中华优秀传统文化内容博大精深，其表现形式也是多种多样。在家庭教育中渗透中华优秀传统文化，不仅能帮助孩子形成良好的行为习惯，还有助于孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。针对目前家庭教育中存在的问题，教育工作者应积极探索新途径，充分发挥中华优秀传统文化在家庭教育中的积极作用，促进学生健康成长。 Gu$/rb ?
一、家庭教育存在的问题 c=v016r\
1.教育理念出现偏差 $ }/tlA&e
（1）家长的思想认识出现问题。针对孩子的家庭教育问题，有的家长认为，家庭只负责孩子的衣食住行，即为孩子的生活提供保障，而所有的教育内容都是学校的事情。正因为如此，有的家长毫不关注孩子的思想行为、学习习惯，久而久之，家长与孩子之间的沟通越来越不顺畅，不服从家长管教的孩子也越来越多。有的孩子甚至将家庭中形成的不良习惯带到学校，加大了学校管理的难度。（2）存在重智轻德的现象。受“应试教育”的影响，有的家长只关心孩子的学习，在他们眼里分数就代表孩子的能力，因此，重视孩子的智力培养，而轻视思想品德的培养。受家长这种观念的影响，有的孩子为了获取高分数，只关注学习，“一心只读圣贤书”，对其他事情漠不关心，渐渐地养成自私、冷漠的性格和行为习惯。这种重智轻德的现象直接影响孩子正确的世界观、人生观、价值观的形成。（3）教育期望值过高。目前，大多数家庭都只有一个孩子，父母将全部的爱都倾注在孩子身上，也把最美好的希望寄托在孩子身上，导致孩子学习压力和心理压力比较大。有的家长还喜欢拿自己的孩子与其他孩子比较，而不考虑自己孩子的实际情况。其实，每个孩子都存在个体差异，他们接受知识的能力也不相同。但是，有的家长不顾孩子的实际情况，给孩子制定不切合实际的奋斗目标，过高的教育期待使得孩子整天泡在书山题海中，失去感受快乐、体验生活的机会，思想行为容易出现偏颇。 f I1CT)0<e
2.缺乏科学的教育方法 A7L; ims7
目前，部分家长在家庭教育上缺少科学的教育方法，或者溺爱，或者过于严厉，而不讲究教育的艺术。这就导致孩子出现了各种各样的问题，如有的孩子在父母的宠爱下养成了自私自利、以自我为中心的习惯，有的孩子怕学习，对学习产生厌倦心理，有的孩子迷恋手机游戏、网络游戏，甚至有的孩子结交社会上的不良青年，沾染一些恶习。另外，部分家长在教育孩子时，没有耐心，习惯采取简单粗暴的教育方式，致使孩子的性格发生扭曲，耳濡目染中养成一些不良习惯。 byM%D$ R
二、中华优秀传统文化在家庭教育中的影响力 P^te
1.中华优秀传统文化有利于转变家长的教育理念 f , e]jw@
父母是孩子最亲近的人，也是孩子的模仿对象，父母的言行举止直接影响到孩子行为习惯的养成。可以说，家长的素质决定了孩子的发展方向。但是目前，部分家长的文化素养还有待提高，教育孩子的方式方法不够科学。而我国优秀传统文化中不乏家庭教育的典型事例，如“孟母三迁”等，都能对家庭教育起到很好的启发作用。家长要通过学习中华优秀传统文化，不断提高自身文化素质，改变传统的教育观念，采取科学的家庭教育方法，促进孩子健康成长。 /pF8S!,z
2.中华优秀传统文化奠定人文底蕴 d+DO}=]
中华民族在几千年的发展中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，鞭策着一代又一代的中华儿女。在家庭教育中，家长可以有意识地渗透这些伟大的民族精神，为孩子奠定坚实的人文底蕴，指导孩子健康成长。如西汉著名的史学家司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑，但他仍继续完成所著史籍，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。这样自强不息的故事在中华优秀传统文化中不胜枚举，在家庭教育中，家长可以充分利用这些经典故事，培养孩子的优秀品质，促使孩子形成正确、积极的世界观、人生观、价值观，进而树立远大的理想抱负。 vu(
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3.中华优秀传统文化铸就良好的行为习惯 j/t% 7,
中华优秀传统文化历经岁月的荡涤，成为规范人们行为的传统美德。对于孩子来说，良好的行为习惯，关系着他们一生的幸福。父母在教育孩子时，可以结合我国优秀的传统文化，重視培养孩子良好的品德和行为习惯，让孩子学会担当，学会合作，让孩子懂得想成才、先做人的道理，鼓励孩子朝着习惯良好、品行端正、目标远大、意志坚定的方向努力发展。 6u_ i >z
4.中华优秀传统文化赋予强烈的社会责任感 ^ q-%#
“生于忧患，死于安乐”是中华优秀传统文化中的忧患意识。将忧患意识贯穿于家庭教育，可以培养孩子的社会责任感和历史使命感，使孩子从小就养成以天下为己任的高尚情怀，让孩子时刻将国家利益、集体利益放在首位，使他们认识到只有国家强大，才有小家的幸福，只有维护集体利益，小我才能获得幸福。 klKUX/ g
三、家庭教育中渗透中华优秀传统文化的策略 )Xdq+$w.
1.转变家长的教育理念 L?ZSfm2<
思想是行为的先导，要真正发挥中华优秀传统文化在家庭教育中的作用，必须要转变家长的教育理念以及对中华优秀传统文化的认识。 kFjv'[Y1N
首先，家长要有正确的教育理念和科学的教育方法。学校要承担起指导家长的责任与义务。有的家长自身文化层次较低，缺乏正确的教育观和科学的教育方法。学校要通过多种渠道，如家长开放日、家长微信群等向家长宣传教育理念，传授切实可行的教育方法，使家长不断更新教育观念，充分发挥家庭教育的积极作用。其次，家长要正确认识中华优秀传统文化在家庭教育中的作用。中华优秀传统文化是我国几千年来的文化积淀，是我们的民族之魂。家长要转变思想，要正确认识中华优秀传统文化对家庭教育的重要性，要学习传统文化，并在家庭教育中渗透传统文化教育，以此培养孩子良好的思想品德以及行为习惯。 dA<%4_WZty
2.努力创建“学习型家庭” }8 3
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为了更充分发挥中华优秀传统文化在家庭教育中的作用，家长要积极创造条件，为孩子营造浓厚的学习氛围，努力创建“学习型家庭”，让孩子接受中华优秀传统文化的熏陶。第一，可以购买中华优秀传统文化方面的书籍，与孩子共读经典，共品美文，打造书香家庭。第二，要给孩子提供固定的学习场所，营造良好的读书氛围。家长可以定期补充孩子的图书，指导孩子阅读经典，让孩子学习优秀传统文化中蕴含的精神品质，鼓励孩子树立远大的志向。第三，家长要以身作则，起模范带头作用。榜样的作用是无穷的。作为家长，一定要注意自己的言行举止，给孩子树立好的榜样，少玩手机，多读书，尤其要多读一些国学经典，充分吸收传统文化中的精髓，并应用于家庭教育中。 4Sh8w%s
四、结语 i p?] &5s
总之，中华优秀传统文化在家庭教育中具有非常重要的作用。家长要将中华优秀传统文化融入家庭教育，不断提高自身素养，充分发挥中华优秀传统文化对孩子健康成长起到的积极作用。 qJG;`Ugl:
