班组是电网企业一切工作的落脚点。加强班组建设，对于充分发挥职工的积极性和创造性，增强国网蒙城县供电企业的执行力和凝聚力，具有至关重要的作用。本文结合国网国网蒙城县供电公司在班组管理建设中广泛开展“三大四小”活动，探讨如何切实将班组建设抓准抓牢，抓实抓好。
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班组建设“三大难” |
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转变难，难在认知偏差。一些管理部门在班组建设中存在认知偏差：作风不扎实，工作图省事，重“管”轻“理”，“管”而不“理”，热衷于发文件、提口号，坐而论道，纸上谈兵，使管理效果大打折扣。使基层班组仍忙于应对各类“考、评、比”，填报大量“数、表、账”，参加种种“文、会、训”。 3G>E>yJ
推进难，难在素质局限。在一些基层班组，往往出现工作热情有余，工作能力不足；敬业精神有余，工作成效不足；加班加点有余，学习提高不足的现象。在县级供电企业管理群体中，高学历人员少，低学历人员多；“综合”型人才少，“单一”型人才多。个别员工管理上乐于做“差不多”先生，工作中甘于吃“夹生饭”，极大影响了班组建设成效，必须从根本上予以提升。 ?tSY=DK\n
提升难，难在方法单一。在班组建设中还存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象，方法不新、手段不多、成效不好等，必须建立全方位、多角度的班组管理体系，切实提升国网蒙城县供电公司管理成效。 ;w6\r!O,
“三大工程”强基础 u YH{4%
实施班组“减负工程”。一是找准问题。采取召开班组长恳谈会、发放问卷调查等形式了解班组管理中存在的主要负担；二是认真分析。切实开展班组承载力分析，找到班组负担存在的根源，在不降低管理标准的情况下实现科学减负。三是制定措施。加强对班组的指导和服务、加强班组员工队伍建设、加强班组长队伍建设、加强班组基础设施建设；减少信息系统、减少台账记录、减少检查评比、减少文山会海、减少盲目培训。四是定时督办。严格督办既定的减负措施。一方面兼顾班组减负对安全与质量的影响，另一方面，组织职工代表开展专项巡视，定期通报减负落实情况。 $x2<D :
实施青工“成长工程”。结合新入职大学生的成长特点，实施《大学生员工成长积分实施方案》。在实施过程中，为每位大学生员工配发了“成长积分手册“，对学习、工作、荣誉、公益四个方面进行积分。以导师带徒、创新创效、青年示范岗位、志愿者服务、教育培训结对帮扶等形式，让大学生通过多种方式深度融入到国网蒙城县供电企业管理工作中。按季度将大学生员工的成长积分情况通过国网蒙城县供电公司网站等方式进行公布，综合反映国网蒙城县供电大学生员工个人成长的提高程度，既便于新入职大学生之间相互对标，也实现了自我评价与组织评价一体化。 |x kixf4zz
实施全员“暖心工程”。加强对班组的指导和服务。建立各级负责人班组联系点制度，解决班组实际困难和员工后顾之忧。开展“心系贫困家庭、奉献爱心助学”、“一日捐”等活动，解决贫困职工的实际困难。抓好班组“冬送温暖，夏送清凉，四季送关怀”活动，对班组困难职工的婚丧生育、伤病住院、困难遗属等情形，派专人协助处理有关事宜。从小处入手关心班组的文化生活，千方百计提供舒适的工作环境，鼓舞员工的工作热情。开展“前方监督、后方叮嘱”活动。组织职工代表和工会干部，深入一线生产班组和现场，进行安全生产监督检查，用规程监督安全。发动职工家属关注安全生产，通过组织家属座谈会、设制亲情安全文化等活动，提醒叮嘱一线作业人员注意安全、珍爱生命，用亲情呼唤安全。 !8A5Y[(XD
“四小管理”增活力 H"&N<"hw
树立“小楷模”，落实“引领教”作用。在班组选拔素质高、能力强、业务精、能团结帮助他人的员工作为“小楷模”，发挥他们在班组管理和生产生活中的“引领教”作用；基层班组每季度各评选1人，并在此基础上采取适当形式，每季度评选出3名国网蒙城县供电公司级“班组管理小楷模”，分别为“敬业爱岗小楷模”、“专业素养小楷模”、“优质服务小楷模”，在国网蒙城县供电公司网站开辟专门栏目，充分发挥典型示范作用。 [yVU
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落实“小帮扶”，发挥“传帮带”功能。由同专业、同班组的高技能员工对素质偏低员工实施“传帮带”，每周至少进行一次有针对性的帮扶教育。统一制订《结对帮扶协议书》、《结对帮扶跟踪考核表》，明确帮扶内容、目标、责任和义务。并对年度安规考试不合格、各类调考抽考不合格的员工实施强制帮扶，以求达到“消灭最差”的目的。 <B``/EX^
征集“小点子”，推进“新精专”变革。鼓励班组员工积极献计献策，在小革新、小创新、小发明、小服务、小管理、小建议、小窍门等各方面动脑筋、出主意、想办法，提出有价值的合理化建议。设立“小点子”专项奖励基金，国网蒙城县供电公司每半年开展一次“金点子”评选，对好点子、好建议、好办法进行适当的经济鼓励。 u?'X%'K*
建好“小书屋”，养成“思学问”习惯。组织开展“悦读·分享”活动，即：快乐悦读，悦读分享。国网蒙城县供电以公司配置一部分书籍，班组员工捐献一部分的书籍的方式，在基层班组建立“流动小书屋”。充分发挥其文化功能和阵地作用，营造“全员学习、全员培训、全员提高”氛围。以“读一本经典，写一篇心得，诵一章篇目”为主题，组织班组员工开展读书沙龙活动。 bpU^|r^W
通过开展班组管理“三大四小”活动，进一步筑牢了班组基础、释放了班组活力，以“四个推动”有力保证了班组集中精力完成生产经营任务。 _D+7w'8h
推动班组减负提效。班组建设“三大四小”活动，通过举办班组长管理能力提升培训班、调研制定《班组减负实施方案》、将班组减负作为职工代表巡视内容、组织班组长观摩兄弟单位班组建设，对班组减负成效进行后评估等工作，切实减轻了班组负担，工作效率大幅度提高，职工满意率达到100%，受到广大职工的好评。 [R Ch7FE23
推动员工素质提升。班组建设“三大四小”活动，通过实施青工“成长工程”，组建班组学习帮扶对子，配备书屋学习书籍，完善了各种激励措施，学习培训成为班组员工争当多面手的“竞赛场”。广大员工确立学习目标，建立个人愿景，努力“充电”提高。 , 1`eH[
推动职工创新热情。班组建设“三大四小”活动，通过开展班组小点子评选，征集合理化建议，实施管理创新和QC活动，使各类成果得到转化及推广应用。“飞控探路者的研制”等多项QC成果在生产各个环节得到了推广应用，《中心乡镇供电所管理提升“7+2”工程建设与实践》等5项管理创新课题在省市公司获奖，极大激发了职工创新创效的热情。 I}8F3_b,#
推动职工建功立业。班组建设“三大四小”活动，通过先模的典型引路作用，关心关爱员工的感恩效应，使员工主人翁意识进一步提升，不等、不靠、不推、不拖的“四不”作风在国网蒙城县供电公司悄然呈现，“对国网蒙城县供电企业有责、对国网蒙城县供电企业尽责、对国网蒙城县供电企业负责”的理念蔚然成风，国网蒙城县供电公司各项管理稳中有进，实现了上下一条心，大踏步发展的良好局面。蒙城供电（王帅） $@#nn5^IX
