师傅带徒弟的流程 Uj)`(}r
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1、首先相互的了解。(姓名、地址、家庭状况) =D^R,Q
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2、抽查他(她)熟悉店里的一切规章制度,并考察其是否熟悉,并作记录在笔记本上。 z7O$o/E-*
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3、让他(她)熟悉店里的一切物品放在哪个部门。(吧台、发菜间、配料间、洗碗间、 调料间、水果间的功能、并对餐厅工作柜里能拿什么, 如果餐巾纸、白糖没有了到哪里去拿… m+dJ3
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4、让她(他)熟悉各部门的电话号码。(门店有内线的) ys}I~MK -
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5、怎样使用点菜器开台、加单、赠菜等。 z CFXQi
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6、让徒弟了解我们的店上下班音乐、吃饭音乐、宣言等。 `z6I][Uf
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7、在服务过程中,手先让他了解服务员程序。(注意:要一步一步的教) ;Z-%'5hKM
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(1) 先熟悉菜单,了解锅底和特色菜品,认识菜品。 qbD[<T
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(2) 教他(她)怎样接待客人,怎样接单,怎样介绍锅底和菜品。 :sJQ r._L
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(3) 在服务过程中教他(她)怎样的特殊服务,(比如:老人、小孩、孕妇应该赠送一些什么和介绍些什么样的菜品) pn
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(4) 教他(她)怎样的接单,接单上应写上桌号、人数、时间,在接单的过程中、应给客人介绍清楚我们的免费服务项目(比如:上网、美甲、擦鞋、黄豆、口香糖、小朋友玩耍等) iiTt{ab\Y
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(5) 教他(她)介绍锅底时一定要跟客人介绍清楚特色锅为什么特色、菜品为什么特色。) sk~inIj-
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(6) 菜上齐后应教他(她)怎样上菜,报桌号和胸卡号。 2$yNryd
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(7) 教他(她)怎样下菜,在下菜的同时,教他(她)这样跟客人交流。 L-Pq/x2r
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(8) 服务过程中教他(她)怎样使用礼貌用语(如:您好!打扰一下,给您加点豆浆),尤其要教他怎样的去微笑服务才能使客人感到温馨感(一定要内心真诚的微笑),什么事或出什么质量事故,都要做到微笑的跟客人解释,也许客人因种种原因免单,就在这微笑一瞬间也是服务最重要的。 Hus.Jfam
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(9) 教她(她)怎样的买单,首先在点菜器上检查单子是否加退清楚,再到吧台打单子,回到客人面前报您消费多少,收您多少,应找您多少,接下来双手把找的零钱递到人面前,并说声:“谢谢光临本店,同时送上免费的口香糖,并提醒客人带好随身物品。 /zIUYY
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(10) 给徒弟讲解岗位描述及卫生标准,并熟记运用,让他认识GPO。教徒弟要人认真的教,在教的过程中要仔细的发现他的优点和缺点,优点要多表扬,缺点要在实践中指出来,俗话说“吃一蜇,长一智”,比如说忘了加汤等等之类的,就罚她一次甚至十次,这样下去他永远不会忘记的。 }6 MoC0
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8、GPO卫生表格和岗位描述的理解和应用 {*K7P> &
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9、服务程序 Nu7lPEM
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会背宣言,会背要德赋针对新员工遇到的一些简单问题解决办法。 g,}_&+q:.M
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培训师岗位描述: D[p`1$E-1v
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一、了解企业文化,热爱本职工作。 ]YKxJ''u
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二、能够发现问题、解决问题,工作有创新。 kuW^_BROJ
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三、严格要求自身的仪容仪表、精神面貌,做好为人师表的榜样。 r5'bt"K\>
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四、熟练掌握培训内容,合理安排课程。 ~r?VXO p"
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五、确保在岗培训新员工的吃、住、安全。 p?'&P!
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六、要具备识别新员工的人品问题,能力(差、好),并拿出解决方案及时处理。 ^W,~
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七、负责在培训期间日常事务。 ugS
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八、有一定的沟通能力和亲和力,能耐心、细致的教导员工。 -s9()K(vZG
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九、能够严格要求员工,站在员工的角度去分析员工的需求。 sTw+.m{F
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十、明确自己的工作职责,并且与员工融入为一体(培训出合格的新员工) U*7x81v?j
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十一、做好本批培训员工的分配明细、流失明细并留存。 "WzD+<oL
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十二、做好员工培训期间的评语并记入档案。 Nyl)B7/w
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考核要点: #X qnH
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一、讲课的亲和力和现场的氛围、对教材的熟练程度。 yVgHu#?PM
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二、培训一班员工的合格率。 kt7x}F(?<
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三、平时工作中对工作是否认真负责、是否具有主人翁的意识。 l9f%?<2D
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四、是否向店经理反映不良现象及表现优秀的员工。 ^JAp#?N^9
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五、新员工对培训师的评价。 3_ko=& B$
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六、自身的激情与带动力。 DIx.a^LR
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现场培训工作流程: puox^
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第一天 w/csLi.O
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当接到你的徒弟时你首先应做什么? 4OFv#$[
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相互认识,沟通工作情况,家庭情况,并把徒弟介绍给其他的员工认识,了解他的性格。 #|=Q5"wU
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带他们熟悉本区域的环境(用品用具存放情况) I %|;M%B
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再次熟悉一下服务程序,认识菜品,学会做餐前检查,上午先看师傅操作。 ^o4](l
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下午看台(1张),在当台的客人来了时,首先给客人介绍一下今天为他们服务的是我徒弟XX ,如有照顾不周尽管告诉我。 oqbhb1D1<
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教徒弟时要现场观察做得好的,不好的,现场纠正和表扬。 H`1q8}m
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一些特殊菜品的操作方法及特殊性现场讲。 H
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晚上总结徒弟优、缺点,总结自己今天教了他一些什么? l"/E,X
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第一天以师傅操作为主,徒弟在旁边学习,做一些协助工作。 -`UOqjb]3
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针对不同性格和徒弟采取有效的方法培训、引导。 *U +<Hv`C
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第二天 lcK4 Uq\q
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早上带着新员工打扫卫生,教他打扫卫生的重点在哪里,怎么打扫? k%VYAON
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打扫完了教她怎样做卫生的复查工作及准备工作。 {@hJPK8
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看台(2张)现场观察,现场教,大胆的让徒弟去操作,一定要时时刻刻的观察,如有没做好的及时弥补。 6B+?X5-6DH
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帮助徒弟,让他去创造感动。 d .%2QkL
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自己在刚到要德遇到什么困难,自己是怎样克服的及自己的成长经历。 P=l 7m*m
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第三天 zwk&3
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根据徒弟的业务情况,可以让他做这2桌的专职服务员,师傅去关注需要什么特殊服务,然后去试探一下徒弟发现了没有,如他发现了就表扬,如没有 ,就提示他,教他怎样发现问题,并解决问题,告诉他为什么这样去做。 v2k@yxt(
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教他怎样为不同的客户群提供服务(学会察言观色) s"R5'W\U
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注:1、我今天教了徒弟些什么?他会吗? Po*!eD
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2、当你要做某件事时你先问一下自己,我的徒弟会做吗? 3n~O&{
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