题记：近日，国务院主持召开的全国综合配套改革试点工作座谈会上，在听取汇报过程中，李克强一再追问有些汇报的具体情况，所问问题之准、之深、之专业，与会人员在汇报材料中找不到“现成答案”。个别座谈人员脱稿回答问题时，则显得十分“不适”。此一细节经媒体报道，引起广泛热议。 X UW~8P
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开座谈会、听取工作汇报、现场交流互动，都是调查研究的一种工作方式，通过听取各种不同的建议意见，了解真实工作情况。作为汇报者，就该说实情、讲真话，简明扼要，言之有物。若只会照本宣科，虚话、套话堆积，则于工作推进无益，也早已不被人乐见。 b3Y9
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但是，在实际工作中，有少数干部在汇报工作时，必须要有准备好的“现成答案”，如果没有了“现成答案”，就显得有些“不适”。 sjShm
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这种现象，表面看是一个“话风”问题，其实反映的是工作作风问题。对上级而言，不利于调查研究、了解实情。对汇报者而言，长此以往，形成习惯，从而怠于学习，丢掉深入实际的作风，弱化开拓进取的精神，浮于讲稿，浮于形式。 9J2% 9,^
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形成这种工作作风，各有其不同的原因：有的是水平和能力不济，只能靠各部门提供的现成答案；有的是一种工作惯性；有的则是“底气”不足，由于深入群众、深入基层少，对实际情况了解得不多、掌握的不够，对存在的问题思考得少、分析归纳总结得少。 {&K#~[)
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总之，归根到底，是学习能力不强，理论知识储备不足，政策吃得不透，分析判断能力较弱，解决问题的方法知识不足，调查研究的第一手资料不够。等等诸多方面“抓鱼”的能力不足，虽然掌握很多数字、情况、信息等等，但难整合归纳分析抓关键，形成自己的观点思路。 p(f)u]1`
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海派清口周立波的“脱口秀”，让很多观众回味无穷。周立波之所以“秀”得让人追捧和回味，全在于他做足了准备工作。同理，干部避免“脱稿”不适现象，要有“脱口秀”的本事，而且言之有物，言之有理，必须要有学习的能力，学理论知识，学政策文件，了解新技术新观点新思维，到基层群众中去深入调查研究，听取社会各界观点建议。 mnu7Y([2>
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勤学习，善思考，有积累，才有做好工作的自信基础。拥有“抓鱼”的工具和能力水平，才能够让各部门提供的统计数据、调查发现的问题“活”起来，把大政方针与本地实际有机结合，找到抓工作的切入点和落脚点。这样，无论是在汇报工作，还是面对群众提问，抑或是现场办公，就能够成竹在胸，脱口而出，言之有据。 D5AKOM!`
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十八大提出了全面建成小康社会的新任务、新目标、新要求。今年，全区开展“解放思想 赶超跨越”、“学用政策抓落实 强化执行促跨越”等活动，都要求党员干部特别是领导干部要有较强的学习能力和执行能力，能带领干部群众抓落实。 X)~JX}-L
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有较强的执行力，须有强的学习能力。作为领导干部，必须首先要带头学习，增强自己学习理论、掌握政策、把握趋势的能力，增强学习现代经济社会文化生态文明建设等方面知识的能力，丰富自己的内涵，开阔自己的视野。干部自己胸中、脑中有“成竹”，才能在面对实际问题时，知道怎么办，如何办。 F_V ~UX1D
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