从小学生“教科书式报火警”说起 4,R\3`b
4月3日,江苏南通一家炒货店起火,现场一小学生用电话手表报警,还在电话指导下及时断电,消防赶到后将火扑灭。学生称:“大人都在慌张没有报警,我就报警了”。(4月8日《澎湃新闻》) Xbsj:Ko]]U
“越是在火灾关键期越是要沉着冷静、机智应对”。这也许是我们在包括火灾在内其它灾害后,都会总结这样的经验之谈。可问题是,不是所有的人在火灾来临时都有这样的心态和状态。比如,就4月3日,在江苏南通这家炒货店发生火灾后,当大人们都惊慌失措、不知所云时,却有个小学生沉着冷静,淡定自若地用电话手表报警,而且还给消防员发了现场定位,特别指出的是,他不但“教科书式报火警”,而且在消防指挥中心工作人员的指导下及时切断电源,为消防员赶到现场灭火提供了有利条件。
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事实上,从这次炒货店起火,到小学生“教科书式报火警”,再到消防员成功灭火整个救火过程来看,一方面说明小学生安全教育有成效,特别是在 学校安全、防火安全、电气安全、游泳安全等,都比较到位。所以,面对不确定的安全风险,我们学校、家庭和社会还要持续加强对青少年的安全教育,以及珍爱生命教育,让青少年安全意识和安全技能得到普遍提高,这样,安全稳定的社会环境就能多一份保障。而从另一方面讲,面对突如其来的火灾,我们大人为什么显得如此慌张?甚至连报火警的电话都不知如何打。 S3JygN*
在我看来,这里除了个别人有“事不关己高高挂起”思维之外,恐怕大多数人还是缺乏牢固的安全意识,以及娴熟的安全技能。退一步讲,假如我们大人中间也不乏有训练有素、沉着应对火灾的人站出来,那么又怎会让小学生抢了“风头”呢?可见,不管是单位,还是社区,抑或是家庭,对成年人进行安全教育、安全演练还是十分有限的。据笔者了解,一些单位每年开展消防演练,总是那么几个熟悉的身影作代表,其他人不是作旁观者,就是上场做做样子,应付差事。如此一来,真要遇到突发事件,再拿应对措施就无计可施了。 dKN3ZCw*gF
因此,笔者认为,小学生“教科书式报火警”,大人不知所云,再次告诫我们:安全教育、安全演练不管大人还是小孩,都是生活必修课,只有像“拳不离手、曲不离口”那样,把安全教育全覆盖、无死角抓实落细,我们在应对各类灾害时,才能最大限度地避免付出沉痛代价和人的生命。 TnZc.
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