说点啥呢?
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0了解成人学习的特点
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做好课程呈现的前提,是了解成人学习的特点。成人学习的特点有三: 9t)A_}O d.wu )S41N^j. 第一,学习目的性强。成人因为身处职场,工作忙,时间紧张,因此在给成人上课之前,务必让其明白学习本次课程的目的和目标,同时确保这门课程是针对该群体设计的; 5]_m\ zn= xz!b@5DR'% @ol}~&" 第二,注意力时间短。有医学专家说:“成人可以轻松保持30-40 分钟的持续注意力,可一旦专注时间超过一小时,大多数人都会感到疲劳。所以,在课程呈现时,每隔一小时,就要做一些轻松的互动或进行短暂休息,否则就会出现注意力涣散的情况,影响课程吸收率;
S0-f_,( }4'5R 8%C7!l q 第三,遗忘速度快。随着年龄的增长,成人的记忆力会逐渐下降。有统计表明:在课程呈现时,采用不同的呈现方式,经过不同的时长之后,成人记忆的保留率如下图所示: }J=>nL'B @\{L%y%a0 可见,对于成人的培训课程,运用不同的呈现方式,最后的效果也不同。 7 YS 'Tf
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