文\茂名石化 柯思恩 IP#?$X
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小时候常常听到老人家板着脸教训那些顽皮不爱读书的孩子，“玩玩玩，只顾着玩，大字都不识一个字，看你长大以后怎么办？”每每这时我总是害怕地想着，只要努力读书就能懂得很多很多的字，哪怕长大了我也不怕。 JBvMe H5
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这种天真的想法直至我翻开由作者林之著的《一字不识》，我才知道哪怕我已经读了很多很多的书，在比海洋还广阔的知识面前我是一字不识的。究竟是怎么样的不识法？随着问题的深入，我惊慌不安地走向一个个我曾经以为熟悉的汉字，我已懂写的汉字。 =!V-V}KK-
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它们是如此地美好，在作者的讲述中，一个汉字变成了一幅画，成了远古真实生活场景的再现，虽历经几千年演变，与我们今日的生活依然密切相关，如表示方位的东、南、西、北，如区分季节的春、夏、秋、冬，如家，如畜，如花，如月……可是，这些看似普通的汉字，背后究竟隐藏着怎样的古老故事和生活场景？它们最初的本义是什么？又如何演变成今天的样子？ "
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作者从甲骨文研究起步，立足历史典故和自身经历，将一个个冷冰冰的字符转换成温暖的生活画面，这些汉字仿佛有了生命般，穿越历史长河，在纸上跃动了起来。来到了作者眼中的冬天画面，进入了我眼中一字不识的“冬”。 F\)?Ntj)>@
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冬之风雅，过了11月，入冬了，街上的法国梧桐已经落完叶了，剩下光秃秃的枝丫，突兀地伸向街心，那枝丫上，悬挂着孤零零的毛球，是它的果序，通常是一枝两个，难怪它的学名叫“二球悬铃木”。说二球悬铃木，是因为看到一个字长得和它很像，几乎就是照着他画的。没想到，这个字念“冬”，就是我们常说的冬天。 5[qCH(6
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简单地说，研究者认为，“冬”这个字的出现，是为了表示“终结”，上面的弧线，是一段完成任务的绳子——虽然有文字了，但结绳记事的习惯似乎还在。 \DgWp:|
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不知道又过了多久，有人用“冬”来表示一年的终结，一轮气候变化的终结，表示最后一季。于是，这个字慢慢成了冬天的专用字，而原来“终结”的意思，只好另外造一个字。好在造字者不忘初衷，加的偏旁是绞丝旁，依然和结绳有关。 x_k @hGSC
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和所有的古汉字一样，“冬”，继续变化着，有这么写的，也有将那绳子上的两个球简化成一横，而后又在下面加了两个折笔“仌”。这个图就是“冰”最古老的写法，古人的观察和描述不无道理，水结成冰后体积会增大，表面凸出成拱状。也有简化成两横、两点，这两点又渐渐成了指代寒冷的偏旁，诸如冰、凉、冷、冻、寒等等。 aR c2#:~;
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冬天已至，在寒冷的冬天中，我得知作者林之原是报纸的副刊编辑，退休后一门心思研究起了汉字，并写出了这本厚达300页的《一字不识》，而我有幸遇见一个关于《一字不识》的故事，声色并茂地喃喃着：愿你偷得浮生半日闲，随汉字穿越时空，回归古老的生活场景，随日出而作，待日入即息，不负光阴，拾（识）得汉字一箩筐。 /'g /yBY
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哪些历经岁月风霜留下的文字，又开始被人们想起，文字开始“复活”，冬天来了，春天还会远吗？ z:Q4E| IX
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