U7 @AC}.+ 红星新闻 王石川
Me5{_n 近日，一组小女孩在案板下上网课的照片，感动众多网友。据报道，女孩叫柯恩雅，今年7岁，是湖北五峰渔洋关镇一年级的学生。4月3日复工后，父母在集贸市场卖卤菜，她就一直在卤菜店的案板下上网课，已坚持一个多月。
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hqvE!Of _fk#< 在案板下学习的柯恩雅
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3VO2,PCZ 小学生上网课的情景不胜枚举，但令人动容的或许不多。柯恩雅上网课被无数网友点赞，源于其上网课的场景形成了一种戏剧化的“冲突”。集贸市场不是课堂，案板不是课桌，一个不为人知的狭窄角落，却成了她上网课的“宝地”。专注的神情，投入学习的姿态，更使得这种“冲突”冲撞人心，让人感动。
G6 0S|d 0% L l 其实，看了报道之后，笔者感慨多于感动，甚至有些心酸。如果有人照看孩子，谁会把孩子带到集贸市场上网课？在案板下上网课，实是一种无奈。对于柯恩雅的父母来说，店铺生意要管，孩子也要照看，“孩子放家里不放心，一般都选择带到工作地点”。柯恩雅的老师说，（这种情况）容易受干扰，家长又忙于工作，很难把控网课质量。柯恩雅的母亲也表示，生意忙时，女儿两面作业最多被打断不下十次。
fx cc<h4 yay<G P? 故此，我们在被柯恩雅感动的同时，也该深层次思考些什么？如果只是流于感动，未必浅薄；如果看不到柯恩雅一家的处境，显然不够真诚。
YZf6| &[vw 0N- 目前，全国各地正在迈入复学的快车道，但仍有一些学校并未复学。如果说此前受疫情防控的限制，一些家长经营的店铺不能开业，可抽出时间在家陪孩子。那么当店铺恢复营业后，家长忙于生意，就无力关心孩子，他们的网课怎么办？在案板下上网课看似孤例，但家长无暇兼顾的情况并不在少数，谁帮他们带孩子？
[Nm4sI 11 Sjj>#}U 柯恩雅的老师说：“柯恩雅家的情况比较普遍。”要解决这种普遍性难题，有关部门或可在深入调查的基础上，尽可能给出破解之道。既让孩子拥有较好的学习环境，也不能过多干扰家长谋生，如何找到平衡点，考验有关部门的智慧和治理能力。
=8Jfgq9E M~e0lg8 说到谋生，不能不提柯恩雅家的店铺。据报道，随着疫情防控形势持续向好，柯恩雅家的生意也慢慢有了起色。这意味着柯恩雅家的卤菜店渡过了难关，正在复苏的路上。能不能像当初那样景气，谁也不能保证，但有起色总胜过没起色，更胜过店铺关闭。
k%c{E TdE thlY0XCq,% 此外，据柯恩雅的母亲介绍，家里大女儿大学毕业，已去外地寻找工作，一家人也看到了努力下去的希望。众所周知，今年大学毕业生就业形势严峻。党中央明确要求有关部门注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业。找工作，既需要毕业生努力，也需要有关部门创造良好的就业环境。如果柯恩雅的姐姐能够顺利找到工作，这个家庭势必更有希望。
;|T!#@j &)d$t'7 p 一言以蔽之，柯恩雅一家是中国千千万万个家庭的缩影。尽管受到疫情影响，但全家都勤勤恳恳，父母努力挣钱，孩子努力学习，或努力找工作。这样的家庭虽然普通，但蕴含着向上的力量，他们过上好生活，国家就更有生机；国家发展得好，他们就更有机会过上好生活。每一个拼命的人都值得被尊敬。
VosZJv= f|7\DeY9U “案板上是生活，案板下是未来”，这是网友对柯恩雅案板下上网课一事的评价。相比于陷入困境而不能自拔的家庭来说，柯恩雅一家也许是幸运的，毕竟他们还有生活还有未来。怎么让生活更有品质，让未来更可期待，这需要柯恩雅一家继续努力，也需要全社会共同努力。
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