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主题 : 法治副校长 配好还要用好
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楼主 发表于: 2022-02-18  

法治副校长 配好还要用好

■ 王琳

中小学法治副校长“是什么”“干什么”“谁来管”“怎么聘”?这些问题在教育部近日发布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》中,有了答案。该管理办法将自2022年5月1日起施行。

在我们这个正走向法治的国度里,不独学校需要法治的浸润,作为学校主体的师生更需要法治的荫蔽。加强中小学法治教育,推动校园法治建设,离不开法治专业人士的参与。配备法治副校长,正是要补全学校在这一层面上的短板。

从发展的轨迹看,法治副校长在职能上的逐渐扩大已是大势所趋,兼职的形式和来源也得到了统一。《办法》明确法治副校长履职期间要保护学生权益,包括参与学校学生权益保护制度的制定、执行,参加学生保护委员会、学生欺凌治理等组织,指导、监督学校落实未成年人保护职责,依法保护学生权益。法治教育、安全管理、预防犯罪、依法治理等也被列入法治副校长的工作范畴。在聘任程序上,则规定了由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派这个前置条件。

《办法》对法治副校长的任职条件、任期、选任、培训、履职保障、评价考核等均予以具体规范。这对破解地方实践中的配备不均衡、履职不尽责、重聘不重任等难题,将起到积极作用。

配置法治副校长,是法治进校园的重要一环。配好,还要用好。法治副校长对校园内的法治事件应及时发现、及时介入、及时处置,这只是一个方面;更重要的,还应将法治思维、法治方式和法治精神传导给全体师生们。

法治养成不只是法治副校长的事,而是全体师生的事。推动未成年人从小掌握法治常识、树立法治意识、养成法治思维、培育法治信仰,更多仍有赖于老师们在学生身边的言传身教。也可以说,法治副校长最主要的职能,就是将校长和老师们先一一培训成法治校长和法治老师。或许这才是法治副校长最有效的“打开方式”。

(作者系法律工作者 资深媒体人)
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沙发 发表于: 2022-02-18  
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