来源：中工网
$wr B5m? 面对严峻的
安全环保形势和艰巨的降本压力，中铝山东有限公司工业服务中心工会以不断提升
员工的业务技能和综合素质为目标，将打造“金蓝领”，强化员工
培训作为一项重要工作来抓，通过开展
班组课堂、技师带徒、QC进现场、金蓝领讲堂等丰富多彩的“互动式”培训，在员工中掀起一股以“提素质 钻业务 强技能”为主题的技能培训热潮，持续激发员工的 “
学习力”和“
创新力”，刮起最炫“技能风”。
Oc6_x46S4 YaBZ#$r 员工们正在拆检二铝种分东工区滤液泵
“传帮带”到“手把手” EJCf[# Sf 为了进一步发挥员工技能优势和传帮带作用，激励员工立足本职、爱岗敬业，该中心以致力于优化一线技能人才队伍建设为目标，选派业务素质好、责任心强的高级技师、技术骨干在班组中结成帮扶对子，以金蓝领一帮一、技师带徒的形式，提升员工的业务技能和综合素质。在此基础上，为了提高员工的实践动手能力，该中心氧化铝事业部积极推行现场培训教学的崭新模式，邀请经验丰富的氩弧焊专业人员现场讲解氩弧焊
知识和正确使用维护要点。针对等离子切割机用途广，检修员工接触少的弊端，安排操作技能人员现场手把手施教，确保每名员工学会弄懂，切实提高员工的业务技术能力、安全责任意识、岗位操作水平和现场排查隐患能力。
Kl' u “大锅菜”到“小灶台” 65HP9`5Tm 随着技能培训形式逐渐开展，过去固有的“大锅菜”培训形式逐渐显露出种种弊端。不仅效果不明显，而且还造成人力、时间的浪费。鉴于此，该中心本着“缺什么、补什么”的原则，推行班组课堂“流动
管理、因材施教”的“小灶台”培训模式，极大地提升了员工的学习热情。深受其益的青工小王由衷地说：“以前的培训由于员工水平高低不同，老师讲解重点不清，老师上面讲，员工下面听，听不懂的地方，有的学员不好意思问。一场培训课下来，收获并不大。现在改为实地现场授课，不会就说，不懂就问，真是方便多了。”从“大锅菜”到“小灶台”的改变，充分调动了员工的学习积极性和主观能动性，真正做到学以致用、学用相长，为
企业的健康
发展提供了强劲的动力支撑。
tj' xjX “学中干”到“重实践” VRb+-T7" 有了理论做指导，必须付诸实践，这是技能培训的关键所在。该中心不断在学习中实践，在实践中创新，努力为降本增效寻找突破口。针对滤液管道串料，影响生产指标的问题，检修员工积极开动脑筋，运用所学知识，巧制结疤箱消除了“顽疾”；氧化铝厂产品区1#真空泵真空度不高，影响过滤机生产的弊端，检修人员经过改进后，1#真空泵真空度达到6.0，工效提高30%，一台真空泵即可满足工区生产需要。同时，二铝事业部检修一班QC小组结合应用全面质量管理的工具和方法，齐心协力，攻克了制约150吨蒸发器节能降耗屏障，实现了节约蒸汽100余吨、节电0.5万kwh的技改项目。
J1s~w`, 目前，这股“技能风”正在该中心各事业部各个检修班组中如火如荼上演，它已成为加速员工技能成长的“加油站”，展示员工风采的“大舞台”，提升员工素质的“练兵场”，深受员工们的好评和青睐，也为企业降本增效提供了人力资源保障。
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