新员工入厂,和师傅如何做到教学相长?如何管理“自以为是”的新员工?首先在于师带徒的角色定位。班组长要根据新员工的专业特点、文化程度和岗位对应等因素配好师傅,当然,这个师傅肯定是班组车间里同行业同工种同岗位上的佼佼者,有一定的工作经验和技术。其次在于师带徒的方式方法。作为师傅要在生活上关心爱护徒弟,和徒弟团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高。作为徒弟要尊敬师傅,师傅就是师傅,且不说“一日为师终身为父”,最起码徒弟对师傅的教诲和指导应心存感激,要知道“三人行必有我师焉”、“术业有专攻”以及学无止境教无止境,纵然你心比天高、自以为是,新员工也不可能成为全才,包括师傅在内,师徒永远需要学习;何况以师傅的为人处世、经验心得,工作中认真的态度,以及丰富的经验等等,都值得新员工去努力学习。最后要注意的是,当师傅其实也是一门学问。以我带徒弟多年的经验告诉我,要想做好这个师傅,不仅是一门技术,更是一门艺术。只有这样,才能不断提高徒弟的业务水平,让新员工少走弯路,达到“青出于蓝胜于蓝”,让新员工早日独立挑大梁。(ZX68)