“干什么事都要掌握方法。你看，我们运用缺点列举法对这个装置进行研究分析，找出其主要缺点并寻求解决方法，最终完成了这项创新。”上周，笔者和原单位的创新工作室领衔人微信聊天，他开心地向笔者展示他刚刚完成的创新成果。笔者由衷地祝贺他，并围绕此项创新成果对他进行了深入采访。听他讲完整个创新过程后，笔者不由地心生感慨，10年来，热衷于创新的他总是想方设法地对不顺手、不方便、不省力的工具或者不节能、不安全、不耐用的设备加以改进，尤其是成为创新工作室领衔人后，更是一发不可收拾，带领工作室成员运用缺点列举法6年完成30余项创新成果。他善于运用方法进行创新的精神让我佩服，特别是他刚刚提到的缺点列举法，笔者认为，这是一种行之有效的班组创新方法。
缺点列举法是通过发现和挖掘事物的缺点，把它的具体缺点一一列举出来，然后进行研究分析，找出其主要缺点，并针对这些缺点寻求解决方法或者改进方案来进行创造发明的方法。由于任何事物都不是十全十美的，因此缺点列举法不仅是产品设计和改进的主要方法，而且在班组职工创新中同样有着广泛的舞台。正如本文开头的创新工作室领衔人所说：“我发现设备或者工具使用不顺手，就组织工作室成员开会讨论，找出该设备或者工具的主要缺点，并分析其产生的原因，然后制定出切实可行的改造方案。”由此可见，班组创新者可以采用缺点列举法来完成创新项目。
纵观《班组天地》杂志往期的诸多创新报道可以看出，不少班组创新者在完成创新项目时，也是从寻找设备的缺点入手，分析缺点产生的原因，并针对如何消除这些缺点寻求相应的解决办法，最终完成了创新项目。2022年第2期的《自制喷涂机降低成本40%》这篇文章中，山西兰花集团同宝煤业钻探队技术员袁广庆发现喷白风泵体积大、使用不方便时，便组织区队技术骨干开会讨论，列举出喷白风泵存在体积大、运输不便、喷嘴易堵塞、喷白效果差、原材料浪费严重、后续清洁工作量大、工作效率低等缺点，然后从消除这些缺点入手，通过现场测试、对比实验，找来风泵、喷涂枪、移动底座等材料自制了喷涂机，投入使用后，既省时省力省原料，又便于运输，提高了喷涂效果。
“我总结了一下，运用缺点列举法，第一步先找出工具或者设备的缺点；第二步分析缺点产生的原因；第三步针对缺点产生的原因，提出解决的方法。需要注意的是，在寻找缺点时，不能毫无方向和章法地乱找，要筛选出和安全生产、经济效益紧紧相关联的缺点，并根据缺点产生的原因，找到相应的解决办法，这样的创新成果才更有价值。”这位创新工作室领衔人说的这段话，笔者十分赞同。缺点列举法操作简单，但并非不加考虑地拿来就用。试想，如果某工具或者某设备有几个甚至十几个缺点，我们不可能把所有的缺点都解决掉，而应结合工作实际，选择主要缺点进行研究分析，了解这些缺点的症结所在，并提出合理的解决方案，这样才能起到事半功倍的效果。
运用缺点列举法完成创新项目需要怀疑精神。巴甫洛夫说过：“怀疑是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。”列举缺点就是发现问题的过程，因此班组创新者要克服习惯、墨守成规的认知障碍，善于找缺点，敢于打破常规，然后正视缺点，分析缺点，通过创新来克服缺点，直至获得成功。2022年第4期的《自制全自动轴承压制机就为了安全高效》这篇报道中，国家能源集团神东煤炭设备维修中心维修三厂机加工车间技术经理辛维博，敢于质疑一直以来采用人工敲击来安装单轨吊滑车的滑轮轴承的方法，并找到该安装方法存在安全系数低、装配质量差、劳动强度大，工作效率低等缺点，带领技术攻关小组从消除这些缺点入手，研制出全自动轴承压装机，有效地防止了作业人员因误操作造成划伤、碰伤的现象，提高了作业安全系数，降低了职工的劳动强度，提升了轴承部件与滑轮的装配精度，工作效率提高了50％，每年可节约人工费用46.28万元。
总之，班组创新者只要时时留意日常使用和接触的工具、设备的不足之处，有的放矢提出改进方案，就能顺利地完成创新项目。（卫红霞）
