培训探讨：
安全教育要因时、因人施行
■蒋国超
安全教育是增强班组职工安全意识，促进班组职工自觉遵守安全规章制度，促进企业安全生产，提高企业经济效益的基础工作和有力保障。如何使安全教育深入班组、深入人心、收到事半功倍的效果呢？笔者以为应坚持因时、因人施教的安全教育方法。
一、因时施教。指抓住职工安全意识淡薄的时机和事故多发季节，及时对职工进行有针对性的安全生产教育，打好预防针，杜绝事故。
1. 节假日后返岗之时。这种时候有些职工是“人上岗心过节”， 仍然沉浸在节假日的气氛之中，此时职工的安全意识比正常生产工作状态时要淡薄得多，是安全生产的“危险期”。 对此，企业应利用一定的形式，在节假日后及时对职工进行安全教育，预防事故的发生。
2. 职工探亲、出差返岗之时。职工如探亲、出差的时间比较长，难免对安全生产的规章制度生疏，匆匆上岗也容易酿成事故，再加上旅途奔波，比较疲乏，精神难以集中，不利于安全生产。因此，此时进行安全教育是十分必要的。
3. 春季、夏季时节变化时。春天，由于气温回升，人们程度不同地会出现“春困”现象，疲乏困倦、四肢乏力，注意力不能高度集中；而夏天，因为天气炎热，人们心情烦躁不安，加上有的职工图凉爽而忽视劳动防护用品的穿戴。因此，一般来说，春夏雨季是事故的多发季节，企业应根据时节的变化对人的影响，通过多种形式强化安全教育，防患于未然。
二、因人施教。指根据职工的年龄、性格和思想状态等特殊性，以及工作岗位的特殊性，进行有针对性的安全教育。
1.35岁以下的青工是企业安全教育的重点。首先，企业青工的比例高达60%以上且大多在生产一线，直接与机械设备、电气设备打交道；其次，青年人由于受自身生理、心理特点的影响，常有易冲动、情绪波动大等特点。就安全生产而言，这些特点是不利因素，必须强化教育。
2. 带病上岗人员。一般来说，企业不宜提倡职工带病坚持工作。但因某些特殊情况，仍有部分病情轻微的职工带病上岗操作。由于生病职工精神状况、健康状况不佳，很容易发生事故，因此，他们是安全教育的重点对象。
3. 有思想情绪的职工。对有思想情绪或遇到某些突发事件的职工，应该把思想政治工作和安全教育结合起来，解决好职工的思想问题，使职工能够平心静气地走上工作岗位。
4. 上夜班、中班和连续代班的职工。对这部分职工，企业除加强教育外，最好能安排技安干部值班，及时发现和排除事故苗头，及时纠正违章违规行为。
5. 特殊工种岗位的职工。对那些从事高空作业、带电作业等特殊工种岗位上的人，一定要进行特殊工种培训，经考试合格，取得合格证后，持证上岗。
6. 新参加工作的职工。对新工人一定要进行三级教育，经考试合格，才能走上自己的工作岗位。在工作中，还要对他们加强指导和监护，使他们养成时刻注意安全生产，自觉遵章守纪、严格按操作规程工作的良好习惯。
（作者单位：川煤集团广能公司绿水洞煤矿）
2019/11/25
