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主题 : 壮丽70年·奋进70年·  铃声变奏曲
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楼主 发表于: 09-19  

壮丽70年·奋进70年·  铃声变奏曲

从铁钟、手摇铜铃、程控电子打铃器,到目前的校园数码音频多功能语音播放器,校园铃声悄然变化,见证了改革开放以来教学条件的巨大改观。
一日,回老家乡村采风,途径儿时就读了五个年头的小学,如今已是人走楼空,早已搬到新建的学校了。昔日的校园内杂草丛生,一栋三间两层的砖瓦房也是破烂不堪,房梁早已腐朽塌陷。然而,屋檐上依然悬挂着锈迹斑斑的一块钢板,它就是当年上下课的"铃”。
看着这块长条形钢板“铃”,我仿佛看到儿时读书的场景。那时,我们的教室在楼下,楼上是老师的宿舍。校长每天就站在楼梯口,掐着时间去用一根铁棒敲打那块长条形钢板,于是发出响亮的“铛铛”声,响彻整个校园。预备铃“铛,铛铛,铛,铛铛……”一长两短;上课铃“铛铛,铛铛”,下课铃“铛,铛……”集合铃“铛铛铛铛,铛铛铛铛”。据说,这块长条形钢板还是生产队队长去参加修建铁路时捡来的,敲打的铁棒也是他捡的,这还算是当时生产队学校中最好的“铃”。
改革开放初期,老百姓常常是衣不蔽体,食不果腹,每日还要面朝黄土背朝天地辛苦劳作,再加上病魔的侵袭,人们的生活苦不堪言。学校自然也跟着受穷,买不起铁钟,几乎就地取材。据小学时的老师讲,之前学校用的“铃”,就是用铁丝拴着一把废旧的锄头,用一把废旧的砍柴刀敲打,声音没有钢板清脆响亮。
铃声在变,生活在变。80年代初期,我上初中时,铃声发生了很大变化,比小学时更清脆更悦耳更悠扬了,也传得更远了。初中时的“铃”,是用汽车废旧轮胎的钢盆(轮毂)代替,挂在操场边的一棵树上,敲打的工具是小铁锤,而且有专门的打“铃”的工人,专门排了打铃的时间表,打铃工人要随时看时间,准时跑到校园操场上的一棵树下去打铃。初中学校在区政府所在地,铃声一敲,声震山谷,整个乡镇都能听到。这个铃还是校长到汽车修理厂花了几十块钱买来的,而且沿用了好多年。这种铃声一直陪伴我到初中毕业。
初中毕业后,我进入到集上学校读书,听到了没有的铃声——蜂鸣般的电铃声。此时,再不用老师们轮班掐着表慌慌张张地敲钟了。在一排排整齐的高楼平房的屋檐下,扣着黑色的圆“碗”!一通电,那旁边的小锤触了发条般急速敲击,散发出连贯漫长的声浪。那时就想,家乡的母校能用上这样的铃声该有多好啊!
我师范毕业时,初中母校正缺老师,又是成绩优秀的非定向优分配生,于是1988年分回到初中就读的母校任教。听到的还是读初中时上午那样的铃声,只是不仅不厌烦它,反而觉得更亲切、更动人。
到了上世纪九十年中期,人工打“铃”逐渐淘汰了,我从教的母校也安装上了电铃,使用了20多年的铁钟就这样退出了历史舞台。研究得知,这种铃声是由专门的电子程控自动打铃器控制,这种自动打铃器只须把预备、上课、下课的时间信号输入进去,只要到了上下课时间,打铃器自动控制电铃,小锤击打黑色的钢圆“碗”,电铃就会发出“叮呤叮呤”的清脆响声,教师和学生听到这信号就会按时上下课。铃声的自动控制系统摆脱人工打铃打钟的繁琐,以及控制时间的长短不一,把人们从打铃操作中解放出来,真正实现打铃的无人看守。但是,这种电子铃声,必须有电才能用,于是为了防止停电,学校又从商店买了一个铜制的手摇铃。这种手摇铃象个电喇叭,有一个木质把柄。如果停电,值日教师拿着手摇铃从这间教室门口走到那间教室,来回的摇响铜铃作为上下课的信号。这种手摇铜铃音量低,教室远一点的教师和学生往往听不到。因此手摇铜铃只在当时农村学校普遍使用。
时代在发展,社会在进步,科学技术也在一日千里地向前发展,程控电子自动打铃器也逐渐被音乐铃声替换。2003年,县城中学教书,县城学校都用的是纯粹的音乐铃声。2014年,我从教的学校搬迁到一流设备设施的新校区,教学楼、宿舍楼、操场上、教室里的墙壁上都安装了高档音响电铃。学校建起了局域网,总控室语音系统把同学们耳熟能详的100多首名曲名歌制作成上下课的铃声,声音大小可以控制。在上课、下课、起床、集合和课间休息时美妙的的旋律变着口味清澈响起,给人很舒适的感觉,学生的情绪易得到放松。
当时,这款铃声设备在县城的学校几乎都在使用了,很受老师和学生的欢迎。语言铃声电脑控制,早晨起床,是嘹亮的军号声;上课铃声是一段音乐,然后是“上课时间到了,请同学们迅速回到教室准备上课”,听到提示音,学生们迅速走进教室,准备上课;下课铃声是一阵悦耳的钢琴曲,然后是“下课时间到了,老师您辛苦了”。简单的话语,让人甜到心里。这也从侧面教育孩子们上课要认真听讲,尊重老师的劳动成果。这种数码音频多功能语音播放器,不仅可播放上下课的铃声信号,还可以播放各种音乐和课间操等,课间操运动员进行曲按时奏响,同学们集合、列队跳起欢快大课间操;课余时间,学生们能听到优美的校园歌曲,放松身心;放学时,学生踏着《春之声》的旋律回到寝室;晚上和着《夜曲》的节奏安然入眠。铃声已经成了校园文化的一部分。
我从学生时代到从事教育工作,亲眼目睹了从铁钟、手摇铜铃、程控电子打铃器,到目前的校园数码音频多功能语音播放器,校园铃声悄然变化,见证了改革开放以来教学条件的巨大改观。(马月芹)
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沙发 发表于: 09-19  
  
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