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主题 : 夏老师,您好!提高班组长的“执政”能力  关键在提升“执政”素质
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楼主 发表于: 2007-07-27  
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夏老师,您好!提高班组长的“执政”能力  关键在提升“执政”素质

管理提醒: 本帖被 yali_zz 从 工人日报班组天地投稿通道 移动到本区(2008-07-07)
提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质   ;0oL*d[1Z  
谷文生
    班组作为企业中最小的单元,却是“麻雀虽小,五脏俱全”,其承担的任务也是多方位的。而作为班组最高“长官”的班组长既要做好本职工作,还要管理班组;既要做好与上级各部门的沟通,也要做好与兄弟班组的协调、协作。看起来是一个“不起眼”的“长官”,但要想“执好政”却绝非易事。这需要通过提升班组长的“执政”素质,来实现班组长“执政”能力的不断提高。 *#}=>, v  
    在与许多企业班组长的接触、交流过程中,笔者发现,班组长亟待提升的“执政”素质有三: YB7A5  
    一是良好的思想政治素质。作为一个班组长要有干好各项工作的事业心和责任感,这是提升班组长“执政”能力,当好班组长的前提条件。试想,一个处处抱着应付思想,当一天和尚撞一天钟的班组长又怎么能管理好班组、更不可能带出一个优秀的班组。 urx?p^c  
    二是过硬的专业技术素质。班组长作为“兵头将尾”,不仅要承担管理任务,而且要参与具体的生产任务。这就要求班组长要具备过硬的专业技术水平和业务能力,关键时刻拿得下,困难时刻挑得起,紧急时刻站出来,否则又怎么服众。 J9 NuqV3  
    三是科学管理的素质。管理知识匮乏在班组长中比较普遍。作为一个班组长,要提高自己的“执政”能力,不断丰富班组管理知识,善于运用管理技巧是提升班组长“执政”素质的核心。一方面,这需要通过班组长的自我学习、借鉴先进班组长的管理经验,另一方面需要企业加强对班组长此项内容的培训等多种途径来实现。 #'%ii,;w Q  
    而班组长“执政”素质的提升还要从以下几个方面进行加强: :'ZR!w  
    一是勤奋学习的习惯。班组长要养成良好的学习习惯,以自己的实际行动感染和带动班组员工学技术、钻业务、练技能、提素质,营造一种浓厚的班组学习氛围,打造“学习型班组”。 ,JK0N_=  
    二是勇于创新的精神。一个班组有无生机和活力,有一个具有开拓、进取、勇于创新和实践的班组长至关重要。创新的内容包括班组管理制度的创新、管理方式方法的创新、技术的创新、工艺的创新以及小革新、小发明、小创造等。 R+uZi~  
    三是强化培训的意识。班组长要树立培训既是福利又是投资的长远观念,不断强化培训意识,通过每日一议、岗位练兵、每日一讲、每周三题等多种形式的班组培训,将自己的所学知识和技能传授给班组员工,让班组员工的知识和技术实现共享,最终达到班组员工技术素质的整体提升。 3T]cDVQ_  
    四是善于总结的作风。班组长要培养善于总结的作风,这是一个班组长能否正确认识和看待本班组的工作,能否敢于接受批评和监督的有效方式,也是凝聚人心、加强民主管理的重要途径。总结是多方面的,可以是小改小革、班组管理、生产任务、小巧门、心得体会、工作经验等,也可以对自己或全体班组员工的总结;总结可以是书面的,也可以是班组员工集中讨论的形式。通过总结,发现不足和成绩,进而制定对策,采取措施,促进班组管理水平和班组员工的不断进步。 We}9'X}  
[ 此贴被中铝谷文生在2008-03-23 21:56重新编辑 ]
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沙发 发表于: 2007-07-30  
回复: 夏老师,您好!提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质
能否通过实例来阐述观点?
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板凳 发表于: 2007-07-31  
回复: 夏老师,您好!修改稿——提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质
夏老师,您好! dba_(I~y  
我对此文进行了修改,不知怎样?敬请指教,谢谢!
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地板 发表于: 2007-07-31  
回复: 夏老师,您好!修改稿——提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质
夏老师,您好! wY\,b*x  
我对此文进行了修改,不知怎样?敬请指教,谢谢! *(r9c(xa  
ERK{smL  
[CENTER][B]提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质[/FONT][/B][/CENTER] ]-#/wC[$l=  
_,K[kVn  
谷文生[/FONT] Ofoh4BL'1@  
[LEFT]前不久,我与中铝河南分公司的一些班组长作了深入的交流,王师傅就是其中的一位。[/FONT][/COLOR][/LEFT] R>:D&$[RD  
2002[/FONT][/COLOR]年,由于企业改制,王师傅在40岁时由从事近20年的土建施工管理员改行当了一名机车检修工,但他并有因为年龄原因而停止学习的脚步。他一边积极参加培训,一边利用业余时间刻苦钻研内燃机车检修技术。为了掌握内燃机车检修的第一手资料,第一时间、第一地点了解机车发生故障的原因,他坚持每天早上7:30提前到岗向机车乘务员询问了解机车运用情况,检查电器系统,并经常跟车添乘观察了解机车运行中出现的问题。经过近2年的努力,他逐步掌握了内燃机车电气部的检修技能,并取得了电工作业上岗证、高级电工技能证和内燃机车检修钳工高级技能证。[/FONT][/COLOR] C "@>NC_  
2005[/FONT][/COLOR]年,由于技术过硬等因素王师傅担任了负责内燃机车电气检修的班长。他深知学习对于一个班组的重要性。于是,针对班组成员当中有几名原先一直从事蒸汽机车检修,电气基础知识薄弱的情况,他在鼓励班组员工积极参加各类培训的同时,利用工余时间带领大家一块学习和讨论,手把手教他们配盘配线,不厌其烦的给他们讲解电气原理知识。每次机车出现故障,他都会将如何判断故障原因、处理方法,原原本本地告诉他们,并要求班组员工做好日常检修日志,将每次机车故障的现象、判断和处理方法一一记录,并在班组每天集中学习时间举一反三地进行深入的讨论、讲解。通过一年多的努力,班组员工的整体技能有了很大的提高。今年一季度,实现了在很多人看来无法达到的机车“零临修”的目标。[/FONT][/COLOR] V!]|u ^4I  
随着铁路运量的大幅增加,内燃机车运用频率也提高了几倍,许多新的机车故障不断出现。他带领班组员工围绕这些疑难问题开展技术攻关、小改小革、修旧利废等活动,扫除了一个个影响机车运用的“拦路虎”。近3年间,他带领班组员工共修复报废的内燃机车燃油泵电机、预供油泵电机、鼓风机电机、信号模块、压力变送器等内燃机车电气配件100余台(件),实施内燃机车轮圆润滑装置改造等小改小革、技术攻关20多项,累计创经济效益60多万元。[/FONT][/COLOR] _I'k&R  
自担任班组长的那天起,他下决心要当好这个“兵头将尾”,树立一个标杆班组。他先是根据公司标准化管理的要求,从班组基础管理抓起。针对机车电气检修设备不断增多、环境变化等情况,他带领班组员工完善了班组岗位危险源、环境因素、安全技术规程、操作程序动作标准、岗位安全确认制等20多项班组基础管理制度和资料,进一步夯实了班组管理基础。紧接着他带领班组员工申报了公司首批“无伤害”班组、企业文化创新示范班组等的达标验收,并顺利通过,进一步提升了班组的管理水平。[/FONT][/COLOR] y7 #+VF`xf  
在实施个体绩效管理中,他通过与班组员工的充分沟通、讨论,制定了较为完善的考核方案。在每月为每位员工打分时,他坚持公开公平公正的原则,将每个员工的打分情况、得扣分原因在班组民主管理会上进行逐一公布,使班组员工心平、气顺、劲足,促进了班组生产、班组管理等各项工作的良性发展。[/FONT][/COLOR]他[/FONT]先后被评为公司优秀班组长、“五一劳动奖章”等称号,并荣立个人二等功一次,他所在的班组获得了公司优秀班组等荣誉称号,成为单位的标杆班组之一。[/FONT][/COLOR] k3B_M9>!  
王师傅是笔者在与许多企业班组长的接触、交流过程中比较有代表性的一位班组长。笔者也通过平时观察一些班组长的一言一行,从中感悟到作一个班组长不容易,做一个优秀的班组长更难。众所周知,班组作为企业中最小的单元,却是“麻雀虽小,五脏俱全”,其承担的任务也是多方位的。而作为班组最高“长官”的班组长既要做好本职工作,还要管理班组;既要做好与上级各部门的沟通,也要做好与兄弟班组的协调、协作。看起来是一个“不起眼”的“长官”,但要想“执好政”却绝非易事。这需要通过提升班组长的“执政”素质,来实现班组长“执政”能力的不断提高。[/FONT] O zC%6;6h  
从王师傅的经历以及与其他班组长的交流中笔者发现,当前班组长亟待提升的“执政”素质有三:[/FONT] 4NaT@68p  
一是良好的思想政治素质。作为一个班组长要有干好各项工作的事业心和责任感,这是提升班组长“执政”能力,当好班组长的前提条件。上面提到的王师傅之所取得不少的成绩,用他本人的话说就是“作为班组长,要有谋事、干事、成事的决心”。试想,一个处处抱着应付思想,当一天和尚撞一天钟的班组长又怎么能管理好班组、更不可能带出一个优秀的班组。[/FONT] oaq,4FT  
二是过硬的专业技术素质。班组长作为“兵头将尾”,不仅要承担管理任务,而且要参与具体的生产任务。这就要求班组长要具备过硬的专业技术水平和业务能力,关键时刻拿得下,困难时刻挑得起,紧急时刻站出来,否则又怎么服众。[/FONT] &I'J4gk[  
三是科学管理的素质。管理知识匮乏在班组长中比较普遍。作为一个班组长,要提高自己的“执政”能力,不断丰富班组管理知识,善于运用管理技巧是提升班组长“执政”素质的核心。一方面,这需要通过班组长的自我学习、借鉴先进班组长的管理经验,另一方面需要企业加强对班组长此项内容的培训等多种途径来实现。[/FONT] K9&Q@3V  
而班组长“执政”素质的提升还要从以下几个方面进行加强:[/FONT] {GCp5  
一是勤奋学习的习惯。班组长要养成良好的学习习惯,以自己的实际行动感染和带动班组员工学技术、钻业务、练技能、提素质,营造一种浓厚的班组学习氛围,打造“学习型班组”。王班长40岁刻苦学艺并有所成的经历充分证明:刻苦学习,勤于钻研是班组长具备的重要素质之一。[/FONT] VK*H1EH1  
二是勇于创新的精神。一个班组有无生机和活力,有一个具有开拓、进取、勇于创新和实践的班组长至关重要。创新的内容包括班组管理制度的创新、管理方式方法的创新、技术的创新、工艺的创新以及小革新、小发明、小创造等。[/FONT] .tfal9  
三是强化培训的意识。班组长要树立培训既是福利又是投资的长远观念,通过每日一议、岗位练兵、每日一讲、每周三题等多种形式的班组培训,将自己的所学知识和技能传授给班组员工,让班组员工的知识和技术实现共享,最终达到班组员工技术素质的整体提升。[/FONT] Ex_dqko  
四是善于总结的作风。班组长要培养善于总结的作风,这是一个班组长能否正确认识和看待本班组的工作,能否敢于接受批评和监督的有效方式,也是凝聚人心、加强民主管理的重要途径。总结是多方面的,可以是小改小革、班组管理、生产任务、小巧门、心得体会、工作经验等,也可以对自己或全体班组员工的总结;总结可以是书面的,也可以是班组员工集中讨论的形式。通过总结,发现不足和成绩,进而制定对策,采取措施,促进班组管理水平和班组员工的不断进步。[/FONT] &_;=]t s  
?rt[ aK  
地址:河南省郑州市上街区[/FONT] z)*{bz]  
单位:中国铝业河南分公司运输部[/FONT] lAA6tlc#C  
邮编:450041 [/FONT] =<9Mv+Ry8  
电话:0371——68915913 13838311697[/FONT] #huh!Mn  
审稿:何伟(中铝河南分公司运输部企业文化科副科长)[/FONT]
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地下室 发表于: 2007-07-31  
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谷文生,你好! {GT5   
jYAm}_?No  
我们俩的稿观点有相近之处,希望帮我修改一下。如果发表,可以合署名。
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5楼 发表于: 2007-07-31  
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顾老师,您好!我还在学习阶段,特别是要向您学习,多多帮助!您还是给我提提建议吧!
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6楼 发表于: 2007-07-31  
回复: 夏老师,您好!修改稿——提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质
改后文字长了,内容前后不连贯。我们在此讨论班组长的执政能力,可你前面大半部分却在写一位能工巧匠,与本文主题无关。后面终于转到主题上,却又觉得套话、条文话多了起来,不是写实例,而是人物鉴定。后面的3点都是众所周知的东西,缺少新意和新闻价值。
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