“寓教于乐式学习”筑就牢固安全防线

“寓教于乐式学习”筑就牢固安全防线 ~vjr;a(B  
说起新钢集团公司烧结厂风电车间乙大班，大家都会竖起大拇指。该班现有员工25人，其中女员工21人，内部技师12人，高级工14人，星级员工5人，主要担负着烧结厂主抽风机、电除尘、空压机和高压配电等设备的日常操作和维护保养工作，被誉为烧结厂的“心脏”和“环保卫士”， 十余年来班组未发生一起轻伤（含）以上安全事故，设备作业开机率达100%，实现了班组员工安全无事故的好成绩。班组也先后被评为集团公司“四星级学习型班组”、“三星级红旗班组”、 “安全示范岗”，今年还被市总工会授予“女职工建功立业标兵岗”。 Oo3qiw  
为什么能取得这么优异的成绩？经了解后得知，原来烧结厂风电车间乙班十分注重集思广益，注重从加强班组学习入手，不断创新班组安全学习活动形式，丰富班组安全活动内涵，变过去的“灌输宣讲式”为现在的“寓教于乐式”，使班组安全活动开展得有声有色，为安全教育工作注入了新的活力，形成了极富特色的班组安全文化，促进了班组工作的新突破。 V1CSXY\2  
一是班组安全学习“座谈式”。先由班组安全员叙述一段安全知识或安全故事，之后组织员工进行分析座谈，或畅谈感受，或查找问题，或总结教训，不仅营造了一个温馨和谐的团队氛围，而且组员们在轻松条件下的安全学习效果特别显著。 M<M#<kD  
二是班组安全活动“辩论式”。将员工工作中易犯的“三违”行为归纳为一个命题，设置正反辩论两方，模拟辩论赛的规则，让员工引经据典，或以自己亲身经历和以往的事故案例，论证自己的观点，在唇枪舌剑中使安全意识深入员工心中，提高员工的安全技能和危害辨识的能力。 A .jp<>  
三是班组安全学习“揭短式”。要求每个组员在班组安全学习期间，必须根据本周的实际工作情况，大胆揭露自己和他人的不安全意识和不安全行为，进行批评与自我批评，并相互提意见和建议，共同寻求解决办法，从而真正使每一名员工都能从中受益。 5tgILxSK  
四是班组安全学习“有奖问答式”。班组预先将安全知识、制度理念、操作要领、工艺要求等内容整理成问答题，在班组安全学习时提问，组员抢答，答对者给予小礼品奖励，此方式不仅提高了员工的积极性，更使大家掌握了更多的安全知识和操作技能。 (DELxE  
五是班组安全学习“曲艺动漫式”。由班组员工自编、自导和自演，采用相声、快板、小品、漫画等形式，以轻松、诙谐、幽默的搞笑手段，揭露安全工作中的各种“马大哈”行为，监督、提醒员工在生产工作中时时刻刻都要按章作业。 Pi"tQyw39$  
通联：新钢集团公司工会     姚忠发   曾民 \@ WsF$  
邮编：338001 }]n>A