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主题 : 浅谈我国会计人员职业道德现状及对策
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浅谈我国会计人员职业道德现状及对策

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作者: 袁 芳 fH`1dU  
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[摘 要]会计工作无处不在,会计职业道德渗透到社会的各个角落,会计职业道德是“诚信”的体现。会计人员要加强职业道德修养,要加强职业道德建设,培养高素质的具有会计专业知识的人才。近年来,在我国市场经济高度发展的过程中,出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引发的违反会计职业道德的问题,造成许多严重的后果。会计行业如今正面临着空前的“诚信危机”。 ,_NO[+5U  
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[关键词]会计职业道德 现状 成因 对策一、我国会计职业道德现状1、会计人员的职业操守存在严重问题改革开放以来,社会主义市场经济获得长足发展,人们的经济条件、生活水平得到提高,同时,处在经济体制转变中的人们,思想意识和价值观念也在发生各种变化。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿,会计人员身处掌握财经大权的关键地位,在一些不健康的消极环境下,其价值观念不可避免地受到冲击,出现这样那样的问题,在会计界突出表现为会计信息严重失真,假账盛行。2、少数会计有法不依,法律意识淡薄,业务水平低下会计工作中不少会计人员不能做到熟悉法规、依法办事,遵纪守法意识淡薄,唯领导命令是从,缺乏职业道德和敬业精神,不关注、不学习会计法规以及财务规章制度,就更谈不上遵纪守法,依法办事。3、缺乏钻研业务,精益求精的精神现实中不少会计人员缺乏基本的业务素质,会计工作拖拖拉拉、频于应付差事。他们业务知识贫乏或知识老化,对会计准则、会计制度知之甚少,专业技术能力较差,职业胜任能力明显不够。业务素质的低下,还表现在工作中缺乏精益求精的精神,记帐不符合规范,帐簿混乱、帐帐不符、报表挤数的现象,在不少单位是司空见惯的。实践中由于会计人员业务不熟,而出现会计信息失真的情况也并不少见。这些都大大降低了会计工作效率和会计工作质量,违背了职业道德的要求。二、会计人员职业道德缺失的成因分析会计工作是一项政策性和专业性很强的工作,没有一定的业务水平和高尚的职业道德是难以胜任的。近年来,“科龙电器”、“三普药业”、“安达信”等国内外一系列会计造假案说明会计人员职业道德缺失仍是一个严重的问题。会计人员职业道德缺乏的成因主要有以下方面:1、社会不正风气的影响随着市场经济的确立和改革的深入,人们的观念发生了很多变化。拜金主义、实用主义流行、社会公信力下降、欺诈赖帐、偷税漏税等屡见不鲜。这些不良的社会现象直接影响了一些会计人员的道德天平,滋生了腐败的土壤,产生了不良的行为。有的会计认为大家都在造假,我不做假,岂不吃亏?甚至对做假行为感到“心安理得”。所以引发了社会对会计的诚信危机,降低了公众的信任度。2、屈从领导的压力,被动做假这主要是受单位负责人的不良道德影响。在目前的经济社会中,会计人员与单位负责人在地位上属从属关系,也就是说单位负责人对他们的工作完全拥有领导权和管理权。会计人员是单位内部的会计作业人员,是受聘、受雇于某所在单位的工作人员,其衣、食、住、行、任免、奖惩、升迁,均依靠其在单位的任职及任职的业绩。有了这种天然的从属关系,会计人员的职业道德在单位会计工作中,能否发挥作用,和发挥作用的大小,也就不可避免地具有了从属性。而这种从属性又与所在单位的文化层次,及其单位负责人的道德水准密切相关。单位负责人为了达到某种利益往往会向会计人员施压,致使会计人员违背现有会计法规,在会计工作中弄虚作假。因为这种从属性往往不以会计人员的主观愿望为转移,所以,要恪守职业道德,不少会计人员是很难做到的。3、职业道德约束力较弱,违反道德的成本较低对违反会计职业道德的行为缺乏具体的惩治措施,缺乏执行惩治的主体,对遵守职业道德的会计人员在受到单位领导人非难时也缺乏必要的保护措施。会计职业道德规范对会计人员的约束力较弱,这样就造成了对违反职业道德的会计人员处置太轻或根本没有惩罚,违反道德的成本太低,而获得的报酬却很高,这种“成本与效益”的反差,助长了违反职业道德行为的发生。此外,对遵守职业道德的会计人员的奖励和保护措施不足,也使得一些会计人员在遇到道德与利益冲突时,不敢坚持原则,不敢维护道德的尊严,不得不成为败德的“俘虏”,甚至沦为犯罪。目前有相当一部分会计人员在单位领导人的胁迫下,为了生存不得已而参与造假就是典型例子。4、会计职业道德教育力度不够长期以来,在我们的学校教育中,只片面注重智育,而忽视了德育。会计专业的大学、大专院校,基本没有开设会计职业道德课程,教师在讲解有关内容时,通常也是一带而过,广度和深度都不够。而会计人员,审计人员的后续教育以及会计师、注册会计师资格考试中涉及会计职业道德的内容也不多。会计职业道德教育力度的弱化,势必造成会计人员思想意识的混乱,道德基石的动摇,行业自律能力必然受到限制。三、强化职业道德建设的对策1、搞好宣传,营造会计人员遵守职业道德的社会舆论氛围通过各种宣传形式,如报纸、电台、电视,以及公益广告、城市雕塑、组团宣讲等,系统地传播、阐释会计人员应有的职业道德规范,通过营造浓烈的舆论氛围,从思想深处提高会计人员不做假账的自觉性,改变“不做假账做什么”的错误观念,最大限度地给会计从业人员以职业道德观念与行为的影响,使其逐步渗透到会计人员的思想深处,从而净化其内心世界,改善其认知标准,真正树立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。2、要重视会计职业道德教育会计人员职业道德水平的高低,教育是关键。职业道德教育是培养职业人员具有良好的职业道德品质、坚定的职业信念、自觉的职业行为不可缺少的环节。会计教育不仅要传授技巧与知识,还应灌输道德标准和敬业精神。作为会计人员应加强自身的职业道德修养。会计职业道德规范的制定实施、会计环境的改善、会计职业道德教育的加强等这些都是外在的影响,外部环境只有通过人的内因才能发挥作用。3、净化会计行为环境会计行为环境的好坏直接影响着会计职业道德的好坏,在制度不完善、道德意识淡薄、诚信丧失的社会环境下,是不可能营造出高尚的会计职业道德。因此,净化会计从业环境,营造良好的社会氛围,对提高会计人员职业道德有着重要意义,而会计环境的净化需要社会各方面相互协调,只有社会各行各业都提高了职业道德意识,才能营造出建设会计职业道德的和谐环境,只要形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会环境,加强会计职业道德教育定能取得良好效果。4、加大对违纪行为的惩处力度,严肃财经纪律一是从法律规范上健全对造假失信者的处罚规定,尤其是要明确和加大对单位负责人的处罚力度,使其造假的预期成本大于其造假的收益;二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严、违法必究”,对发现的违法违规行为坚决按照有关规定严肃查处,杜绝讲人情和执法、司法中的腐败现象。5、开展会计继续教育组织或鼓励会计从业人员接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动,通过接受培训或自学等方式,强化或更新自身会计理论与实务、财务会计法规制度、会计职业道德规范、会计电算化知识、其他相关知识、其他相关的法规制度等知识体系,使自己的从业水平紧跟社会和现代化技术发展形势,确保会计工作效率和会计工作质量。加强会计人员职业道德的培养与建设,既是提高广大会计人员素质的一项基础性工作,又是一项复杂的社会系统工程,它不仅仅是某一个单位、某一个部门的任务,而是各地区、各部门、各单位的共同责任。因此各级部门在建立健全和贯彻实施财经法规制度、会计准则时,应当体现会计职业道德的具体要求,要把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来,加强督导检查,严格考核、奖惩,为会计人员职业道德培养与建设提供有效的制度保障。参考文献:[1]斯惠文.浅论提高会计人员素质[J].辽宁教育会计通讯,2000;8:9[2]徐荣伟.加强会计职业道德之我见[J].职业技术,2005;10:12-13[3]周红,林学明.当前会计人员职业道德缺失的思考及教育途径[J].财会探析,2007;12:313-314[4]《会计人员继续教育专题讲座》[5]《会计基础工作规范》
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