记得十一年前大学刚毕业，刚刚走进国家能源集团设备维修中心电气维修车间的时候，我的师傅是一名老工人，是一名只有高中文化程度的老工人，是经过多年的培养和锻炼成长成为一名优秀的老工人。相处中我发现，工作中他一直遵循着许多严苛的操作工艺，除尘、检测、拆解、焊接、扎线、零部件更换等等，无不尽其繁。当时我不理解，问师傅为什么？他也不知道，只说维修工艺标准要求这么干，不能有丝毫改变。如今，十年过去了，我也变成了一名“老工人”，慢慢懂得了其中的道理，懂得了正是这份几乎没有理由的坚持，这种把“安全”当作一种“信仰”，造就了每一名矿工及其家属的“安全”基石。
可为什么要把“安全”当作一种“信仰”呢?一方面是因为信仰能给我们带来无穷尽力量：从刘胡兰15岁就英勇就义到红军长征取得胜利，从董存瑞炸碉堡到邱少云放弃自救而英勇就义，从赵一曼事迹到雷锋精神，从王进喜的“铁人精神”到援藏干部孔繁森的生平事迹，从女排精神到人民解放军抗震救灾的精神等等事迹，这无不都说明了“信仰”带给我们的力量是无穷尽的。另一方面是因为“安全工作”是天字号工程，它是非常重要的，这是毋庸置疑的：从天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故到江西丰城发电厂三期扩建工程发生冷却塔施工平台坍塌特别重大事故，从布尔台煤矿“12.11”人员被电缆挤伤事故到石圪台煤矿“2018.1.23”煤块砸伤事故等等类似事故案例举不胜举，这些事故案例无不夹杂着
多少人的辛酸苦楚、多少人撕心裂肺的伤痛，一幕幕血的教训无不说明着做好“安全工作”有多么的重要。因此，把“安全”当作一种“信仰”，是再适合不过的了。
可是，如何让每一名维修工人发自内心的、不知不觉地就把“安全”当作一种“信仰”呢？我认为应该从以下几个方面着手：
一是“养成教育”。所谓“养成教育”，就是培养维修工人良好行为习惯的教育。 老工人之所以可以在几十年的工作中坚持严苛的标准，得益于他们日积月累、日复一日的努力工作中造就的。车间安排工作时，让他怎么做就怎么做，经积年累月的执行，造就思维定势和行为定型，成为了一种不需要监督和检查的坚持，而这就是习惯的力量。现如今，在我们日常设备检修工作中出现的许多人为差错，或是由于多次重复某项简单工作而产生的倦怠和松懈，或是正常操作程序中断时，人们在紧急或慌乱中做出了违背规章制度规定的不正确的选择。事后分析，我们往往将责任归就为操作人员没有按章办事。但怎样能保证在日益增加而繁重的工作量的压力下，工作者可以自觉的“按章办事”呢？我想，这不能仅仅依靠工作者的觉悟和责任，还要靠习惯，一种已经融入到血液中的思维习惯、行为习惯，而这，恰恰可以通过养成教育完成。
二是企业文化熏陶。我们知道，文化是民族之本、发展之基、活力之源，而企业文化直接关系到一个企业的生存、发展与延续。当安全文化通过长时间的熏陶被员工们接受后，将逐渐在思想层面发挥作用，约束和规范每个员工的思想和行为。比如当下我们推行的“6S”管理，就从客观上提供了养成严谨认真工作习惯、增强遵章守纪意识的企业文化氛围。“6S”是指强调创造一个干净、整齐、井然有序的工作环境，这将在无形中约束和规范人们的行为，“6S”还强调目视化管理，将规章制度、人员职责、工艺流程上桌，将设备、工具定位放置，这些具体措施直观的告知人们“该干什么”和“如何干”的问题，让他们自觉“养成”我要安全。
习近平总书记曾指出：“人民有了信仰，民族就有希望，国家就有力量”。如果我们每一个人都自觉地把“安全”当作一种“信仰”，我相信，安全工作将迎来一幅美好的画卷。
（国家能源集团设备维修中心 杜海英 联系电话：18691229795）
