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主题 : 班组创新能力提升管理实践
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楼主 发表于: 2020-11-25  

班组创新能力提升管理实践


航天年轻班组创新能力提升管理实践
1 概述
班组是科研单位的细胞,是科研单位生产经营活动的基础环节,是科研单位开展经济核算的基层单位,也是科研单位文化建设的重要阵地。科研单位任何生产经营活动或管理工作,其落脚点就是班组[1]。只有每个班组都充满生机和活力,科研单位才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能又好又快地发展。因此,建设高水平的班组,对科研单位的生存与长足发展有着深远意义。
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
创新已经成为衡量一个组织未来竞争力的关键因素,谁率先创新谁就拥有下一轮生存发展的优先权[2]员工工作时间越长,创新能力下降的越快,尤其是总体室班组,根据平时的工作内容,协调工作及事务性工作较多,静下心创新性地思考问题的积极性及主动性较差,多年来班组创新成果较少,怕出错及失败,员工参加讨论及工作中不太敢想、敢干,越来越多的员工习惯了现在的工作模式,为型号的改进及新技术的应用带来了诸多负面作用。为了改变这一被动局面,班组提出创新激励制度及实施办法,进一步鼓励员工激发更多好想法,推动型号研制及提供有力支撑。
2 后创业期班组特点分析
2.1 年轻有活力
基于目前航天有很多新成立的单位,其班组同样是一个年轻的班组,以某技术研究工程组为例,平均年龄为29.6岁,均为85后员工,普遍具备年轻人的朝气与活力,有激情、有力量、有敢于面对一切的常规、建立新事物的勇敢。年轻是冲锋陷阵的资本,是挑战困难的源泉动力,同时经历与阅历方面的不足是班组建设的缺口。
2.2 技术储备积累少
年轻班组在班组成立初期属于一穷二白的状态,几乎无任何积累的情况下开展班组建设工作,随着时间的累积,班组建设得到了全方面的加强,但相对于传统老牌班组来说,班组的技术储备积累还是较少,经历的型号研制及相关流程建设还不完善,专业建设等成果还很少,需要进一步加强与积累。
2.3 懈怠并缺乏锐意进取的精神
美国加州富尔顿学院心理教授哥·赫胥勒曾说“我们最大的悲剧不是恐怖的地震、连年的战争,甚至不是原子弹投向日本广岛,而是千千万万的人们活着然后死去,却从未意识到存在于他们自身的未开发的巨大潜能。”这是一段令人震撼的话语。据科学家测定,人类自身蕴藏的巨大力量,不过开发了10%左右,其余90%的能量被闲置或埋没,等待开发[3]。科研生产任务繁重,员工在进行大量常规重复工作的时间较多,思考创新的工作、创新地解决问题的时间较少,时间久而久之员工产生了懈怠情绪,在无任何刺激的情况下,前进的动力及干劲严重缺乏,形成恶性循环,班组创新毫无成果。
2.4 成本意识淡薄
班组在科研生产过程中,成本意识不强,“家大、业大”的坏观念一直对员工有着消极影响,甚至有些员工还存在着单位利益与自身毫无关系的思想。对于老一辈航天人养成艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气继承性不足。据报载,某钢集团锻轧厂的一位液压运转女工,负责锻机的加油工作,她只知道家庭生活用水的价格,却不知道机器用油的价格,在她的心目中,水比油贵,且油再贵也与她无关[3]。目前来说,我所科研生产班组在进行产品设计及过程中存在类似的成本意识,可以看出,优质、高效、节约的“低耗单元”已经成为现代班组的奋斗目标。
3 创新激励方案及创新制度建设
创新并不是遥不可及的,很小的一个创造都可以叫做创新,创新不容易,首先,创新意味着改变,即推陈出新,气象万新,焕然一新,无不是诉说着一个“变”字;其次,创新意味着付出,因为惯性作用,没有外力是不可能有改变的,这个外力就是创新者的付出;最后,创新意味着风险,从来都说一份耕耘一份收获,而创新的付出可能收获一份失败的回报[4]。为鼓励班组管理的创新,必须打破企业内部管理壁垒[5],为了减除员工对上述的顾虑,采用如下创新激励方案:
3.1 鼓励班组成员敢想,不受已有技术和产品模式的限制;敢干,不断地尝试,不怕出错和失败。创新无所谓成功,不要太在意结果,和组内员工单独交流争取意见;
3.2 制定班组创新激励制度《班组“好点子”评选办法》,班组员工只要敢想,在工作中解决问题的好想法及创新性思路均进行记录,年终进行评选金、银、铜点子并进行适当的表扬及奖励;
3.3 年初班组每个专业均制定一个专题,跟踪国内外最新研究动态,定期组织交流与讨论,必要时邀请相关专家给予指导,条件成熟时申请相应的创新基金。
4 班组内激励政策实施与跟进
根据年初的综合管理计划,制定了班组“好点子”评选办法,经过一年的资料搜集,共提交了14项“好点子”申请,依据班组“好点子”评选办法,组长(副组长)选择10个“好点子”报送给评选小组进行评选,最终评选出金点子、银点子及铜点子各一个。为了鼓励员工后续继续进行创新及思考,进行了部分物质奖励及精神奖励。
4.1 评选规则及内容
组内召开“好点子”评选会议,评选小组成员按照“原创性30%,创新性40%、预期效果30%”进行打分,打分后进行排序,最后加和排序,得出最终排名。
5 创新激励制度效果评估
本次参加评选的“好点子”整体质量较高,其中金点子《形状记忆合金伸缩翼方案》也是单位创新基金支持项目,铜点子《以班组为单位开展劳动竞赛》也与单位工会劳动竞赛新政策不谋而合,达到了班组预期效果,同时通过此次评选,有效刺激并激励员工在后续工作中积极进行创新并应用到实际工作中,更好地为型号、单位服务。
6 结论
通过班组创新激励措施的实施与跟进,有效激励了员工敢想敢干,敢于挑战传统思路与观念,创新地提出了多种解决科研生产及综合管理方面难题的好方案及建议,同时也激发了员工在后续工作过程中多思考多提好想法的兴趣,使得无论是科研生产工作还是综合管理工作都处于一种良性循环的状态中,为型号的发展及所的长远发展提供了坚实的支撑作用。

[ 此帖被蒜蓉小鸡在2020-11-25 15:24重新编辑 ]
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