俗话说:公说公有理,婆说婆有理。新员工爱表现没有错,由于新员工爱表现抢了老员工的风头,受到老员工的埋怨,也没有错。虽然双方都没有错,但为了维护班组的团结和谐,双方要顾及对方的感受,学会换位思考,站在对方的立场上考虑问题,处理问题。双方要充分发挥自身优势和特长,学会体谅和理解、支持和帮助,新员工要适度表现自己,老员工要努力表现自己,搭建共同展示的平台,促进班组健康持续发展。
新员工要适度表现自己。铁打的营盘,流水的兵。新员工是班组新鲜的血液。新员工的优势是年轻,思想活跃,接收新生事物比较快,有一种初生牛犊不怕虎的冲劲,无论干什么事总想试一试,这都无可非议。况且,新员工通过各种表现来展示自己,证明自己,让人刮目相看,实现与众不同、脱颖而出。但新员工表现要适度,做到适可而止,在老员工不了解、不熟练的领域,可以尽量表现,在老员工熟悉的领域,要学会收敛隐藏,把机会和空间留给老员工,达到互利共赢。如我们矿在举办各种活动时,充分考虑双方的实际情况,既要符合新员工特点,也要展现老员工特长,在理论知识、娱乐节目方面侧重新员工,在实践操作方面突出老员工,让新老员工都能有露脸、展示自我的机会,让双方都没怨言,相互支持,相互协助,实现共同发展、共同进步。
老员工要努力表现自己。一个巴掌拍不响。在新员工适度表现的同时,老员工也有努力表现自己。家有一老,如有一宝。老员工是班组宝贵的财富。老员工的特长是工作经验丰富,性格稳重成熟。老员工在年龄上是新员工的长辈,技术上是导师。作为长辈、导师的老员工要给予帮助,做好传帮带,让新员工在技能提升方面更快的进步,通过不断努力表现自己,实现自身价值。超化矿开展老员工与新员工导师带徒活动,签订导师带徒合同,针对新员工的岗位特点、个人爱好和特长,按照“缺什么、教什么、干什么、练什么”的带徒原则,老员工拿出看家本领,绝招绝活绝技,分步骤有重点的对新员工进行传道授业解惑,老员工认真教,新员工努力学,尽快提高技能水平。同时,明确师徒之间的责任与义务,新员工在技术比武中获得名次的,新老员工都给予奖励;出现三违现象,新老员工都给予处罚,形成利益共同体,促进双方沟通交流。
总之,爱表现就像一把双刃剑,看怎么使用,用不好就会伤害双方,用好了会双方获利。新员工爱表现,给班组带来活力和生机,同时也会遮挡老员工的锋芒,引起老员工的不满。只要让新员工适度表现,留给老员工展示舞台,双方共同展示自我价值,实现努力共赢。(房金红)