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主题 : 推开自然绘本故事的门
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楼主 发表于: 2020-05-30  

推开自然绘本故事的门

一本自然绘本的创作探秘  k< g  
2016-12-28 16:02:04 来源: 网易读书举报 h1QrFPQnu  
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2014年初,自然保护工作者何兵与年保玉则生态环境保护协会的调查队员普哇杰在寒冬冰封的鄂木措湖面发现了两串久违的野生水獭脚印,令他们兴奋不以。因为这些被世界自然保护联盟IUCN列为“近危”的小家伙们在野外已经非常少见了。 Q+^"v]V`d  
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同年夏天,绘本作家熊亮、崔莉一行人为图画书创作来到藏区考察。何兵给他们讲述了这个难得一见的故事。于是,热爱大自然并且想为之做些事情的几个人聚到了一起,他们决定将这个来自雪域高原遥远又真实的故事创作成绘本,希望能通过这扇小门打开一个未曾了解的世界,让孩子走近这个真实的故事。但愿能在他们心里埋下一颗种子,一颗爱护大自然的种子。 NGuRyZp69&  
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一部只有三十来页、两三百字的绘本,要讲述一个有起承转合、充满悬念的完整故事,并且让读者产生共鸣,是件很不容易的事。然而这个并没有组织约束的创作团队,用专业和热情,打磨两年,完成了这部作品。《这是谁的脚印?》由何兵口述、摄影,熊亮编撰,崔莉绘画。 `&o>7a;  
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这个故事用非常悬念的方式解开了一大一小两只水獭留在湖面长达一公里的足迹之谜。两串脚印忠实地记录了水獭母子清晨的活动过程。整个故事并没有跌宕起伏的情节,但让人想象不到的是,两串看似平凡的脚印背后包含了大量的足迹学信息以及动物行为知识。通过冰面上留下的各种脚印和印迹可以推测出它们是谁,它们在干什么。如何让一次考察发现变成一本有趣、易懂的绘本?通过作者们的实践,我们可以一窥创作的秘密。 h[j(@P  
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翻页设计的秘密 M[5fNK&nD  
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在忠于事件原型的基础上怎么让故事变得有趣和吸引人是第一个创作难点。熊亮和崔莉花了很多心思在图文设计上,翻页间的画面变化、视觉性的叙述方式是反复讨论的问题。他们一直希望能够创作无文字即可理解的图画书,不仅城市的孩子能读懂,希望藏族的孩子甚至不同语言、文化的孩子都能跨越文字的障碍读懂故事,合适的图文设计便是最好的沟通语言。在方案不断被推翻的过程中,翻页间那些有趣的机关也一层层变得清晰,用视觉引发孩子的好奇心、疑惑和担心,同时也给予他们惊喜和安全感。 &v&e- |r8;  
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整个故事分为平行的两段,一段设置了引人入胜的悬念,另一段十分巧妙地解开了谜底,故事与科学知识融汇一体,正如台东大学儿童文学学院院长林文宝老师评价:这本图画书的创作手法相当另类,在知识与故事两座孤岛,成功架起一座桥梁。 "I&,':O+  
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自然绘本的科学基础 n~v*  
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除了确定故事结构骨架外,创作过程中工作量最大的部分其实是搜集信息资料。何兵从前线提供的信息虽然关键,但是十分有限,不足以支撑画面。因为是自然绘本,对科学性有一定的要求,画面上出现的元素都需要反复确定物种,书中水獭母子间的互动行为必须是有真实根据的水獭特有行为模式。 每一个画面元素都需要与当地自然的实际情况吻合,比如最后一页水獭洞穴外的灌木三棵针是在实地考察时记录下的细节,最后也派上了用场。 #TG.weTC  
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对绘者崔莉来说雪域高原是陌生的,除了去实地考察,切身感受当地风貌之外还需要大量的查阅资料。文章、图片、视频,只要是跟水獭相关的资料都不能放过。随着对水獭的了解不断增加,一方面对它们的习性、喜好、行为特征有了更详细的了解,能够通过想象水獭真实生活的行为来丰富细节及增加合理的趣味性;另一方面也对这个以前并不了解的物种产生了喜爱之情,从不了解到发现它们顽皮可爱的一面,这种情感会通过画笔连结在画面里,这是使作品与读者产生共鸣的重要原因之一。 S1d{! ` 3  
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除了主角水獭,同时也了解它所在的生态系统,白腰雪雀 、鼠兔、赤麻鸭、水中的花斑裸鲤等等,研究资料后发现有足够多有趣的点可以放进故事里,呈现更加全面的水獭世界,甚至因为补充细节而再度更改了分镜或面画构图。 eRvnN>L  
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科学基础上的艺术表现 Q`(.Blgm;  
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这是一个发生在冬季清晨里神山圣湖旁一个安静的故事,为了表现当地的辽阔感和静谧气氛,在构图时强调了地平线的使用,远处露出小面积神山,大量的空间留给了发生故事的湖面。尝试了多种风格和材料后,锁定了毛笔和矿物颜料的表现力,矿物色稳重而自然,表达真实的自然最为贴切。 Qon>[<]B  
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雪地里的脚印和水獭的活动是画面最重要的信息,脚印痕迹与水獭动作的吻合也是个难点。多次实验了脚印的艺术表现后,都不够满意,最后使用了何兵拍摄的一线资料——真实的水獭脚印照片,与画面结合后进行处理。水獭走路的方式,走、跑、跳等不同动作造成不同的脚印,水獭身材的大小在脚印跨度上的体现,水獭尾巴在地上会留下浅浅的划痕⋯⋯这些丰富而微妙的细节利用有限的照片资料和电脑模拟得以实现。 2)+ddel<Z  
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为了使分解动作尽量准确,反复观看视频资料,反复截屏记录信息。同时做大量的草图练习,不断调整水獭步伐大小之间的比例以符合脚印。然而,完全真实也是不可取的,还需要在真实动作的基础上加强动态、结合情感以配合内容,作者对作品的解读力和表现力也十分重要,能够让读者能够更好地进入故事。 0z=^_Fb  
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历时近三年,而真正用于正稿制作的时间是三个月。在进入正稿之前需要花很多倍的时间来完成关于这个故事的资料库的建立。如此以深入、严谨的动物真实生存面貌为坚实根基,用充满趣味性的图文方式表现出来,这样的创作方式给绘者崔莉带来了由外及内的认同感,让她慢慢重新建立起自己与自然的关系。多年来她对动物和自然的热爱,也终于找到了一条她力所能及的实现道路。 LP5@ID2G  
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创作团队从2013年就开始了这个自然绘本计划,《这是谁的脚印?》是第一个完成的故事,却不是最先开始的故事。绘本创作是件急不得的事情。这套书的主编熊亮认为一群人,一起做这件事情比独自创作更加有意义。团队也不是固定意义上的团队,而是开放的、没有界限的,不同的行业跨界进来,给这些故事带来更多的活力和滋养。故事只是一扇门,是给孩子的一条路,走进去,与故事发生对话,渐渐发现我们与这世界是密不可分的整体,我们生活在一个完整的生态里,必须有一个全局观,任何伤害到他人、动物和自然的行为都是不可想象的,这是关于幸福的基本观念。 ~mu)Cw  
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当我们了解得更多,才可以做出真正的选择。
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