怀揣治班“小九九”

       来源：工人日报 oBw}hH,hp  
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　    见到从现场巡检回来的沧炼炼油一部四班班长王强，我没有发现他和其他班长有什么不同。可是工友们告诉我，就是这位外表文质彬彬的班长，心里装着许多治班的“小九九”。近年来，他凭借这些“小九九”，不仅自己获得了河北省劳动模范、厂级劳动模范、职业技能竞赛冠军等称号，还带领班组获得了优秀班组称号。 $^Ca:duk  
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温柔短信与“有条件”带徒 G?[-cNdk  
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　　夜班很辛苦，尤其到了后半夜，上眼皮和下眼皮不自觉地要往一起合。这时往往手机会提示来了一条短信，年轻人的手机上：“如果太困了，请到外面走走吧！——王强”；老师傅的手机上：“您是老师傅，请给年轻人做出榜样，谢谢支持”……这些有针对性的短信是班长在提醒大家呢。而此时的王强，正跟没事人似地和别人说话呢。 QGPR.<D)B  
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　　温柔的短信，有着强大的“杀伤力”，大家心知肚明，班长给自己留了面子，不禁暗暗感激班长的良苦用心，马上打起精神。王强说，人都有自尊心，只有尊重别人，人家才能尊重你。 @)z*BmP  
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　　“主任，我想带个徒弟。”这天，王强向车间主任郑重其事地提出请求。“这么大摊子还不够你忙活的？带徒弟要耗费很大精力，你这心里又打啥‘小九九’呢？” “您放心，我早想好了，除了教给徒弟业务技能，我还想把自己多年积累的一些好经验教给他。”看到领导赞许的眼光，王强心里有底了，干脆把“小九九”一股脑端出来：“嘿嘿，也有点私心，有了徒弟，也促使我多学习新知识，怕自己懒惰、不思进取了。” _0]QS4a][c  
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　　王强带徒的愿望最终实现了，附加条件是，徒弟的技能和韬略一定要超过师傅。 eycV@|6u*  
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电子书与夜班课堂 8vJdf9pB*  
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　　从2009年开始，王强开始编写职工培训资料，包括常减压、催化反应、催化热工系统等内容，仅《催化质量岗位问答题汇总》就三万多字。王强为此投入了相当大的精力，业余时间几乎全部奉献。他认真筛选字体、图表、格式，很多内容都是他从资料、学习笔记中摘抄的，要一字一句地往电脑上录入，目前学习资料已完成了十几万字。 aQh?}=da  
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　　“别的班组培训，可没像他这么下大力气的。”看到班长费神费力，同事们心疼地埋怨道。王强编辑的电子书在网上学起来方便，大家很喜欢。“班长，还有多少字就完工了？”“还有30万字就截稿了。”看来，王强早有了打“持久战”的准备。 h[H%:743  
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　　班组实行一岗多能，除了最有效、最直接的换岗学习，还有其他路子吗？这问题王强想了不止一次，“夜班课堂”这个念头在他脑中一闪，很快就得到了实施——在班组人员集中的夜班，王强组织职工轮流上台，讲解本岗位装置的基本原理与操作手法，既锻炼了大家口才，又让跨岗人员学到了知识。他还有意识地引导大家展开讨论，提出不同见解。“夜班课堂”很正规，讲课人员都提前准备教案，授课效果很好。 m0Z7N5v)  
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被动操作与预见性操作 c *1S}us  
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　　王强认为，操作员，尤其是直接控制质量的操作员，都应树立“预见性操作调节”思想，根据上下游装置或本岗位内部某个单元的操作变化，预见到未来时间内对自己的影响，先行做出调节，防止事到眼前被迫做超指标的调节，那种“兵来将挡、水来土掩”式的被动操作思想已经过时，他对此提出了“预见性操作”。 Dqr9Vv  
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　　根据装置生产实际和自己的操作经验，他苦思冥想总结了《气分提高平稳率操作建议》，其中涉及日常操作的一般原则和具体指标的控制注意事项等。王强把它交给本班气分操作员，供他们参考，让他们在保证较高合格率的情况下，提高操作平稳率。连续5个月的数据表明，几个班中，他们班合格率、平稳率均居第一。 ;z0"Ox=7  
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　　王强的每个“小九九”总是那么富有新意。“他的‘小九九’透明看得见，都是为了班里工作着想。”“这样的‘小九九’越多越好，我们欢迎。”大家都这样评价。脑子灵光的人为此还编了歇后语：王班长的“小九九”——不挑自明。