如据学者统计,1999—2016年间,北京、上海和江苏三地的长江学者数量就多达1711位,全国占比超50%。 m^ILcp!
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类似长江学者这种高层次人才,往往能够为高校带去可观的项目、课题资源,对师资会有直接的抬升,但却加剧了东西部的科教实力差距,所以陈宝生此前直言不讳地称其为一种“抽血”。而且对高校来说,重金挖人投入过大,容易挤占高校的其他基础性开支。 =IUTU4!]
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另外还得看到,在此次下发的文件中,规制高薪竞价抢人的前面,强调要打破唯头衔、帽子的误区,这正是因为眼下高校的抢人大战,很多就是重头衔、轻成果,以至于出现“帽子人才流得过频,普通教师流不动”的局面,对人才的综合评价也是种扭曲。