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    主题 : 办“跟着走”的教育培训   阮蒙蒙
    羊君离线
    党员领导干部除了素质高、为民服务意识强外,工作上还应该雷厉风
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    楼主 发表于: 2019-12-30  
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    办“跟着走”的教育培训   阮蒙蒙

    来源:大众日报 E4|jOz^j4\  
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      开展新时代党员教育培训,“普遍轮训”是基础,“提质增效”是关键。应以守正创新为先,让教育培训“跟着时代走”;以查缺补漏为要,让教育培训“跟着党员走”;以提质增效为本,让教育培训“跟着实效走”,通过系统化、常态化、制度化的持续推进,真正培出能力、训出实效。 lku[dQdk  
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      近日,中央印发《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,要求进一步健全党员教育培训体系,用5年时间有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍。 9Iwe2lu  
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      开展新时代党员教育培训,“普遍轮训”是基础,“提质增效”是关键。要以提升党员干部能力和素质为着力点,明确任务书、时间表、路线图,让教育培训在新一轮规划指引下紧跟时代要求、贴近党员实际,真正培出能力、训出实效。 [|(N_[E|6  
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      以守正创新为先,让教育培训“跟着时代走”。教育培训是党的基础性经常性工作。坚持从实际出发,注重守正创新,是实践证明行之有效的经验方法。党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,是学习培训的重点,也是学习培训的重要指引,必须结合形势、任务、要求开展教育培训,如此才能在方向上不偏不倚,始终与党中央保持高度一致,始终在思想上行动上紧跟党的步伐。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线、摆在最突出位置,作为教学中心内容;要在形式上求创新,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、体验式等教学方法,探索多种多样的实训模式;要在手段上求创新,运用信息化手段,坚持线上线下相结合,探索适应信息化发展趋势和受众特点的教育培训有效方式,不断提高党员教育培训现代化水平。 >7I15U  
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      以查缺补漏为要,让教育培训“跟着党员走”。党员教育培训是一项系统工程,既要在总体上把握标准要求,也要在具体方式上灵活运用,关键要注意因人施教。那些不接地气的“高大上”,或是不分层次的“大杂烩”,或者千篇一律的“填鸭式”,都是忽视党员具体需求的形式主义,不利于党员干部能力素质的提升。要全面准确把握党员干部教育培训需求,深入开展培训需求调研工作,分部门、分行业、分岗位、分职能、分群体,通过问卷调查、走访座谈、教学反馈等多种形式,广泛听取党员干部的意见和建议,了解培训需求,制订教育培训计划。同时,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,梳理盘点“问题清单”,精心设计培训内容,合理安排培训时间,采用“党员点菜,党组织接单”的培训方式,做到科学分类分层,因材施教,按需培训。 ^p[rc@+  
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      以提质增效为本,让教育培训“跟着实效走”。教育培训若仅满足于“雨过地皮湿”,那么过后也只会得到一场空;只有系统化、常态化、制度化的持续推进,才能始终铸牢共产党员的“党性之魂”。让制度发力是确保党员教育培训取得实效的重要手段,也是教育培训实现长期化、常态化的根本之策。要建立健全干部教育培训考核评估制度,加强训后跟踪调查与分析,精准评估参训学员满意度、学习获得度、知识运用度以及培训创造的经济社会效益,依据评估分析结果,完善学员管理、课程选设、考核机制,形成递进上升的良性循环。要将党员教育培训工作作为党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容;将党员教育培训考核结果,作为党组织和党员评先树优的重要依据,真正培出能力、训出实效。
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