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主题 : 企业“师带徒”的重要性
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楼主 发表于: 2020-05-30  

企业“师带徒”的重要性

 大庆油田第二采油厂第三作业区党委从青年员工队伍现状和油田发展需要出发,在提高青工技术技能方面进行了有益的探索和深入的实践,通过对“师带徒”活动进行改进和完善,建立了一套师徒帮教、传技、帮思想、带作风的青工学习模式,促进了企业青工队伍整体技能水平的持续提高。“师带徒”不仅具有传技能的主要作用,还具有其他与现代企业发展息息相关的联系。 3,EtyJ3[Bh  
  “师带徒”传承大庆精神 [+8*}03  
  大庆精神是几代大庆人智慧的结晶,是大庆油田持续发展的精髓。大庆精神能传承下来,并能发扬光大,这是一代传一代、一代帮一代、一代带一代的结果,没有传、帮、带优良传统的延续,就没有大庆油田快速发展的今天。大庆油田的发展史,就是一部以老带新的传承史。开展“师带徒”活动,就是要重建企业师徒关系,这是传递岗位技能的需要,更是传承大庆精神、优良作风的需要。 _DAqL@5n  
  油田持续稳产,实现技术突破靠人才,推进管理创新靠人才,解决疑难问题靠人才。我们开展“师带徒”活动,就是要求广大干部员工站在油田持续稳产的战略高度,充分认识“师带徒”活动的重要意义,增强人才兴企意识,加快人才培养进程,承担起历史赋予我们的责任和使命,教育和引导广大员工走技术能手、全队通和工人技师的发展道路。通过师傅们近距离、手把手的言传身教,促使广大员工在小改小革上动脑筋,在精细管理上下功夫,在降耗增效上想办法,在营造和谐上树形象,在提升素质上当典范,为油田持续稳产提供人才支撑。 &*bpEdkZ  
  良好的工作、学习、生活环境,有益于员工素质在和谐的氛围中提升,同时员工素质的提升,也会促进企业和谐发展能力的提高。过去在我们企业中除了同事之间、上下级之间,就是师徒之间的关系。虽然近些年师徒关系有所淡化,但是,“师带徒”这一传承文化最主要的渠道是不争的事实。我们开展“师带徒”活动,就是要建立新型的劳动关系,通过师徒之间思想上互帮、学习上互补、工作上互助,达到相互学习、共同提高的目的。通过教育和引导,广大干部员工深刻的认识到,“师带徒”活动不仅提高了员工的技术技能,同时还促进了企业管理水平的提升以及塑造相融共进的和谐团队。 v_WF.sb~  
  在具体开展“师带徒”活动时,要注意把握活动中的一些关键环节,这些关键抓不好,就不能出效果,最终流于形式。 8H1&=)M=  
  优选培训导师。在优选培训导师上,我们严格按照有过硬的技术本领、有丰富的实践经验、有扎实的工作作风、有高超的管理能力、有乐于传授技艺的带徒意愿的“五有”原则,选定带徒的导师。通过本人申请、群众选拔、组织推荐,最后确定为师傅主要由工人技师、助理技师和作业区评选出的全队通、岗位操作明星以及技术尖子担任。精选培训对象。选择那些素质高、肯学习、好钻研、可培养、有前途的员工作为结对徒弟,使他们的理论知识和业务水平进一步提高;选择那些新人厂或转岗的员工作为结对徒弟,使他们在导师的培养下,尽快独立上岗;选择接受能力比较迟缓、技术技能相对比较薄弱的员工定为结对徒弟,进行强制性培训。 (&u'S+  
  明确责任,完善制度 C\Z5%2<Z  
  赋予各层面人员的责任和义务是促进“师带徒”活动顺利实施的保证,第三作业区专门召开了“师带徒”动员大会,并现场举办了师徒合同签字仪式,全区有31名师傅与93名徒弟确立了师徒关系。我们还制定实施了《第二采油厂第三作业区‘师带徒’活动实施方案》,进一步明确了各层面人员的工作职责。师傅不仅有传技能的责任,还有帮思想、带作风、保安全的义务。徒弟要在师傅的带动下,认真学习,严格按有关技术规范和操作规程进行操作,与师傅一起钻研新技术、新工艺,在师傅的帮助下积极进行小改小革、技术创新。同时对机关管理人员、基层管理人员和技术人员都赋予了相应的责任和义务,通过精心筹划、合理安排、全面动员,保证了活动的有效开展。 u@P1`E1Q  
  制定科学、规范、合理的考核管理制度是“师带徒”活动的关键。制定跟踪写实制度。作业区党委为了掌握各队“师带徒”培训进度,制作了《“师带徒”月度写实本》,作为日常培训记录,记载培训计划、步骤和具体实施过程,该本由帮培目标、帮培内容等五部分组成,每一部分都由基层队、师傅和徒弟共同进行填写,受培人、帮培人、基层队、作业区签字,由师傅统一保管,年底上交作业区存档。制定评价考核制度。 OsW*@v(  
  采取阶段性评价考核与年终评价考核相结合,业务素质评价考核与职业道德评价考核相结合,评价考核徒弟与评价考核师傅相结合。建立评价考核档案,跟踪管理,定期检查,及时反馈,保证“师带徒”培训工作顺利进行。建立约束激励制度。技术尖子在担任师傅期间,作业区每月给予30元奖励,其他师傅享受正常待遇。师傅所带徒弟年终综合考评平均分没有达到70分,对于技师、助理技师给予“黄牌”警告,所带徒弟连续三年未达标的将按照评聘分开的原则,取消其下一年度技师或助理技师待遇;对于“全队通”、岗位操作明星及技术尖子,取消其称号和下一年度参加“全队通”的参选资格。 8 &v)Vi-  
  建立效果评价 JP(0/?Q  
  建立效果评价和验收是“师带徒”活动的成败所在。“师徒擂台赛”。作业区在每年年底举办“师徒擂台对抗赛”,全区31组师徒展开了一场技能大比武,参赛师徒赛出了风格、赛出了水平,涌现出了许多感人的故事,彰显了全区广大干部员工自强不息,锐意进取,顽强拼搏,勇攀高峰的良好精神风貌。通过“师徒擂台赛”成绩来看,最后有90%的初级工徒弟达到了中级T水平,60%的中级工徒弟达到了高级工水平。“师徒攻关赛”。为提高师徒联手攻关能力,我们在制定“师带徒”活动实施方案中明确规定,师徒当年有技术成果、发明专利、合理化建议被采纳,依据获得的经济效益可加分,这一奖励措施激发了师徒岗位创新创效积极性。2013年,全区小改小革73项,其中,师徒共同研发的就有29项,占总数的40%,年节约成本20余万元。通过“师徒擂台赛”“师徒攻关赛”以及平时的检查成绩,我们最后综合评定出最佳师徒团队5名,最佳师傅6名授予“育才奖”,最佳徒弟10名授予“成才奖”,并进行了表彰和奖励。 | #b/EA9  
  “师带徒”目前是基层单位广大员工学习技能的较好形式之一,通过大庆油田第二采油厂第三作业区不断的探索实施,持续丰富活动的内容和形式,使之成为企业员工培训的“利器”。 qQIX:HWDKZ  
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