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主题 : 师徒结对传帮带 让青年教师“更胜于蓝”
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楼主 发表于: 2020-05-24  

师徒结对传帮带 让青年教师“更胜于蓝”

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来源:红网 作者: 编辑:彭佩 o8X? 1  
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师徒结对仪式现场。 $ZkT G  
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  青年教师是学校教育教学工作的新生力量。为了给青年教师专业化发展创设良好的平台,让青年教师在教学工作中少走弯路,加快成长,有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平,同时发挥骨干教师的辐射带动作用,提升教师的整体素质,长沙市一中开福中学对本校35岁以下的青年教师和刚踏上工作岗位的新教师开展师徒结对活动 _%u t#  
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  学校的这次结对活动注重师徒双方在教学上的互相促进,互相提高,活动规定作为师傅的老师定期为徒弟上示范课,并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导,积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动;作为徒弟的青年教师,定期要为师傅上汇报课,课前将教学设计让师傅指导改进,课后积极写好反思。 \ #N))gAQ  
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  师徒双方在师徒结对协议上郑重地签上了自己的名字之后,指导老师代表龙宇老师、徒弟代表孙孝衡双和罗晨阳老师分别做了表态发言。长沙市一中开福中学党委书记、校长蒋明权向指导老师颁发聘书并说到,学校花大力气开展师徒结对活动,旨在让骨干教师发挥传、帮、带作用,帮助青年教师快速成长,既然如此,被指导的青年教师就应该虚心好学,主动求教,做到在实践中思考,要把自己的职业当作事业用心来做,在今后的教育教学中,常怀感恩之心,严格要求自己,有做优秀教师的理想与追求,学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验,为使自己尽快成为学校的中坚力量而努力。 I2WWhsNC  
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  师徒结对活动是长沙市一中开福中学加强教师队伍建设的重要举措之一,为新教师快速适应新课堂,成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下,通过师徒结对活动,双方都能达到“教学相长,共同提高”的目的,促进青年教师的快速成长。
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