来源:文章阅读网 作者:东篱牛倌 FE#|5;q.
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我上小学那会,三年级的语文课本里有一篇课文叫《翠鸟》。文章写的确实很优美,运用了很多修辞手法,描写也很细腻。可要命的是,课文下面的要求是“朗读并背诵全文”。我的小悲剧故事就是从这里开始的。 TBHd)BhI.
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那是一个周六的下午(当时一周上六天课),都快放学了,班主任周老师突然发话:“《翠鸟》背完的才能回家”。还给分了小组,一个小组指定一个小组长,由小组长来监督背诵的情况。她则坐在讲台上板着脸冷冰冰地看着芸芸众生在一个一个如何过“奈何桥”。我都能听到她内心狰狞的笑容,是看谁没背过被打回原形时的失魂落魄。 'SIc2H
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为了找回当时的真实感,我把《翠鸟》再复述一遍。 ;zWiPnX}
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翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 HhzP Kd
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翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 <