“背炸药包的班组”如何能做到安全生产17年？
（图3幅）
◎韩芝郭星
正所谓“有起错的名字，没有叫错的外号”，用“背着炸药包的班组”来表达准能炸药厂炸药车队现场混装炸药班的特点非常贴切。
对于露天采矿来说，炸药班
职工的日常主要工作
任务是生产开采环节。每一次高质量的爆破工程，意味着可以极大地节约岩层剥离时间，减少产状设备的磨损率，降低产品成本。面对黑岱沟与哈尔乌苏露天煤矿这两座位居全国产煤量前五的超大型露天煤矿，炸药班这个仅有18人的班组，每年要为近20000万立方米的岩石剥离量提供6万余吨现场混装炸药。因此，如何在保障安全的前提下，保质保量、精确高效地完成现场混转炸药的生产工作，不仅仅是对班组职工专业技能与设备设施性能的考验，更是对日常
管理的巨大挑战。
经过多年实践，炸药班以党建引领，结合生产实际与“5831”安全管理模式，最终形成
制度化、规范化、常态化的“1362”班组管理法，摸索出一条安全与效率共存的生产道路，有效解决了重大安全风险、设备运行管理、标准作业流程、绩效工资改革等关乎职工切身利益的重点、难点问题，以零伤害、零事故、零
环境污染的优异成绩安全生产长达17年，助力准能炸药厂安全生产工作全面落实，被
中国安全生产协会评为“2021年度安全管理标准化班组”。
“1”个引领，夯实基层原动力。“1”个引领，即党建引领。炸药班采用“党建＋”的形式促进党建工作与安全生产经营等其他工作快速融合，在班组内形成“让模范入党，以党员充实后备”的党员干部培养机制。设立党员责任岗，面对日常点检、车辆保养、运输路线勘探等常态化工作，在班组内形成有人查、有人管、有人问的工作局面，避免因工作常态化带来的精神松懈，思维固化；面对急难险重任务，形成党员模范带头干的工作模式，激发班组战斗力。
“3”化管理，激发职工战斗力。一是风险管控流程化。首先，炸药班针对作业环境区域广、动态风险多的特点，利用“五步工作法”，即“停下-思考-识别-确认-执行”来对生产过程中的动态危险源进行动态分析，实现安全生产6000余车次。其次，对于民爆行业重大风险较多，班组制定了重大风险管控体系。以危险源辨识和风险评估为基础，风险辨识与管理为核心，来消除作业过程中的风险，达到“人机环管”的最佳匹配，并以“一规一表一卡”的形式落地。
二是岗位作业标准化。炸药班为确保生产任务顺利完成的同时，保证自身和他人的人身安全、设备的稳定运行。炸药班建立五项安全操作规程，两项标准化作业流程，通过日常培训、班前会传达、班前会提问等方式，让职工铭记操作过程只有规定动作，没有自选动作，实现生产全流程标准化，规范化。
三是内部考核市场化。炸药班通过“班组内部市场化工资奖金分配管理办法”，从安全生产、设备运行状态、劳动纪律、绩效工资等4个方面对职工进行考核，打破平均分配奖金的惯例，激励职工的工作积极性，通过以量记工、多劳多得的分配机制，将过去“拿工资”转变为现在的“挣工资”。
“6”字真言，打造班组硬实力。一是“走”，执行循环走动式管理，班组长联合群监员走进作业现场，全面了解现场工作。二是“听”，听取现场职工的合理化建议，对有利的建议经过讨论后及时采纳。三是“检”，利用日检、周检、月检，查问题、防纰漏，结合PDCA（计划、实施、
检查、处理）实现问题闭环管理，将问题消灭在萌芽状态。四是“讲”，利用班前会总结不足，结合事故案例，分析当班任务风险。五是“点”，即点检，炸药班自创“一二三”设备点检法，将以往繁琐重复点检项目重新编排，规定每3日为一个点检周期，即第1日检查底盘动力系统，第2日检查制药系统，第3日检查安全装置。“一二三”设备点检法与手指口述融合后，使点检工作变得简单化、目视化、高效化，提高了设备的出动率，确保设备安全运行。六是“盯”，发现问题，要反复检查、反复确认，保证同类问题不再发生。
“2”个
学习，提升职工行动力。一是日常学。炸药班充分利用班前会、生产间隙期等时间，不定期开展安全生产法律法规、民爆行业安全规章制度的学习。
二是实景学。炸药班充分利用厂VR（虚拟现实技术）实训中心可视化、交互化、场景化的教学优势，对职工进行操作技能和作业流程专项培训，同时坚持实战出发，开展岗位练兵，班组以规范标准化作业流程为目的，开展岗位标准化作业大练兵，对班组岗位流程进行现场演练，努力培养出一批优秀的技术能手。
图1：炸药班标准化作业现场
图2：炸药班新型设备列装
图3：炸药班新型炸药成果转化试验现场
