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主题 : 爸妈的话是“圣旨”?朋友的话更好使!
dongzi在线
诗化的语言,使你看出来:我依旧是少年。
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楼主 发表于: 2020-08-03  

爸妈的话是“圣旨”?朋友的话更好使!

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        随着年龄的增长,孩子在交友方面的需求会越明显。有时家长解决不了的问题,朋友却能够帮助解决,朋友有时还能影响孩子的人生观和价值观,可见朋友在孩子成长中的重要性。然而现在的孩子比较以自我为中心,缺少主动结识新朋友的经验,再加上邻里间不太走动,结交朋友的机会也就大大降低。因此,很多孩子不知道怎样交朋友。家长可以尝试走进孩子内心,关键时刻加以引导,给孩子的人际关系掌好舵。 lJZ-*"9V  
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朋友给孩子以勇气和力量 {zGM[A  
  绘本《我有友情要出租》中,讲述了一只大猩猩不知怎样交朋友,于是采取了出租友情的方式,既能让别人和自己玩,又能赚钱。当用钱换来的友谊逐渐升温,它也感受到友情让他的世界充满了欢乐,不再孤独。虽然最后朋友因搬家而离开它,但它周围还有很多其他动物朋友,只要一转身,它会发现朋友就在身边。 &U <t*"  
  现实生活中,友情对孩子的影响比绘本中友情对大猩猩的影响更大,比如有的孩子认为与好朋友在一起,能说一些和父母不能说的心事;有的孩子认为在好朋友身上可以学到很多优点;有的孩子觉得有朋友在,自己不孤单…… #$/SM_X14C  
  孩子对同伴的渴求随着年龄的增长而不断增强。据国家二级心理咨询师、山师家庭教育指导师徐蕾介绍,幼儿园、低年级的孩子更愿意顺从老师和父母的观点。三年级以后,孩子会慢慢注重跟伙伴的交往,如邻里、同桌、前后位等,大多处在空间性交往。到了五六年级,随着主观意志越来越强烈,孩子交友更偏向内在需求,比如有共同兴趣爱好、学习上能相互帮助等,这种需求有时会打破年龄和距离界限。 P!uwhha/g  
  家长刘女士近一个月以来,明显感受到六年级的女儿因为疫情后有朋友的相伴,缓和了不少焦虑。长假期间,女儿总是担心开学后功课跟不上,压力很大。开学后,她经常跟几个好朋友交流,并一起寻找解决问题的方法,紧张的情绪逐渐得到缓和。 H#P)n R M  
  由此可见,孩子能够从朋友身上获得很多勇气和力量,在和朋友的相处中促进自己的成长,同时也在不断掌握与人交往的能力。徐蕾表示,同伴对促进群体生活、社会发展都有重要作用,锻炼孩子的交友能力将为孩子今后融入社会打基础。 H_3-"m&3  
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家长干预不当会适得其反 g$=y#<2?  
  黄珊的女儿有两三个非常要好的朋友,他们都是学习很努力的孩子。“对于交朋友,我没干预过女儿,也没给她施加过任何我自己的想法。但我观察了一下我女儿的交友准则,一般学习不好的、调皮捣蛋的,她不会主动去接触。” *c"tW8uR  
  而实际上,不是所有的孩子都会交朋友,尤其是从小学低年级刚进入中高年级的孩子,有的孩子因为害羞而不敢交朋友,有的交了和父母要求不一致的朋友,还有的孩子由于交友方式不对,自己成了不受同学欢迎的人。 1E3'H7k\t  
  四年级学生李俊昊平时各方面表现都很好,但学校要评选“济南市三好学生”、“优秀班干部”时,同学们却都不选他,他不明白为什么。经班主任了解发现,他的家长总是把“对”或“错”这种意识强加给他,以至于孩子的规则意识太强,并习惯以大人的标准去要求别人,以致于同学们都觉得他很难相处。 snU $Na3  
  李俊昊的家长从来没教过孩子应该怎样交朋友,所以李俊昊只能模仿大人的方式去做。还有一些家长面对孩子交了不符合自己期望的朋友时,经常会说“你不能和这样的孩子在一起”“你必须要按我说的去做”等类似的语言,让孩子不知所措,严重的会跟家长对着干。“虽然他学习不好,但我觉得他很搞笑,我就喜欢和他一起玩。”一位三年级的女生这样说。 & QO9/!  
  徐蕾告诉记者,每个孩子都是独立的个体,有自己的交友标准和原则。家长如果不问缘由地干预,容易影响孩子自己的判断能力,不但达不到目的,有时还会适得其反。但如果孩子已经出现交友障碍,那就必须要想一些合理的办法来介入孩子的朋友圈。 Y"eR&d  
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原则要清晰方法要具体 V* :Q~ ^  
  实在不会交友或交友方法不当的孩子,家长应当更多地采取正面干预。徐蕾表示,首先家长应学会接纳孩子因害怕家长介入而产生的各种情绪,多听孩子讲她和朋友的事情。人不可能全善或全恶,一定有闪光点,家长先肯定孩子朋友的优点,比如朋友学习不好,但很仗义,或者体育很好,在体育运动中对自己的孩子有很大帮助。这样孩子觉得家长很懂自己,于是会放松警惕,向家长敞开心扉。 DdAs]e|D[  
  对于不会交朋友的孩子,家长要告诉孩子交朋友的具体方法。比如见到同学主动打招呼,一句“你好”或一个微笑,相互之间或许就能碰撞出友谊的小“火花”。又如家长要教孩子热情,具体应该怎样“热情”?帮助同学捡东西、擦桌子等都是不错的方法。 [}p/pj=  
  家长要具有成长型思维,把孩子看成发展过程中的人。没有什么是一成不变的,当然孩子也是,他们的观念、意识都在不断变化。许多家长觉得孩子小时候对家长的话言听计从,现在这些话怎么就不管用了呢?其实孩子是在变化的,家长也要跟上变化的节奏。 UD.&p'^ /{  
  对于原则性的问题,家长一定要跟孩子说清楚,划出明确的界限,比如孩子接触了不遵纪守法的朋友,应告诉孩子当机立断。黄珊说:“我基本上没有干预过女儿的交友问题,但如果真的交到品行不好的孩子,我肯定是要干预的。不过我不会粗暴地阻止她和朋友的关系,因为家长越强硬,孩子就越想和这些朋友在一起。” wO\,?SI4  
  徐蕾还提到,学校老师不要给学生贴任何标签,如“好”“坏”“穷”“富”等,这种行为会误导家长对班上其他同学的判断,从而间接地误导孩子的判断。家长还应告诉孩子,相处再好的友情,都应以学习为主,切不可喧宾夺主。交朋友绝不是以牺牲自己的学习时间或委曲求全为代价,不要让交友的困扰影响自己正常的学习和生活。
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