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主题 : 微学习需“移动为先”
dongzi在线
高度不够,看到的都是问题;格局太小,纠结的都是鸡毛蒜皮。你所
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楼主 发表于: 01-18  
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微学习需“移动为先”

管理提醒: 本帖被 陈小将 执行加亮操作(2021-02-04)
想象一个场景,你在候机时打算学习新的领导力技能——手机上播放着一个与自己的经历类似的管理困境,然后你接收到一个挑战:“视频中的主人公应如何提供负面反馈?”点击其中一个选项按钮,便可以看到另一个视频,视频中展示了这个选择带来的结果。 :$i:8lz  
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接下来,你靠学习积分收获了一个奖杯,还看到了一些同事们分享的、带有故事的照片。没多久,到了登机时间,一场5分钟微学习便结束了。 ' P`p.5nH  
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这就是微学习(micro-learning)带来的优势:在你方便的时候,它能提供相关的、模块化的、个性化的学习。微学习还拥有其他一些优点:降低学员的认知超载,通过不断重复来增强对复杂概念的记忆,在数字化生活中进行碎片化学习。 WG/J4H`Od  
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当下的微学习效果离上述构想还很远。目前,大多微学习都是为PC端设计,并仿照课堂培训让学员完成听讲和测验。这与员工的期望大相径庭。依据2016年的一份研究报告,员工平均花在移动端的时间为51%,花在PC端的時间仅为42%。 $;uWj|  
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因此,微学习必须采取“移动为先”(mobile-first)的策略。然而,最新研究揭示,目前移动应用存在的最大问题是体验感差。在工作场所中,只有12%的员工使用企业的学习APP,在这些使用者中,70%的人认为这些应用不够直观(intuitive),只有13%的人认为企业APP比较优质(elegant)。可以看出,直观和优质的用户体验,是员工决定是否使用一款应用最为重要的两个因素。 }u_EXP8M  
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对学习型组织而言,释放移动设备上微学习的力量,是企业发展的一个重要机遇。成功的移动微学习必须采取“移动为先”的策略,拥有直观、优质的用户体验,具体包含以下7个方面: LQ\ ELJj  
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1.充分利用触摸界面(touch interface),例如用滑动功能取代点击按钮。 4Sstg57x~  
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2.制作视频时,尽量采取垂直拍摄角度。研究表明,智能手机里的垂直视频(vertical video)比水平视频收视率高9倍。 (1AA;)`Kp  
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3.讲述引人入胜的故事。Snapchat和 Instagram,以及Facebook上最近最受欢迎的板块就叫做“故事”。 `JWYPsWk  
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4.创建游戏或场景,借助解决问题和成就感来激发用户参与,可以设置越来越困难的任务,引起玩家关注和参与。 Cxk$"_  
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5.让学习社交化,允许用户自己分享图片、视频、学习积分和故事。 cbCE $  
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6.挖掘手机所有的功能,包括相机和GPS等功能,可以创建增强现实体验或寻宝游戏。 &lPBqw  
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7.分析表明,移动媒体(mobile media)将90%的时间都花在了APP上,因此,别再将自己限制在网站优化上。
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