写作是倾吐感情，宣泄心灵的艺术，让我在文字的世界里尽情的遨游，写作让我更善于观察,感知能力得到提升。为了提高写作能力，我不断的积累各种素材，细心观察周围身边的人和事物，抓取对自己有用的素材，这样让我拥有更加敏锐的观察力，写作水平也在慢慢提升当中。可有一段低迷期，感觉自己的写作到达了瓶颈期，头脑里没有新思绪，加之认真写出来的文章很难被投稿网站采用，深深的打击了我的写作自信心。正当我处于迷茫、无助、投稿无门的时候，在和龙继辉老师的一次闲聊中，我把自己遇到的问题和困难一一告诉了龙老师，他毫不犹豫的就向我推荐了《班组天地》，他告诉我《班组天地》是一个丰富多彩的报刊杂志，里面涵盖的内容和主体很宽泛，笔者可以根据自己的写作爱好，选取自己感兴趣的主题和内容进行写作，而且遇到写作问题时，每个版块都有编辑在负责，可以向他们学习和请教。
就这样，《班组天地》就进入了我的视野，当我试探性的打开了《班组天地》的中国企业员工互动平台，真的被平台的各种版块内容深深的吸引住了，尤其是由夏晓凌老师写的每月的卷首语，是我每月必读的版块，夏老师写的卷首语生动丰富有内涵，不仅向我们讲述了身边发生的有趣事情和经历，更是结合了国家的相关政策向我们讲述了班组天地发生的巨大变化，同时更是通过夏老师的文章让班组职工进行了更多的深入思考，自己如何做才能与时俱进，在班组中做更好的自己。对于初识《班组天地》的我，对班组的各个模块不是很了解，下笔很难，这个时候龙继辉老师告诉我，自己要多向各个模块已投稿和已刊登的作者多学习，要多看多想多写，只有多写才能找到灵感，尽快走出写作瓶颈期。有了龙老师的鼓励，我抱着试试的心态投了第一次“以党建引领保障班组高质量发展”的微评论，让我深感意外的是在《班组天地》6月正式出刊时，我发现我刊上有名，当时是又惊喜又意外，这一下就提高了我的写作积极性，对《班组天地》的喜爱也是“一发不可收拾”，从当时只投微评论模块，到后面的读者反馈、有一说一、观点擂台、话题互动参与等模块进行投稿，虽然写得不是每期都能顺利出刊，但是很多时候还是会被编辑采用。最让我感动的是，每当写文章遇到问题时，我主动联系模块编辑，有的时候甚至对模板编辑张冠李戴，问错了编辑，但是编辑都会耐心细致的给我讲述相关问题，如热点编辑陈小将老师、休闲版块张丽老师等等，都是经常会被我“打扰”的对象。
从第一次认识《班组天地》到现在有一年半的时间了，但我对它的喜爱是只增不减，不仅仅是因为自己写的文章被刊发在杂志上，更是因为在写作的过程中，不断的思考和学习，让我思绪更紧慎密、视野更开阔、写作能力也得到了大大提升。《班组天地》让我不仅找回了写作灵感，也让我认识了《班组天地》中很多优秀的写作高手，从他们身上学习到了很多优秀品质和写作要领，因为《班组天地》让我遇见了更好的自己。（江油市住建局 夏艳梅）
