严争明/文
自由恋爱 步入婚姻
那是七十年代中期，我在大队学校当民办教师，兼任合作医疗出纳；她是赤脚医生，在大队合作医疗室站药柜。同在一个屋檐下，抬头不见低头见，一来二往，彼此有了较好的印象。
有一次，她突然征求我的意见：“你认为是当赤脚医生好，还是当民办老师强？”
“依臣之见，还是当老师好，尤其是女性适合教书这个行业。” 我不假思索，毕恭毕敬地回答她。
其实，当赤脚医师或是当民办教师都可以。可能我条件反射快，也可能有内心的小九九，亦或是读懂了她的心，才如此有底气地回答了她。
她充满期待地对我说：“那我就不站药柜站讲台，明天当老师去。”
那时大队干部挺信任我，与他们提议，当即得到恩准。
于是，她顺理成章地成为了民办教师。从此，我俩便成了同一战壕的战友。朝夕相处，日久生情，自然而然地碰撞出了一种特殊火花，开启了说爱谈情之大门。
那个时代青年男女之间还比较保守。因为男女有别，我俩虽同在一个大集体里生活，彼此之间却保持着一定距离，谈情说爱之事更不敢张扬。尽管近在咫尺，但从不显山露水。暗地里“红雁传书”，以塞纸条的方式来表情达意。
那年月生存条件还比较艰难，民办教师工作繁重，压力不轻，竞争也激烈。既要教好功课，又要自学考文凭，农忙时还要参加集体生产劳动，天天忙得不亦乐乎。几乎没有空闲去约会、逛街，甚至同去看场露天电影也是奢望。加之我家当时条件差，二间半茅草房，还处在风雨飘摇中，要想成家，条件还远不够。好在她能够理解，她也认准了“事在为人”这个理。有压力便有动力，我在全力搞好教育教学工作的前提下，和家人一道发奋努力，增资创收，协力同心搞好家庭建设。
一年一小步，三年一大步。1981年，我家终于建起了四行三间东边出横屋的红砖青瓦房。三年相交，五年爱恋。我俩心心相印，彼此认定了对方。谈婚论嫁，水到渠成。1982年，我和她携手步入了婚姻的神圣殿堂，结为了夫妻。
那时，我们的婚礼虽然简单，既没有拍结婚照，她也没有穿婚纱，更没有山盟海誓的表白。但我们珠联璧合，心照不宣。因为我们真正体验到了“恋爱自由，婚姻自主”的无比快乐。
教书种地 儿女双全
家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。
婚后，我俩仍在大队学校教书。一辆自行车，夫妻一前一后，形影相随。两点一线，朝出晚归。我俩在工作上同台唱戏，一心扑在教学上。相互勉励，以求共同提高。她教学上认真负责，对待学生关爱有加，班级管理井井有条，也特别支持我这个校长丈夫的工作，是公认的贤内助。
在那搞责任制的激情燃烧岁月，父亲耕种了5亩多责任田。农忙时我俩参与抢收抢插。那时作田还是面朝黄土背朝天的耕作方式，没有机械设备，纯体力劳动，是比较辛苦的。但我们都是农民的儿女，吃得苦，耐得烦，霸得蛮。春插、双抢和晚收三季，我们全家齐心协力，进度快，质量好，左邻右舍好生羡慕。父亲勤于田间管理，每年收成都不错，加之我俩的工资，维持家庭的基本生活还略有节余，日子一天天好起来。
1983年暑假，正值双抢紧张季节，女儿瑾瑾出生，家里有了热闹的童音，全家欢天喜地。妻子坐月子，母亲细心照料，我和父亲、妹妹忙双抢，尽管一家人忙得团团转，却人人心里是甜丝丝的爽。
那时民办教师生孩子没有多长的产假，妻子也没有请假的打算。下学期开学时，尽管小孩刚满小月，也尽管正在哺乳的关键期，妻子忍痛割爱把小瑾瑾放在家里，让母亲照顾。上午和下午分别抽时间回家各喂一次奶。有时学校忙不过来，母亲就抱着小瑾瑾到学校吃奶。如此辛苦，妻子没有半点怨言。小瑾瑾特别乖巧，快乐成长着。
1985年上学期正值期末考试的紧张时刻，妻子还挺着大肚子在监考，心里正在与肚子里的毛毛商量着：宝宝乖，待妈妈忙完这阵子吧，还呆几天哟。
调皮的小家伙偏“淘气”，傍晚时分就蹦出来了。好大一个娃，全家乐开了花。
最大的喜事，莫过于家庭添丁添口。我们一家又度过了一个既紧张忙碌，而又开心愉悦的暑假。转眼暑期结束，又是开学时。我俩整装待发，又全身心地投入到了紧张而有序的开学工作中。
病痛折磨 精心照顾
当我俩工作正在劲头上时，身体不争气，我患上了坐骨神经痛病。
起初没引起足够重视，认为脚痛不是大病，年轻扛得住。通过吃药打针，应该问题不大。然而事与愿违，后来越来越严重，常常痛得呼天抢地，泪眼婆娑。尽管吃药打针看医生，特别是母亲想千方设百计，土方土法用尽，也无济于事。由于当时家庭经济压力大，加之工作要紧，从没有上大医院治病的念想。坚持着一边上课一边治疗，可疼痛折磨得我坐不能，站不是。常常蹲在讲台上讲课，晚上睡不下，彻夜难眠，真是痛不欲生。眼见右脚日渐缩小、变形，已接近瘫痪，精神也随之开始崩溃。
在那艰难痛苦的日子里，妻子总是守候在身边，细心照料，百般体贴。她鼓励我要努力战胜病魔，常常与我促膝长谈。她开导我：“你的病一定能治好，千万別急躁，我与你一起扛。你的脚不会瘫，你我一同还要走很长很远的路，相信你是顶天立地的汉子。”
知我者莫过于妻，痛我者也莫过于妻。她既要带小孩，又要上课，还要为我煎汤熬药，整天像拧紧了发条的闹钟一样，分分秒秒不停地旋转着。如此这般的体力耗费，加之精神上的压力，她也日渐消瘦，有些举步维艰了。
瞧着这一幕幕，我除了脚痛，心更痛。我暗暗下定决心，鼓足勇气，发誓要顽强面对，积极治疗。不但要与妻子同行，更要扛起做男人的责任。患难见真情。在此期间，亲朋好友、领导同事，都时刻在关心着我，为我治病找良方访名医。
有朋友介绍，双江口五湖有个廖姓民间医生，说是能治坐骨神经、风湿病等固疾，可以一试。有道是“病急乱投医”，而我却是充满信心找廖医生治病的。廖医生虽有些“土”，但为人很实在，给病人治病是竭尽全力的那种。廖医生师从其父，有其独特的祖传秘方。
治疗方法是扎银簪、贴黑膏药、烧点火，并开中草药处方。他那根银簪比普通银针大20倍以上，找到穴位后，用力一扎，抽簪冒血，立马将调治好的黑膏药贴在上面。然后用事先缠好的有大拇指粗的艾叶筒点燃，待烧得通红后，按在黑膏药中心烫。这个过程叫人非常地难受，锥心地痛，痛得叫人受不了。母亲只好按住我的头和双手，妻子坐在我的双腿上，像上大刑一样，叫我动弹不得，说来真是“残酷无情”。
一个个穴位扎，一个个穴位烧，一次要找十几个穴位，如此反复，大概要经历一个多小时的煎熬。事后倒轻松了许多，疼痛也渐渐减小。慢慢地在贴黑膏药的周边，冒出了大大小小的水泡，用针挑穿以后，人感到有些舒服。
好在妻子当过赤脚医生，对针灸有经验，护理也有方法。热敷、按摩、推拉，也都略知一二，且手法好，煎中草药也能把握好火候，疗效十分明显。廖医生对病人高度负责，一个礼拜准时上门针灸一次。妻子遵医嘱，天天坚持为我烧点火、理疗、熬药煎汤，细心护理。坚持下来，疼痛日减，逐步恢复起来。一年以后病情基本康复，到后来已得到彻底根治。
那时我俩都是工作狂，克服了一切困难。两口子没有因此请过假，教学没耽误，学校工作正常运转，得到了领导的肯定，也感动了许多学生或家长。
携手并肩 相知相守
春花秋月，是诗人们歌颂的情景。现实生活中的夫妻内有家庭，外有工作；上孝父母，下教子女，生活压力不言而喻。务必艰辛付出，好生经营。
一步步走，一杆杆撑，这是我俩认识的共同点。我俩的学生时代，都是在十年动乱中度过的，所学不多，根基不扎实。要胜任教学工作，当一名合格的教师，必须加强自学，充实自己。
我们白天忙于教学，放学后匆匆往家赶。我帮衬着父亲做些田里土里的活计，妻子接过母亲照顾的一双儿女，让母亲腾出时间来做饭，料理家务。晚饭后，待安顿好小孩，便开始备课或批改学生作业，然后才开始自学。昏暗的油灯下，我俩不知疲倦，专心致志地看书或做习题，常常坚持到深夜。当时，我俩都参加了中师函授学习，通过努力，均圆满结业，获得了中函毕业文凭。
1988年宁乡师范恢复了民办教师招生考试，大家看到了希望，纷纷欲试。我俩也觉得是一个难得的机会，但考虑到当时瑾瑾才5岁，卓异才满3岁，还离不开父母。妻子作出让步，积极动员我先报考，她留下负责照顾小孩。我只好忙里偷闲复习迎考，莫负妻儿一片心。通过考试，我如愿以偿领到了录取通知书。第二年我坚决支持妻子去报考，她也被宁师录取。
1989年下学期，我到宁师读书（民师班学员二年制，第一年在原单位实习，第二年入校学习）。妻子把两个小孩带到学校住宿，瑾瑾读一年级，卓异上学前班。妻子既要当班主任教一班学生，又要照料两个小孩，个中艰辛不言而喻。我只有珍惜深造机会，发奋努力，心里才感到踏实。这一年，我被推选为班干部，并光荣地加入了党组织。第二年妻子也去宁师学习，我俩转换角色。
为了让妻子安心学习，我拍胸脯保证：家里的事儿我担承，我行！于是，我既当爹又当妈，大小事情一手抓。白天忙于工作，很少有时间顾及孩子俩。但他俩天生听话，乖巧懂事，很少给我添乱。当然这其中辛苦了孩子的老师，也操劳了我的同事，更要感恩我的母亲。
宁师两年，我们就在这样忙忙碌碌中度过。后来我调到双江口联校工作，妻子主动把两个孩子带在身边，一直陪伴和辅导他俩读完小学、初中。
感动源于平凡，温暖在于细节。这些年来，妻子对孩子们的付出，对家庭的贡献，特别是对我工作的全力支持，我看在眼里，记在心上。我深深地感受到，在一地鸡毛的生活里，选对妻子走进婚姻的殿堂，从来不是故事的美满结束，而是崭新生活的开始。
先贤墨子似乎说过这样的话：“多余的话，就像池塘的蛙声、树上的蝉鸣一样，人们或者不会理它，或者讨厌它。而雄鸡啼晓，寥寥几声，却能引人入胜，催人奋发。”妻子对这段话理解得相当透彻，坚持少讲多做。家庭生活繁琐，事无巨细，事毕躬亲；工作压力大，难免有不顺心之时；小孩处在生长期，是父母的晴雨表，时刻得关注；家长里短，方方面面都需面对。夫妻之间难免有意见分岐，磕磕碰碰是常有的事。但妻子处理家事很冷静，有其独特的方法。夫妻之间，不是谁征服谁，而是相互理解，相互信任；相互装傻，相互装瞎；相互护短，彼此尊重。妻子通情达理，凡事我也注意理让三分。
38年的婚姻路，我俩同舟共济，相敬如宾。虽历经了不少艰辛，却走得舒适平坦，也成就了今天幸福和谐的大家庭。一路走来，我们经历了从民办教师到公办教师的华丽转身，在农村艰苦的教学岗位上，同心同德，辛勤耕耘，直至夫妻光荣退休双双把家还；我们也经历了家中建房、改房、城里买房的个中艰辛；儿女读高中、上大学，尽了我们作为父母应尽的义务；子女的嫁娶生育，我俩精心筹划，积极操办，使他们人生留下了美好的记忆；赡养父母，义不容辞，尽力为老人安享晚年提供宽松环境。后来父母年老体衰，小痛大病时有发生，我俩精心护理，百倍挽留，直至母亲84岁、父亲92岁高龄。
相知是一种缘份，也是同舟共济的磨合；相守是一种幸运，也是穷尽一生的守候。人生那么短，世界那么大，遇见一个志同道合、相扶相知的人，多么不容易。相遇最美，今生能够遇见，就是难得的缘分，就是幸福。愿在细水长流的日子里，有人问你粥可温，我能与妻立黄昏。
