班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实。企业的管理离不开班组的穿针引线，辛勤劳动。因此，做好班组管理，是区队管理的基础。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海与航船：没有班组作扎实基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。 csJ )Pt?d
一、“3个3”管理，着力提升班组长综合素质 G[u6X_Q
我队认为夯实班组建设基础，建设安全好、素质高的班组队伍，必须提高班组长素质。因此我队严格落实“三严机制、三个能力、三项激励”为主要内容的“33”班组建设管理方法。 s7 :_!Nd@8
1、严格日常管理，建立“三严”机制 y>h9:q|
(1)严密班组长的选聘程序。对班组长的选聘，采取班组民主推荐，班组员工测评通过，公开竞聘上岗，报矿审批备案的方式和程序进行选聘班组长。区队统一建立健全班组长管理档案，落实班组长津贴，按照“公开、公平、公正”竞争上岗的原则，坚持实行了班组长“德、勤、绩、能”考核及末位淘汰制度，采取班组长与员工优化组合的方法，推进班组员工自主管理意识和能力。 p NQ7uy
(2)从严建机制。建立健全了班组长管理制度。坚持召开班组长安全例会制度和上岗三汇报制度，解决生产安全的实际问题和提高班组长的现场安全应变能力。确保每名班组长坚持做到提醒讲在操作前，隐患处理在工作前;做好班后安全总结、做好操作后动态安全确认、做好隐患处理后的动态复查验证，班前讲安全注意的要点有细心，班中动态巡查安全工作的重点抓细节，班后总结分析安全工作的弱点防细微为主要内容的“三前、三后、三点、三细”工作方法，来加强班组管理，“把复杂过程简单化，把简单过程标准化”，有效推进班组建设，确保班组建设的实效。 |Go $z3bx
(3)从严抓考核。坚持“提倡什么，就考核什么”，“想推动什么，就评估什么”，“想强调什么，就检查什么”的工作思路，超前制定操作流程和工作标准和执行要求，明确考核范围和内容，通过“刚性”考核和文化引领，强化对工作程序的遵循和执行，最终成为班组管理文化沉淀下来。注重成果考核、活动考核、资料考核、技能考核、效益考核，使考核始终贯穿于班组建设全过程，有效推动班组创建的良性运作。对发生轻微伤及非人身事故的班组，取消当月班组长安全兑现奖励，同时，按工区相关规定进行处罚和责任追究。对工作能力不强，履职不到位，出现严重违章指挥及发生重大生产责任事故的解除班长职务，并按规定追究其相关责任，从而增强班组长的责任意识和管理能力，使班组战斗集体精神更加凝聚。 aTH$+ f1?Q
2、突出以人为本，提升“三个”能力 !RwhVaSh
在班组建设中，努力培育班组员工的事故超前预防能力、紧急状态处置能力和事故自救互救能力是首要保障和关键因素。 y.8nzlkE{
(1)事故超前预防能力。通过组织开展事故案例教育活动和加强班前会事故预防知识的灌输，提升职工事前预防技能，强化职工对危险因素的辨识能力。 w03Ur4>T
(2)紧急状态处置能力。紧急状态指的是事故或者意外事件发生时的状态，在这种情况下事故现场并没有达到一种无法控制的状态，而能否有效避免事故恶化或者消除事故，关键在于现场人员的紧急状态处置能力如何。因此，我们每月进行一次班组事故模拟演练，现场采取突然“袭击”的方式进行实地检验，不断提升班组职工的紧急状态处置能力。 WH7UJ CQ
(3)事故自救互救能力。一方面，在职工集中培训过程中，突出事故自救互救知识的培训;另一方面，在每月举办事故应急救援演练活动中，特意安排自救互救演示环节，让广大职工熟悉掌握自救互救技能。 {LA?v& b'
3、注重正面引导，实施“三项”激励 q&6|uV])H
在抓班组建设工作中，注重运用荣誉上、经济上和人才培育上、操作方法上的正激励法，充分调动员工的工作积极性、主动性和创造性。 R @ Gll 60
(1)实行荣誉激励。在全队范围内开展“明星班组”评选竞赛活动，实行一季度一评比一表彰，将各班组现场安全状况作为重要参考依据，严格按照评选标准进行考核，并及时公示，确保公开、公平。党支部将优秀员工列入重点发展对象，优先发展他们入党，增强他们的政治荣誉感。 H!"TS-s`
(2)实行经济激励。我队对在班组建设做出杰出贡献的个人，区队将提高其工资系数，让他们在经济上得到实惠，另外根据班组竞赛活动，超尺奖励，安全奖励等同样按系数执行，有效调动了广大员工的工作积极性。 qZV|}M>P)
(3)实行实名激励。对在班组管理实践中小发明、小创造、管理创新等均按照其本人名字命名，大力宣传，上报矿进行推广。 g;[t1~oF
二、“7个小”管理，努力打造品牌班组 ofz?L# :2
在提高班组长综合素质的基础上，我队要求班组管理必须从大处着眼，小处入手，用精巧的“小手笔”，做出秀丽的“大文章”，我队又主要从“七个小”方面入手，完善了以个人保班组、班组保区队的安全生产管理格局，为实现综采三队安全生产持续健康稳定发展奠定了基础。 ' +iLW~
定出“小规矩”。制度管理是管理的必要手段之一，我队各班组根据我队的规章纪律及生产、成本的等相关情况，联系实际，制定出相应的制度和管理措施，以此规范班组员工的行为。 (IjM
树立“小楷模”。在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用。 km^ZF<. @
开展“小竞赛”。我队年轻人居多，要关注他们争强好胜的心理，不时搞些小型的劳动竞赛。其实，有时这些竞赛并不需要什么奖品，大家需要的只是一种认同和一种自己在班组位置的明确。如此，不仅能促进技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进，在安全生产中发挥更大的作用，同时也推动后进员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面。 SS _6VE*sI
做好“小核算”。如今煤炭行业持续低迷，这就要求成本管控必须细化到每一个班组内。通过预算与核算使班组与区队形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的“经营”意识和“危机”意识，促进员工主动节约，降低成本。 .ej+?QYwC
开好“小座谈”。要想让综采三队“打造第一军，成就第一强”的区队精神深入班组，让区队决策变成员工的具体行动，就必须要了解员工思想，同时要让班组中每名成员坦诚相待。这就需要一个轻松、愉快的氛围。所以，我队要求班组必须定期的把班组成员组织在一起，通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动，及时地予以劝说和解决;员工中发生的矛盾，也可以通过谈心这种方式在公正、公开的氛围中淡化。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。 k5Q1.;fW76
征纳“小点子”。我队要求各班组必须成立班组“智囊团”，为企业发展献计献策，提合理化建议，鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，也可对产生经济效益的“小点子”进行奖励。要通过一个或几个员工长期提出建议和意见，带动所有员工关心团队，形成“群策群力”的局面。 I W@phKz
执行“小惩罚”。在实际工作中，有些班组长总是不好意思处罚班组员工，甚至有时还千方百计“和稀泥”，总是在“大事化小、小事化了”上做文章，而不从问题根源上找原因。在安全、质量、消耗、成本、任务等方面，老是出问题的员工，不妨给予一定的小惩罚，促使其加强责任心，增强责任感。 x11r iK
“337”班组建设管理法，将新形势下的班组建设纳入科学化、规范化、精细化的管理轨道。班组长的履职意识和能力明显增强，班组员工操作规范，自主保安能力显著增强。“三违”人员明显减少，杜绝各类事故，实现了安全生产。 j5/|1 N
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