O^<\] _l
L ]QBh\
-14~f)%NQ*
mm BZ}V+&=
认清概念 0JX/@LNg0
8Lh[>|~=
-< }#ImTN
综合评价招生和综合素质评价是两个不同的概念。 jU_#-< 'r
L; 'C5#GN
S'(H l}h!.
综合素质评价：本市2021年高考采取的是“两依据一参考”：依据的是语数外统一高考的成绩450分+三门等级性考试各100分，共750分；综合素质评价报考是重要参考。 W2 4n% Ps
（这里所说的综合素质评价报告和中考时的社会实践有些类似，综合素质评价是一份报告档案，会记录考生参加的活动及获得的奖励等等，作为高校录取的参考） ge!Asm K
GL'zNQP-
GdtR /1
ErY-`8U"
f$]ttU U
（学生端登录页面） </33>Fu)
( Y)a`[B
n_1,-(t
综合评价招生：是北京市高考录取工作中的一种招生方式，实行多年。是和强基计划一起提及的一种招生方式。之前政策文件中提到，综合评价原则上高考成绩占比不低于学生总成绩的60%，便是指的这类招生方式。 zJT ,Hv .
Qm2(Z8Gh
66MWO rr
例如：中国科学院大学综合评价招生 0]MI*s>&
y>|AX/n
06fs,! Q@
w$FN(BfA
>&l{ _b\k
因两者名称相似，因此常常有家长搞混淆，这里特别提醒大家一定要搞清楚概念。一个是档案，一个是招生方式，截然不同！ K])|
V
X2to](\% X
ky0,#ZOF
*D;VZs0O
H'wh0K(
有何作用 6I~{~YvB"
u,),kj<
k=JT %
因为2020年是第一次实行新高考，综合素质评价报告也是首次出现在文件中。根据2020年的招生录取情况，目前，可以确定的： F >co#
(* dJ
q($fl7}Y
1、综合素质评价报告不与高考成绩挂钩，高考总分仍然是750分。 eW zyydl
2、强基计划中提到：考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于 85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。 r!HB""w
因此可以看出，如何使用是各高校制定相关的办法。在2020年，众多高校要求考生在报考强基计划时，提交综合素质评价报告，这说明高校认可度较高。 Uiu9o]n
V SUz+W
kq=tL@W`0}
ff<ad l-
5H
|<h
综合素质评价报告是谁提供各高中生在进入高一年级后，学校都会要求填写综合素质报告，主要是参加的社会活动、经历、个人特长等等。这些是需要学生填写，学校审核的。部分项目是学校导入、例如测试成绩等。多项内容组合，高三毕业时生成一份综合素质评价报告，由高中提供给高校参考。 L l'!aar,
_~_6qTv-d
WDQw)EUl&
iBPx97a
综合素质评价报告有哪些内容 dxF/]>t
I<L<xwh1(E
高三未填写的考生请一定要填写！高一高二的考生，在学校要求时也一定要填写。学校要求的请一定要重视。 uc-Go
6W
fqS
cf}s
案例展示：2020届考生综合素质报告填写内容 2mVLR;s{_
~ZXAW~a}
aFV d}RO0
>? ( {
R; Gf3K
3-$w5O3}
HP *AN@>Kw
|,OTGZgc
Ehf3L |9
6v9A7g;4.
/dt'iai~l
