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主题 : 企业新型学徒制利于培养工匠型人才
dongzi离线
诗化的语言,使你看出来:我依旧是少年。
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楼主 发表于: 2020-06-08  

企业新型学徒制利于培养工匠型人才

企业发展靠人才,人才培养靠学校,为推动肇庆市“广东技工•肇庆工匠”品牌工程建设,肇庆市技师学院积极开展企业新型学徒制培训,为企业定向培养技术型产业工人。该校副院长梁汉昌介绍,企业新型学徒制是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,采取“企校双制,工学一体”的模式定向培养企业工人。(6月4日 《西江日报》) )qw&%sO +  
从技能人才培养的角度来看,企业新型学徒制人才培养模式建立在对职业能力的需求导向上,其关键是“双重身份、双元育人”,即学徒首先是企业的员工,同时是职业院校的学员,既接受学院开设的课程教育,又直接参与企业生产。在“车间进校”“企业课堂”中,学校共享了企业的设备、人才、管理和文化资源,为学生提供了实习实训场所和高水平的实习“师傅”。 ~TD0z AA&  
一个国家只有拥有数量充足、结构合理、素质优良的高技能人才才能繁荣富强。特别是,随着社会发展与科技的进步,高技能人才在各个岗位上的作用越来越重要,许多技术成果最终需要高技能人才去实现。特别是步入信息时代,大力发展信息技术、人工智能,更需要大量高技能人才做支撑,必须不断完善现有职业教育体系,满足市场需求,助力未来劳动力实现从数量支持转向质量支持的飞跃。 A}9`S6@@  
为此,加快推动“广东技工•肇庆工匠”品牌等工程建设,培养工匠型人才,各地要以培养企业新型学徒为抓手,深化校企合作,完善职业教育体系,打通职业教育与普通教育之间的通道,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。 )*J^K?!S  
0v?"t OT!  
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